网络分析(精选5篇)
推荐文章
网络分析范文第1篇
关键词：互联网+；网络教学；SWOT分析；微课
1引言
随着互联网技术的发展，“互联网+”已成为众多领域的发展趋势，教育也是其中之一。在传统的教学体系中，“网课”或者远程教育多以录播课、慕课、微课等形式补充存在，但由于某些特殊原因长期不能在学校内进行教学时，网络直播教学也成为必需。2020年春季学期，受疫情影响，各大中小学、高校停止了返校教学，采取了线上教学的形式。部分学校由教师通过网络直播的形式上课，对于不少师生来说，这属于他们的初次体验网络教学。在此过程中，这一教学形式的优点得以体现，但是各种问题也随之而来。
2SWOT分析理论
SWOT分析法，又称态势分析法，是基于事物内外部因素和竞争环境下的态势分析，其中S是指Strength（优势），W是指Weakness（劣势），O是指Opportunity（机会），T是指Threat（威胁），通过综合分析该事物的优势、劣势、机会与威胁，最终得出一系列的结论，并提出相应的决策性观点。本文将运用该分析理论综合分析当前“互联网+”背景下的网络教学。
3网络教学的SWOT分析
3.1网络教学的优势
网络教学最大的优点就在于打破了教学开展的时空限制。当正常的教学活动无法在线下固定场所开展时，网络便成为了最好的选择，可以让师生在任何环境中进行教学与学习，一方面缩短了师生的通勤时间，提高了学习效率；另一方面也可以让师生在特殊情况时可以更好地调整上课时间。信息化教学中需要用到各种多媒体，在学校教学中，教师需要将自己准备的材料从自己的电脑转移到教室中的电脑来展示，在此过程中可能会出现文件损坏或系统不兼容等情况。而通过网络教学，教师可以将各种多媒体，比如音频视频等直接利用自己的电脑在直播中展示，使得多媒体的使用更加便利，这在一定程度上减少了课堂对投影仪等设备的需要，也减少了由于技术原因导致的教学意外。此外，在很多课堂中，学生羞于发言是普遍情况，很多学生都不敢表达自己的观点，这就使得课堂中学生的参与减少，教师得不到回应。而各类的网络直播教学平台，如腾讯会议、钉钉和ZOOM会议等软件都带有会议室即时聊天功能，因此平时性格羞涩的学生也敢于以打字、发信息的形式回答教师问题，与教师互动，这也增加了师生间的交流。
3.2网络教学的劣势
相比于传统面对面授课的课堂教学，网络教学把师生分隔开来，这使得他们无法直接面对面地交流。在课堂教学中，教师除了讲授以外，还需时刻观察学生的课堂表现、维持课堂纪律等，但是在网络教学中，教师无法与学生有直接的联系，因此在很多情况下教师无法得知学生是否在认真上课，是否听懂了自己讲的知识，教师在课堂中的作用被削弱，在一定程度上影响了课堂质量。而开展网络教学的科目和教学内容也是有限的，部分实践性较强的科目无法通过网络教学开展，比如体育、实验课等。以体育课为例，当前有部分教师要求学生通过打卡、上传照片或视频等形式进行考核，但是学生在进行体育活动时没有教师的指导，体育运动缺乏科学性，难以达到训练效果。而某些科学实验课则无法开展，因为学生离开学校后，失去了可操作的专业仪器设备，简单地观看相关视频教学效果甚微。对于某些自主性较差、不够自觉的学生而言，教师的监督能使他们专注学习。而失去了教师的现场监督，他们便可能分心甚至是缺勤，导致网络教学的正规性和实用性被降低。除了失去真实的课堂体验感以外，按照以往的课程表时间安排网络教学，电子设备使用过多、长期久坐和近距离观看屏幕对学生的视力等身体健康都有很大的影响。此外，传统教学中的测试多以纸笔测试的方式进行，无论是学生作答还是教师批改都比较简单，但网络教学的测试形式多以电子试卷的形式进行，运用到的工具有问卷星等，这也带来了很多问题。在没有监考人员的情况下，学生有了作弊的机会，考试的公平性与客观性难以保证。