中秋节小报资料(精选5篇)

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中秋节小报资料范文第1篇

课题:走进秋天

四年级 张红岩 郝磊

活动主题:走进秋天

活动背景:

综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生的自身生活和社会生活,体现知识的综合运用的实践性课程。它能使孩子们走进生活,走进社会,走进大自然,在广阔的天地里放飞心灵,去探索,去研究。它有利于加强学生对自然的了解,对社会的了解。

秋天是丰收的季节,秋天是喜悦的季节,秋天是美丽的季节,秋天是让人遐想的季节。为了培养学生的综合实践的能力,开展“走进秋天”这一主题的活动。通过实践活动让儿童回归自然、亲近自然,在大自然的怀抱中感受秋天的美好,了解秋天是个丰收的季节,体验丰收的喜悦之情以及秋天给人们带来的乐趣。

参加对象:四年级全体学生

活动目的:

知识与技能

1、引导学生在大自然中学会观察、学会发现,激发初步的研究性学习意识,启动主动探究问题的愿望。

2、通过学习设计研究计划及实施研究方案,培养学生探究学习能力及科学的学习习惯。

过程与方法

1、通过活动,使学生了解秋天的特征,提高学生的观察、表达、交际能力。培养学生对生活的热爱之情。

2、能学习多渠道收集信息并将信息整理、分类的方法,初步形成有特色的成果展示。

3、培养学生的观察能力和调查分析能力,并能用自己的语言、文字、图画、音乐等进行表达的能力。

情感态度、价值观

1、学生走进大自然,寻找秋天,了解秋天,可以让学生增加生活体验,感受大自然的无穷乐趣,从而激发起学生对大自然的关心和热爱,以及对自然科学进一步的兴趣和爱好。

2、通过经历各种研究过程及成果展示会,体验探索式学习方式。

综合实践活动设计

活动计划与步骤:

第一阶段:确定主题、设计方案。

活动目标:培养学生收集处理信息、设计活动方案,提出问题、与他人合作的能力。

活动内容:确定主题、设计方案。

活动方式:调查、讨论、谈话、小组合作探究。

活动步骤:

1、活动前发放调查表格,调查学生对秋天的了解程度。

我知道的秋天

秋天来临的时间:

秋天的天气特征:

(1)气温( )度DD( )度

(2)降雨( )

秋天的其他特征

公园里,( )

果园里,( )

菜园里,( )

田野里,( )

秋天还有哪些特征?

描写秋天的诗歌、词语、好词佳句

2、本次综合实践活动想研究些什么?为什么?确定出研究主题。

3、按自愿结合的原则分小组。

4、各小组设计活动方案。

5、交流,相互补充,不断完善活动方案。

第二阶段:收集各种有关秋天的资料。

活动目标:培养学生的观察能力、调查分析能力、收集、处理信息的能力。

活动内容:指导学生观察、调查、访问。收集各种有关秋天的资料。

活动方式:学生让父母带领大自然中观察、分组调查、访问、收集并记录。

活动步骤:

1、大自然中去观察秋天、寻找秋天。

学生在家长的带领下到大自然中去寻找秋天,在活动中,或者给秋天照相,或者给秋天画一幅画,或者寻找一份秋天的纪念品。

2、调查、访问前的准备。

(1)根据自己到大自然中的观察,确定调查的内容。

(2)制作调查表或列出访问提纲。

(3)明确向谁调查或访问。可以向学校老师、同学、自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、亲朋好友、苗圃工人、农民等调查。

注意调查、访问时要有礼貌。

3、分组或个人调查、访问、收集、记录。

4、利用现代化的信息技术收集资料。

5、整理收集到的资料。小组内将收集到的资料进行归纳整理,相同的归并,不同的列出目录,并将图片文字资料分类整理,将观察秋天的作品整理。一方面为在全班的交流做准备,同时又是归纳学习的过程。 第三阶段:汇报调查情况并展示自己眼中的秋天。