此外，部分科目的测试字数多、题量较大，电子试卷的制作与批改给部分对网络技术不熟悉的教师造成了不便，增加了教学负担，而作业的批改也是同理。还需注意一点，网络教学虽不受时空限制，但是受人力、技术和网络的限制。当前很多农村学校师资水平参差不齐，很多滞留的乡村教师对信息化教学不熟悉，能力欠缺，更不用说要长期使用网络教学了。家庭经济条件较差的学生可能会缺乏上课所需设备，比如智能手机、电脑等。而在网络不稳定地区，教师与学生无法正常授课、听课，课堂活动可能会时常中断，难以顺利开展。可见，以上劣势在乡村地区尤为明显。
3.3网络教学的机会
网络直播教学的发展是技术推动的。得益于网络通信技术的普及与进步，各地区的网络教学条件正在逐渐得以改善。同时，各大平台也为教师提供了丰富的选择，平台间的竞争促使他们完善内部功能，这也为师生的教学与学习带来了极大的便利。除了技术的进步外，教师教学理念的进步也是推动网络教学的重要因素，新时代的教师乐于接受新式教学形式，敢于尝试并且自觉提高自己的教学质量，加之硬性的成绩要求，教师正在逐渐适应网络教学。而且当前已有众多针对教师信息化教学的培训，使得教师的教学技能和信息技术能力有所提升，因此教师也有了一定的知识储备和操作能力来进行网络教学。同时，网络教学不必采用固定的场所，意味着学校无需为教师和学生提供在校期间的各种便利，也减少了水电等方面的支出，对于学校方来说无疑是减少了部分经济负担。因此，如果出于对节约教学成本的考虑，网络教学有其可取之处，得到部分人士的赞同。
3.4网络教学的威胁
2020年春季学期，由于疫情原因中国大部分地区开展了网络教学，在此之前并未有如此大的规模。在开始之初网络教学面临挑战众多，首先对于多数教师来说这是一种新型的教学方式，部分教师一时难以适应，硬件条件不完善或不具备操作能力，因此，如果教师不能主动克服困难，提升自己的信息技术能力和网络教学能力，网络教学则难以开展。此外，家长的观念也是影响网络教学发展的因素。部分家长受自身学历和知识局限对网络教学的质量仍持怀疑态度，没有意愿与能力参与到子女的网络教学学习中[1]。在传统的教学体系中，学校是开展教育的主导方，除了关心子女的学习和给予物质支持以外，家长并未承担更多的附加工作，但当网络教学把上课的场所转移到了家庭，家长就需要额外承担监督的责任，需要确保子女准时、正常上课，同时，家长与教师间的交流也相应增加，这些对于家长而言都是新增负担，因此会引起部分家长的不满。除了主观观念的威胁外，客观硬件条件的不足也是网络教学的一大障碍。在部分乡镇地区的乡村学校，仍存在网络不通、师生缺乏上课设备等问题，这些硬件问题都会影响学生的正常上课，相比于传统的学校授课，部分学生难以接受等质量的教育。因此，要保证网络教学的正常开展，需要有稳定通畅的网络，同时保证师生都有便利的设备。
4网络教学的对策探讨
4.1技术发展为先导
综上所述，网络教学的开展得益于信息技术的进步。因此，要想让网络教学得以顺利发展，要完善各地区，尤其是偏远地区的通信设备。这需要国家加以重视，并且投入大量的资金，扫除盲点。通信网络是否顺畅直接影响到网络教学能否正常开展，而各类软件平台则影响了网络教学的质量。如今已有各种各样的网络直播教学软件可供教师选择，功能也大抵足够，但是在上课过程中卡顿等问题仍然时有发生，因此，此类系统故障需要得到解决。同时，各种实时聊天或共享功能可以更加实用、人性化，以此提高师生在上课过程中的交互感和课堂参与感。
4.2教师能力为保证