活动目标:培养学生对秋天、对大自然、对生活的热爱之情,以及能用自己的语言、文字、图画、音乐等进行表达的能力。

活动内容:汇报调查情况并展示自己眼中的秋天。

活动方式:交流、汇报、讨论、展示。

活动步骤:

1、小组汇报,把自己的调查、观察的内容在小组内交流、汇报。

2、 展示:

第一部分:摄影、图片展。

学生分类整理拍摄的照片或者是查找到的图片,再分别介绍秋天的美丽景色。

第二部分:绘画展。

把自己笔下的秋天介绍给大家。

第三部分:纪念品展。

如:采集的实物(水稻、花生、大豆、棉花、柿子、梨)

叶贴画

第四部分:赞美秋天。

朗诵赞美秋天的诗歌、古诗、成语、佳句段落。

第四阶段:我当秋天校园美容师

活动目标:激发学生热爱学校的情感,培养学生参与学校建设的主人翁意识和探究创新精神,能运用活动中获取的知识技能装扮自己的学校。

活动内容:我当秋天校园美容师

活动方式:讨论、设计、展示

活动步骤:

1、根据你的观察与了解,你认为,我们校园里哪些地方应种植或摆放什么样的植物,更具有观赏性?更能美化校园?请你当一回秋天校园的美容师,进行美化设计。

2、展示。

中秋节小报资料范文第2篇

一、宣传准备

利用升旗仪式,进行专题宣传。以激发学生的学习探究的兴趣。倡议学生利用各种渠道了解端午节的相关知识。鉴于中秋的知晓率很高,特意提请学生挖掘中秋的民俗风情和民族文化内涵。

二、小报的制作和展评

在中秋假日期间,同学们广泛查阅了中秋的相关知识,并通过向长辈了解中秋的风俗,对中秋节有了更直观和感性的认识。学生们利用这些知识和感悟,运用各种制作手段,认真制作小报。

中秋节小报资料范文第3篇

范文一:早教中秋节活动方案

时间:2019年9月6日15:00

地点:金色摇篮幼稚园

参加人员:全园师生

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备:

场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

活动形式:

全园集体活动

活动流程:

介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼

活动过程:

一、介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、园长致辞

三、欣赏故事

听故事月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

四、制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、王波示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

五、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

六、亲子分享

人员安排:

总指挥、摄影:园长

范文二:早教中秋节活动方案

设计思考:

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

主题目标:

(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;

(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

(3)在活动中感受节日的欢乐气氛

活动准备:

1、有关中秋节的资料。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

活动安排:

活动一:

活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

活动目标:

1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

活动准备:

1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

活动过程:

1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

活动二:

活动名称:认识中秋节

活动目标:

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。

活动准备:

1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。

2、民间故事《嫦娥奔月》

活动过程:

1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。 问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?

4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

B、月饼为什么是圆的呢?

C、老师小结。

D、分享月饼。

活动总结:

中秋佳节之际,我们为幼儿开展了快乐中秋”主题活动,让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们观赏圆月,吃月饼,全家团圆的喜庆节日。

范文三:早教中秋节活动方案

活动一:发出活动海报”

内容要点:向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等,鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料,并积极参与活动。同时,教师有目的地收集相关资料,做好主题班会的知识储备。

活动二:采摘活动

内容要点:假期里,家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动,采摘向日葵、花生等干果,备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中,让大家了解向日葵、花生的生长习性。

活动三:家长工作

内容要点:利用幼儿园网站、家园亲子小报,通过图片、文字、影像等形式,直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划,并请家长出谋划策。

活动四:教师研讨活动

内容要点:讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。

活动五:开展班会活动

内容要点:重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗,鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节,并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。

材料:各种手工材料及工具,根据材料的不同分成4组。提供展示作品的区域。

活动过程:

开始部分:和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说,激起幼儿对玉兔的兴趣。

中间部分:幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种:棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔),并动手制作。

结束部分:幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上,进行环境布置。

活动六:妙笔生趣画

创造性表征:学习围绕嫦娥绘画。

语言:学习收集有关嫦娥的故事传说,对民间文学有兴趣。

动作:非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。

材料:绘画用的工具、材料,嫦娥的形象图片,设计好展示的区域。

活动过程:

开始部分:幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说,边欣赏各类嫦娥的图片。

中间部分:幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。

结束部分:与父母一起,将作品布置在墙上,并参观同伴的作品。

活动七:祝福感受美

1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。

中秋节小报资料范文第4篇

承诺放弃学业入商海

闫秋月出生在一个普通的农村家庭,父亲是一名小学老师,虽然家里并不富裕,但父亲的工资还是给姐妹三人一个快乐的童年。然而,天有不测风云,在家里收养被亲人遗弃的弟弟后,健康活泼的小妹又患上了绝症――白血病,家里四处借钱,最终也没能救回小妹的命。从此,闫家陷入一贫如洗的生活。看着迅速衰老的父母,想起离他们而去的小妹,闫秋月忘记现实生活的苦涩,在心中许下承诺:长大后一定要多挣钱,让父母快乐地生活。

1987年,学习成绩优异的闫秋月放弃上高中读大学的机会,选择长春市卫校,希望尽早就业挣钱。1990年,闫秋月毕业,被分配到长春市红旗街的一所医院上班,爬出地垄沟,走进省城。

工作一段时间后,闫秋月看着手里三十几元的工资陷入沉思,这样的工资收入,她不知何时才能实现让父母过上好日子的承诺。一天,姐姐到单位看她,闲谈中说起同学在沈阳卖菜一个月就能挣300多元。就是这次闲谈,让闫秋月苦思了几个昼夜,最后决定辞职去卖菜。当她把这个想法告诉姐姐时,全家人都觉得她疯了。

机遇走上承包之路

虽然家人都不认同闫秋月的做法,但面对她已经辞职的现实只有无奈。她的姐姐被她的执着感动,同她一起前往沈阳,准备卖菜。万事开头难,由于没有卖过东西,她和姐姐来到沈阳半个月也没有找到合适的工作。没工作,她们就蹲市场,给人擦玻璃,刷涂料。几个月下来,人累瘦了,变黑了,但是心里却前所未有的踏实,也学会了和大城市人的相处,学会了做买卖。不久,她和姐姐也顺利找到了一个卖菜的工作。那年春节,姐俩揣着几千元钱,踏上了回家的路。

“机遇,永远垂青那些有准备的人!”1991年春节,屯里有50垧地要承包,32万元的承包费是分期付款,第一年只拿2万元就行。2万元在当时的农村也是个天文数字,没有人相信这次发包能够成功,但是她却从中看到商机,决定转行种菜。年底近5万元的收入,让乡亲们对小姐俩刮目相看。

学习建起现代农场

1993年,正当闫秋月和姐姐准备大干一场时,全国的玉米价格走向低谷,出现“卖粮难”现象。望着如山高的玉米堆,闫秋月感到了前所未有的无助与无奈。面对卖粮难问题,闫秋月听到有关专家给出的“过腹转化”对策。不久,她就从外地拉来了10头牛,成为村里的养牛大户。但年底一算账,别人家的牛都挣钱,就她家的不挣钱。原来,人家的牛不仅喂粮食,也喂酒糟,直接降低成本。成本账给闫秋月上了深深的一课,她开始有计划地养牛。第二年,闫秋月的十几头牛赚了6万元,再次吸引了村里人的眼球。

闫秋月是个很爱学习的人,经常会看报看电视进行学习。一次,她在报纸上看到榆树五棵镇农户养牛、办酒厂发家致富的事很受启发。她想自己的家里种地、养牛,如果再办一个酒厂,粮食的消化问题就不愁了。经过一番调研、请来技术员,闫秋月办起了当地第一家集养种加工于一体的农场。