在大规模开展网络教学的过程中，教师面临着极大的挑战。多数教师事先并无网络教学的经验，部分教师的教学观念陈旧，对网络教学抱有抗拒心理，不愿接受新事物。这要求教师首先要转变自身教育理念，敢于面临挑战，接受新事物，在面临问题时，可以向同事，或者互联网求助。21世纪是资源共享的世纪，网络上已经有了许多关于技术操作的经验指引，教师在遇到问题时只需网络搜索便可解决其中的多数问题。除了解决问题，教师还需要有自主学习、提升自我的意识，在课余时间积极学习网络知识，运用互联网检索资源，提高自身的信息技术能力，成为新时代观念进步的教师。除了教师的自主学习和解决问题外，学校也应为提高教师队伍的素质提供帮助。在网络教学的过程中，学校可以在不给教师带来过多的课余负担的前提下开展相应的技术培训，可邀请高校专家或信息技术人员为其提供指导，也可以为教师提供相关的远程过程学习，比如慕课等，这些举措都可以在一定程度上帮助教师提高自身网络教学的能力。
4.3家长配合为辅助
网络教学把教师与学生分隔开来，把上课的场所转移到了家里，因此弱化了教师在课堂中的主导作用和监督作用。部分学生由于自制力不够，在无教师环境下可能会难以专心上课，这时家长就需要提出适时的指导，承担监督的责任，以免学生懈怠、缺勤。此外家长也应转变对网络教学抱有的负面印象，耐心配合教师与学校安排，共同促进网络教学的顺利开展，尽量让学生有良好的上课体验。
网络分析范文第2篇
关键词：校园网 网络安全 分析
中图分类号：TP393.18 文献标识码：A 文章编号：1007-9416(2012)07-0163-02
学校作为培养人才的基地，愈来愈多的校园网通过专线与互联网接轨，让学校中的老师和学生可以自由到互联网上浏览、查找他们感兴趣的内容和所渴求的知识，感受网络所带来的这些丰富的信息资源，提供更广阔的学习环境。与此同时，网上的“黑客”也很可能趁机攻入学校内网，破坏校内服务器上的数据，使校园网的安全受到威胁。并且，学校对学生的网上教育和上网管理也面临着新的挑战。
1、校园网所面临的问题
1.1 内部资料库安全问题
校园网与普通企业网不同，因为一般企业网主要是“防外”，防止互联网上的黑客对内部网络的攻击，对互联网上、或者是校园网内部服务器进行攻击，主要对学校内部的某些可能存放着重要资料的服务器，诸如，存放主要给教师使用的试题库，对于学生就有着极大的诱惑力，在好奇心或者是为了满足某些单纯的心理需要，而不顾后果的对校园内部服务器进行的攻击，使学校的内部资料遭受到不必要的损失。
1.2 对学生上网的管理
学生上网的管理主要从三个方面进行管理：
(1)学生所浏览网站的限制。
(2)学生上网费用统计的问题。
(3)学生上网对热门网点的统计，及时了解学生的网上动向，有利于更一步引导学生过好网上生活。
如何才能从内、外网两方面共同建设安全、可信赖、有效的新网络呢？根据校园网全安的相关知识，网络内部的安全措施应包括：在终端设备上全面安装防病毒软件，在网络接入交换机上进行客户端的安全认证，汇聚设备上使用ACL软件防火墙技术，建立内部网络规章制度，保障内部网络的所有设备的安全可信赖。另外，在接入外部网络的入口处使用硬件防火墙设备作为防止外部网络非法的、未授权的访问，对流经的每一个数据流进行检晒，以保护整个校园网的安全。
2、安装杀毒软件
校园信息化建设极大地方便了学校的教学工作，同时也为计算机病毒的蔓延打开了方便之门。各种病毒无时无刻不在威胁着网络的安全，对于计算机网络病毒防治，只有把技术手段和管理机制紧密结合，切断病毒的传播途径，尽可能地降低感染病毒的风险；其次不要随便使用含有病毒的程序；在使用前最好先进行查杀病毒；最后建立全方位、立体化防毒反黑网络，基本原则是防杀结合、以防为主、以杀为辅、软硬互补、标本兼治。
3、网络设备安全
先是从内部网络所有设备安全出发，对网络中接入设备进行安全设置，在接入交换机的端口上，对网络中所有接入的用户进行认证和安全管理。
校园网安全中主要存在以下三个问题，一个是由于学生宿舍上网人数较多，在学生宿舍中安装网络端口，需要上网的学生可以在学校网络管理中心申请帐户。另一个是由于后来由申请账户的数目很多，有的宿舍只开通一个账户后，在端口上接一个小型路由器或交换机，宿舍中的学生就可能通过路由器或交换机上网，由于网络管理中心无法确认最终用户，给网络带来了很多不安全因素。最后一个是要为所有的交换设备控制台端口配置密码，以保证非管理员进行登录设备，修改设备配置参数。
网络设备安全部分配置如下：
(1)配置接入交换机端口的安全和最大连接数限制。
Switch(config-if-range)#switchport port-security !开启1-23端口安全端口的功能
Switch(config-if-range)#switchport port-secruity maximum 1!开启1-23端口安全地址个数为1
Switch(config-if-range)#switchport port-secruity violation shutdown!配置安全违例的处理方式为shutdown
(2)配置交换机控制台密码安全。
配置交换机登录密码
Switch(config)#enable secret level 1 0 abc
配置交换机的特权密码
Switch(config)#enable secret level 15 0 abc
(3)配置交换机端口的地址绑定。
Switch(config-if)#switchport port-security
Switch(config-if)#switchport port-security mac-address 0002.3FEA.8C3F ip address 172.16.8.2!配置IP地址和MAC地址的绑定
4、网络区域安全
在校园网中，由于学生访问量较大，有的学生登录到教师办公网查看考试试卷，有的学生向学校FTP服务器上上传垃圾文件等现象。
由于教师网中的FTP服务器上存有大量的教师考试资料和教学资料，如果要禁止学生进行访问，但允许学生访问其他服务器（WWW服务器、E-mail服务器等）的话，要在网络中心交换机的接口上配置应用扩展ACL技术，如（表1）所示，在s1和s2 上分别进行相关的配置，即可满足需要。
表1 校园网部分地址规划
5、虚拟专用网VPN
目前我们所说的VPN安全技术主要是指隧道技术（Tunneling）、加解密技术（Encryption & Decryption）、密钥管理技术(Key Management)、使用者与设备身份认证技术（Authentication）。
根据校园网的实际情况，简要分析、校园网专用网VPN的情况。各自都有自已的专用网，要想使这两个不同区域的部门经常进行通信，又要保证部门数据的安全，学校采用隧道虚拟专用网VPN技术。
使用遂道技术建立了新、老两个校区的专用网，其网络地址分别为172.16.0.0和192.168.0.0。新、老校区通过公用的Internet网构成一个VPN。新、老校区都有一个路由器具有合法的公网IP地址，如(图2)所示路由器R1和R2。各自路由器在和新、老校区内部网络的接口地址是新、老校区的本地地址。
6、全网络的安全
在校园网互联互通的基础上，当校园网连接到Internet上时，除了利用ACL“软”手段防范来自内部网络攻击外，还需要在网络上的关键部位，部置硬件防火墙来防范来自外部网络的攻击。
在校园网安全设备中防火墙是相对最有效的网络安全设备，它是一种综合性的技术，它涉及计算机网络技术、密码技术、安全技术、软件技术、安全协议、安全规范及操作系统等多方面内容。
参考文献
[1]韩争胜.IPv6关键技术及其网络安全研究[D].西北工业大学,2005.
[2]钟林.基于Linux平台的IPv4/IPv6校园网研究与设计[D].南京理工大学,2006.
[3]363—382.于新俊.大连电力学校校园网设计与实现[D].大连理工大学,2003.