诚信赢得市场信赖

几个月的努力后,闫秋月生产出检验合格的酒。然而,当她兴冲冲地往各个小卖店推销时傻眼了,人家根本就不信她的。跑了半个月,一百斤的酒桶搬了几百次,连一斤酒都没有销出去。多年的风雨挫折,造就了闫秋月遇事不惊的性格。她一遍遍地走访周边的小卖店,找原因。最后,她发现酒好是一个因素,品牌更是关键。她满怀信心,再次来到周边的小卖店,让人免费品尝她的酒。正是这份执着和自信,使她在竞争激烈的地产酒市场闯出了一片天地,几年下来,永吉,磐石、二道,甚至市区都有人卖她的酒。

随着酒厂生意的好转,酒糟产量也越来越大,成为周围养殖户重要的饲料来源,但一个难题也摆在面前,那就是夏季的时候,酒糟质量难以控制,有一次赶上雨季,一连十三锅酒糟卖不出去。她深知诚信是企业生存的根本,从未卖过一次过期的酒糟。因此,她的饲料也成为一个品牌。

真情回报社会成本分

中秋节小报资料范文第5篇

王杰出生在广西隆林沙梨乡岩偿村一个贫困家庭,父亲很早就过世了,母亲一个人拉扯着他们兄妹5人,王杰排行老四,其大哥因病早逝,一家子过着捉襟见肘的生活。王杰从小喜欢画画,但因家贫,母亲无法让他接受绘画教育,他只能在废纸上涂涂抹抹。

1999年,王杰从百色市右江民族师专毕业后,先后在隆林沙梨乡中心小学下辖的开冲、岩偿、委尧等村小任教。2002年9月,王杰离开百色市,到南宁去实现自己的美术梦。

年轻的王杰还是有梦想的,2006年2月,他通过成人高考,考上一所外省重点美术学院,可是面对1.2万元的巨额学费,他不得不含泪放弃。那年的冬天特别冷,风雪降临,孩子们冻得上不了课,联想到自己的处境,他萌生了做公益的念头。

这一年,王杰建起了“百色助学网”,主要为百色地区的贫困学生募集助学金。他一度被称为“大山里的天使”。网站成立9年,他自称资助了4000余名贫困孩子,共接受逾万名爱心人士捐款700多万元。

2008年4月,某网站采访了王杰,并制作了时长23分59秒的视频专访《秋天里的山茶花》。王杰在山区跋山涉水为孩子们送爱心钱物的种种场景,确实感动了许多人。这个视频因为制作精良,让王杰在网络上火了起来。王杰身高不足一米六,辫子是其标志性装饰,颇有些艺术家的感觉。

王杰创办“百色助学网”后,在沙梨乡中心小学、蛇场乡中心小学建起多个少数民族女童班,通过资助生活费、减免学杂费等措施,帮助家庭贫困失学的女童重返校园。他每天花2~3个小时对网站进行维护和管理,贫困生的资料由各小学教师提供。他没有其他工作,就从一年100万元左右的外界捐款中提取20万元作为主要收入来源。

但相对于外界对他的满分评价,当地的居民却不以为然。一名在沙梨乡执教多年的教师说,王杰在岩偿村小任教期间,曾因为男女关系问题闹得满城风雨。当时,王杰跟一名代课教师谈恋爱,女方怀孕9个月时,被王杰逼迫其引产后分手。此事搞得风风雨雨的,全乡的老师都知道了。一位在沙梨派出所工作过的警察也证实曾发生过此事。

隆林是部级贫困县,确实需要有人做公益。“百色助学网”的名气大了,爱心人士捐的钱,像拧开的水龙头一样,面对这些诱惑,王杰慢慢丧失了理智。

披羊皮骗财色

在媒体公开揭露王杰的色魔嘴脸之前,有一个名叫秋楚(化名)的公益人士率先撕开了这头色狼的羊皮。

秋楚今年38岁,有一个8岁的女儿,曾在某核试验基地当科研兵,后来整师裁员,复员到了地方,在山东泰安某矿业国企有一份还算稳定的工作。

他是从2009年起从事公益活动的。2012年上半年,秋楚和几个朋友在饭店聚餐时,无意中聊起想资助一些上不起学的贫困孩子,他们商量先资助甘肃省的孩子。晚饭后,他们在百度输入了“中国希望工程”,当时“百色助学网”的网址在网页上排名第一,网页做得精美而又有专业水准。他们不知道,这是一个私自开设的未经合法登记的公益机构。秋楚开始关注“百色助学网”的公益活动。