网络分析范文第3篇
一九九八年一二月，网络分析师预测亚马逊的股票会上升到每一股四00美元。这位网络分析师就是当年三二岁的亨利·布罗杰特，当时，亚马逊的股票只有二四0美元摆布，而且，许多分析师认为亚马逊的股价已经经到达顶峰，没有上涨空间了。但是，布罗杰特预言的次日，亚马逊的股价就上涨了一九％，不出三0天，涨福为一二八％，超过了四00美元的目标。尔后，布罗杰特被赫赫着名的美林证券收编，取代了分析师乔纳森·科恩，由于科恩认为亚马逊股票的上涨空间至多只有五0美元。在随后的几年里，布罗杰特成为华尔街的红人，与摩根斯坦利的玛丽·米克分别被誉为“网络先生”以及“网络皇后”。
但是，天有不测风云。二000年五月倒闭，这是欧洲资金最雄厚的网站，资金一.六亿美元 ，而被收购时只卖了三七万美元。它的倒闭拉开了网站倒闭的序幕。截止到二000年年底，美国有三七五家网络公司倒闭。同时，代表新经济的纳斯达克股指起伏跌荡，纳斯达克指数从二000年三月份的最高峰五一三二点跌至一二月二九日二四七0.五二点。年底收盘股票总市值只有五千多亿美元，只至关于三月狂潮时，思科公司的股票总值。 二000年全年美国新型网络公司裁员人数到达创记录的四.一二万人，其中一二月第1次超过万人。
而亚马逊自从上市以来，历来没有盈利记录。在一九九九年亏损三.五亿美元以后，亚马逊的CEO贝佐斯把公司定位为“孵化器”，即把公司从1个单纯的在线书店变为1个在线超级市场，而后成为“1个电子商务孵化器”，匡助企业启动自己的公司。比如，亚马逊前后与网上药店、以及在线汽车销售公司等公司签订了合同，进1步拓展业务规模。而到了二00一年贝佐斯再也不把亚马逊称为孵化器了，而是把合作对于象从过去的网上企业，调剂为网下企业，比如Circuit City,Borders以及Target等零售商。显然，这些网下零售商可以给亚马逊带来真正的现金流，而不是不断降落的股票。
这时候，咱们的网络分析师亨利·布罗杰特又发表了弘论，他在二00一年一月的分析讲演中写到：“以每一家合作企业带来0.七五亿美元计算，那末，每一年将会为亚马逊增添三.七五亿美元的收入。”但是，布罗杰特这次看走了眼，亚马逊的收入并无像他预测的那样上升，就连亚马逊的看家本领――网上书店的销售也呈现了下滑。过去，华尔街的分析师认为亚马逊网上销售在二00一年底的销售额可以到达五0亿美元，虽然“九一一事件”以后，美国家庭的网上购物呈现了必定的增添，然而实际上现在的销售额只能到达三0亿美元。
依据《华尔街日报》二00一年一一月一五日报导，美林团体的新总裁奥尼尔对于企业进行改革，大量裁员，裁员人数占全部员工的一五％，即有七000人面临下岗，就连“网络先生”也未能幸免，虽然他可以取得价值二00万美元的补偿金，然而，他将面对于大量的索赔官司，由于在网络股泡沫以后，布罗杰特依然鼓吹持有，使患上许多股民上当受损。布罗杰特被辞退的动静，1时间成为国际舆论的焦点。
过去，投资分析师认为：“在这1阶段，盈利其实不能说明甚么。投资者能够理解，在行业的初期增长进程中，维持高速增长以及占有市场份额拥有极其首要的战略优势。”
那末，如今，咱们应该如何来看待以及评价网络泡沫呢？
网络股的泡沫决裂对于于人们回归理性分析是10分必要的。在人类历史上，已经经阅历了无数次泡沫经济的魔难。一八四一年，1位苏格兰历史学家查尔斯·麦凯写了1本名为《异样而普通的妄想与群集性的狂想》，该书详细讲述了一七世纪以及一八世纪欧美产生的几回金融浪潮以及泡沫经济，这是文献中第1次提到泡沫这个词。