那时王杰的资助要求并不很高,一名小学生,一年的学费也就200来块钱,对秋楚等人而言,这点钱根本不算什么,少吃几顿饭就行了。

秋楚为人谨慎,也想将慈善做到完美,他和朋友们商量后,对王杰进行了半年的考察。2012年下半年,他通过QQ和王杰有了一些交流。

最初的时候,王杰给秋楚的感觉是个有仁爱之心的圣人,秋楚在王杰的QQ空间看到的也全是正面评价。他们对王杰信任有加,每2~3个月就给他汇一定数额的款,连凭证都不屑于留下。2014年下半年,秋楚决定亲自去一趟百色,想看看资助孩子们的生活情况,与王杰面对面交流,来决定是否增加资助款项。

不去不知道,一去吓一跳。2015年1月,在百色,和秋楚熟悉了之后,有个叫梅子(化名)的女孩告诉秋楚,她不能拿到全部的助学金,希望爱心人士直接给他们打钱,而不要通过“百色助学网”。秋楚不知道女孩就是受害人,和女孩聊过几次后,女孩谈到王杰的一些事。她讲了在小学六年级第一学期被王杰祸害的经过。梅子家家计困难,爸爸月收入才几百块钱,家里还有弟妹要读书,特别需要助学金。她和一个名叫阿彩(化名)的女孩一起,通过学校与王杰建立了资助关系。王杰要求她们去隆林县城拿助学金,到县城后,王杰以各种理由拖延,导致她们下午无法返乡,就在县城开了两间房,当晚王杰便侵犯了两个女孩。因为希望能得到资助,两个女孩只能默默承受。

得知这一消息的秋楚大吃一惊。为了了解事情的真相,2015年4月12日到5月23日,秋楚再次去隆林待了一段时间。梅子来到县城告诉秋楚,第一次成功后,王杰并没有罢手,他还偷偷把实施侵犯的过程录成视频,日后常常以此来要挟梅子。原本学习成绩很好的梅子,为了一共400元的助学金,两年内多次被侵犯,中考前发现自己怀孕,不得不退了学,外出打工。

接着,秋楚走访了几所学校,发现王杰并没有按照承诺,足额地将资助款发放到孩子手中,有的被扣掉10%~20%,有的学生甚至一分钱都没有拿到。

秋楚认为克扣点钱也无可厚非,毕竟王杰没有工作,还要指望这个生活。但后来他从王杰的其他捐助者那里偶尔得知,王杰说如果捐助者能拿出2万或是3万,他就能够提供一名中小学女生,到捐助者那儿陪过寒假或暑假。秋楚也有女儿,看到视频中的一些女孩和女儿差不多身高,顿时惊呆了,这么大点的孩子,王杰他怎么下得了手,简直不是人啊!他如果不管,王杰的关系网可能会越来越大,绊倒他的机会也将越来越小。

由于工作走不开,回到泰安的秋楚在网上继续进行调查,他从广东商人张筠开始寻找突破口。秋楚以女大学生的身份和张筠取得联系,张筠曾到过隆林,说“那个地方愚昧闭塞好玩,对于性方面很开放”。

在掌握了张筠的基本资料后,秋楚重新申请QQ号,以“袁航”的名字重新和王杰交流。他说,王哥,我想资助一个能过来陪我的孩子。王杰问他是谁,他说他是朋友张筠介绍来的。然后把张筠的电话、照片发了过去,王杰彻底打消了顾虑。王杰问他做什么生意的,他说他老家在江西,一直做水产生意。