理论预期理论认为，价格是在可能患上到的信息规模之内，由介入市场交易的成员使用合适于当时当地具体情况的标准经济模型而构成的。他们认为市场价格不可能彻底脱离根本的价值，除了非是信息完整错了。其理论假定是市场上只有1种目的、1种思想，可是从历史上察看，参加市场交易的人常常受各种不同的目的所驱使，他们带着各自的成本、出于不同的目的，具有不同的信息进行交易。例如在初期的铁路投资中，最初的投资者是那些在筑路权方面的生意人，他们想从这里捞1笔钱去作其它的生意，随后而来的第2批投资者，关切的是铁路经营的利润丰富与否，再来的第3批人，只是看见铁路股票不断上涨，有益可图，只想通过转手赚取差额。
一九九五年八月国际货泉基金组织《国际资本市场》讲演中提到：尽管对于泡沫的具体定义请求有1个对于特定市场的模型，但当资产价格上升完整因为经济单位指望其上升时，这类资产是所谓的“处于泡沫之上”。理论界钻研了两种泡沫：理性泡沫以及其它泡沫。理性泡沫是著名的傻瓜理论的数学情势化。但是，实际上理论界尚无达成对于泡沫状况的统1认识，至于它是不是可能产生也没有1致的看法。理论家们试图用数学法子阐明理性泡沫的存在，这倒不是由于“非理性的泡沫”不存在，而是由于数学上难以处理。
这类以泡沫开始，并以各种情况的金融危机（但不必定总有危机）而告终的投契行动，其投契现象随不同的时间而异，包含的规模很广。其中包含：一六三六年荷兰郁金香的畅销、一七一九年－－一七二0年南海公司圈套、一八二0年约翰·罗的密西西比泡沫、一八四六年－－一八四七年英国的铁路狂热；尤其是，本世纪210年代产生在美国“疯狂的投契”──佛罗里达的投契浪潮，更是让人难以置信。
很遗憾，人们并无从这些泡沫中汲取教训，从一九二八年开始，股票市场投契在华尔街股市从新树立起海市蜃楼，金融参谋罗杰·巴布森敏锐地预感了它的到来，然而，人们并没给予足够的注重。到一0月二一日，狂跌在所难免，当天的兜售量高达六00多万股，连股票行情自动记录器都没法及时反应，直到收盘后接近二小时，最后1笔交易才在股票行情自动记录器上实际记录下来。连著名的内在价值理论的前驱者－－欧文·费雪都没法接受这1事实。一0月二四日，兜售量扩展到一三00万股，一0月二九日再次放大到一0多万股。要知道，一九二九年的一六00万股相对于于一九八五年纽约股市的一0亿股！
网络分析范文第4篇
【关键词】计算机；网络安全；虚拟网络技术特点；应用
随着计算机网络技术不断发展进步，其应用已经逐渐渗透到企业运作以及个人的日常生活中，并且数据安全通信方面的要求也越来越严格。在这一背景下，虚拟网络技术应运而生，网络节点之间无需传统上的物理链路，从而显著降低成本以及设备等方面的要求，还可以确保网络运行的稳定性和数据传递的安全性。
1虚拟网络技术概述
虚拟网络技术是一种专用网络技术，可以在公开数据环境当中创建数据网络。广大用户能够在计算机网络当中找到特定局域网完成各方面的虚拟活动，即便在不同地点也可以使用相同的虚拟网络，显著改善网络数据传输过程当中的安全性。因此虚拟网络技术有着比较突出的应用价值，在计算机网络安全当中的应用潜力巨大。虚拟网络技术特点主要体现在以下几个方面。第一，采用方式比较多。因为虚拟网络技术能够通过多种不同的方式的来改善计算机网络安全性，企业财务管理、高等院校图书馆管理以及政府单位信息通路等都可以从中获益。第二，简化能力比较强。因为虚拟网络技术有着简化能力强的特点，同传统的模式比较而言，显著减少资金方面的投入量以及专用线路铺设的问题，并且也能够最大限度避免搭建专用线路。第三，设备要求低并且扩容性好。虚拟网络技术对于设备的要求比较，扩容性也良好，这样一来能够大大减少学校以及企业等使用该技术所需要投入的成本。
2计算机网络安全中虚拟网络技术的应用
2.1MPLS虚拟网络技术的应用