王杰自称有个库区,正要搞养殖,问“袁航”能否过去投资。王杰为了尽快拿到资金,跟“袁航”说,哥们儿我们两个人先不要谈投资了,我给你看好东西,看了后你就更想来我这儿投资了。王杰给“袁航”发了好多女生图片,小学、初中、高中、大学的都有,叫他从中选一个。然后又发了3段色情视频,让他选择其中一个学生。“他跟我说有吃有喝有住还有学生陪,我就选择了其中一个学生,他就说你先给我打5000块钱过来,我给你活动一下。”王杰为了即将到手的“投资”,前后向他发了10多段色情视频,这些视频中,王杰与8名女生发生了。这令化名为“袁航”的秋楚十分震惊。

视频暴露色魔真面目

得知秋楚在调查王杰的丑恶行径,受害女孩小丽召唤其他一些受害女生聚集在一起,帮秋楚搜集证据。不少女孩主动和王杰聊天,然后把聊天内容发给秋楚。有一次,秋楚电脑里存着的视频资料不小心被病毒感染,打不开了,一个女孩假意和王杰联系,利用王杰的色心,再次让王杰把视频资料传了过来。

梅子告诉秋楚,王杰曾经跟她炫耀说,他一次和3个女孩发生关系,其中一个女孩才12岁。他甚至还强迫一些女孩子和他在山上“打野战”,还把这些女孩的视频发到网上去。在王杰的手机里,保存着至少和十几个中小学生的不雅视频。他经常拿出来给朋友“欣赏”,作为炫耀的资本。

这个恶魔并没有随着女孩们小学毕业而消失,女孩们离开学校后,依然受王杰控制,他继续拿视频要挟她们。

受害女孩蔡菲和阿彩表现得非常勇敢。阿彩说,如果可以彻底铲除王杰,她会上法庭作证,还可以提供更多资料和线索。但搜集证据的过程很难,秋楚找到的一些女孩子不愿意站出来指证,一则因为穷乡僻壤的孩子特别注重女孩名节,二则她们需要助学金,三则害怕王杰报复。但秋楚手里有相关视频,他还截取了“百色助学网”上女孩们被资助时的年龄、姓名及资助金额的网页。

秋楚用一部功能齐全的山寨手机与外界联系,手机中的数个QQ号、微信号根据需要随时更换登录。为了骗取王杰和一些所谓“爱心人士”的信任,他长期假扮女子,需要发送语音时,就请一名受害女孩帮助。他有3张8G、16G、32G的内存卡,共收集了有关王杰的27000份资料,存满了就赶紧复制到电脑里保存。

在收集到足够多的证据资料后,2015年7月,秋楚向广西南宁公安部门报案,但工作人员称,需到管辖区隆林县公安局报案才行。他又打了隆林公安系统的办公电话,但警方说,如果有证据的话,可以带证据到辖区派出所报警。他一听这话心里凉了半截,他一个外地人,不可能跑到隆林的乡下去报警。他担心报案不立案的话,会走漏风声,女孩们会遭到王杰的报复。

这一切令秋楚有些沮丧,他将电脑里的资料全部格式化了。但冷静下来之后,他仍不死心,把证据资料恢复后,给南宁市的3家媒体打了电话。

媒体在接到举报电话后十分重视。广西电视台的暗访节目中,王杰跟暗访记者聊天时,厚颜地透露说他曾“上了”5个女童班学生,而办法是“首先搞定班长”。

电视台的采访曝光后,引起了有关方面的重视。王杰因涉嫌罪,于2015年8月14日被刑事拘留;8月25日,经隆林县人民检察院批准,王杰被逮捕。隆林县警方称,此案是当地大案要案,“要办成铁案”。

9年来,王杰利用“百色助学网”这个幌子,蒙蔽了爱心人士。遭受王杰的女生有的上了高中,有的进了大学,有的已经进入社会。这些孩子当中,有的仅仅只拿到了几百块钱的助学金。可以说,她们从助学网上获得的帮助微乎其微,但王杰在她们身上留下的却是一辈子都抹不去的伤痕。

以上就是小编通过网络搜集整理关于中秋节小报资料(精选5篇)的全部内容了,希望对大家有所帮助。

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