在计算机网络安全当中MPLS虚拟网络计算机网络安全中虚拟网络技术的应用研究文/罗慧兰近些年计算机网络技术飞速发展，已经广泛应用在人们的学习、生活以及工作过程当中，计算机的网络安全问题也受到人们的高度重视。本文简要介绍虚拟网络技术的定义及其特点，并在此基础上重点论述计算机网络安全中虚拟网络技术的具体应用。摘要是构建在MPLS技术上的IP专用网络，基础是IP宽带网络，这一技术能够有效实现语音、数据还有图像的高速跨地区通讯，业务安全性以及可靠性都比较理想，同时该技术是构建在差别服务还有流量工程的基础之上。除此之外，在扩展公众网络以及提高网络可靠性方面该技术也有着比较显著的应用优势，可以明显改善专用网络性能，并且使得专用网络更为灵活高效以及安全可靠，最大限度为用户提供优质网络服务。MPLS技术的应用需要通过三个步骤加以实现。首先要建立分层服务提供商，在PE路由器之间使用CR-LDP来建立起LSP，通常条件下LSP的包含业务数量比较多，主要包括各种对立关系的VPN，这两步对网络运营商至关重要的原因就是能够提供MPLS。其次是要在PE路由器上实现虚拟专用网络信息。边缘设备以及PE路由器的价值在于能够为服务商骨干网络提供路由器支持，这一步骤的核心是在对虚拟专用网络当中的数据传输加以控制，也是实现二层虚拟网络的关键步骤。最后是完成虚拟专用网络的数据传输。PEI数据传输的形式主要是DLCI.33。在PEl位置上找到相对应的VFT，在删除数据帧之后压入LSP标记以及虚拟专用网络标记，然后根据虚拟专用网络标记过的数据，搜寻对应VFT表之后传输到CE3。
2.2IPSec虚拟网络技术的应用
IPSec协议当中使用最广泛的就是虚拟网络技术，一方面为计算机提供IP地址，另一方面可以保证计算机网络的安全性，这也是IPSec协议最关键的价值。除此之外，组成虚拟专用网络的部分还包括ESP协议，这一协议使用的范围比较宽泛，提供完整数据的同时还能够在同一时间段进行抗重放攻击还要做好数据保密工作，ESP协议加密算法当中比较常用的主要有AES还有3DES等，分析数据的并且识别数据的完整性识别主要借助于MD5算法。第一种是从网关到网关，例如在一个企业当中各个部门或各个子公司使用的互联网分布在不同的位置，而且每个网络当中都使用独立的网关互相之间建立VPN通道，内部网络之间数据则借助于这些网关所搭建的IPSec通道来实现企业不同地方网络的安全连接。另一种是PC到网关，主要指的是两个不同的PC之间通信是由网关以及异地PC的IPSee加以保护。其中IP头地址保持不变，主要用在各种端到端场景当中。
2.3企业信息安全当中虚拟网络技术的应用
现代的企事业单位使用常规计算机信息管理方式已经难以满足安全办公的要求，尤其是在信息管理领域。信息管理的精细化管理要求冲破传统上存在的空间限制，在各个独立部门信息管理系统之间实现有效的连接，从而实现单位不同部门信息管理之间的同步性。企事业单位的信息管理过程当中借助于应用虚拟网络技术，可以比较理想地避免传统空间约束导致的信息通路问题，并且通过应用虚拟网络技术能够有效安全实现信息管理。现代化的电子信息技术日益发展条件下，企事业单位的核心信息资料从传统空间限制逐渐转变为电子资源，同事电子资源的日益完备也使得信息管理出现根本性的转变。现代化企事业单位的电子信息资料主要是使用信息通路当作传输载体，并且使用专线来提供安全保证，借助于虚拟网络控制来实现信息资料的加密与管理，最终实现保护资料以及信息安全的目的。借助于架设专用虚拟网络，可以确保企事业单位的关键资料与信息在安全环境下完成传输，最大限度防止信息传递过程当中的泄露而带来的损失。
3结语
综上所述，计算机网络安全当中应用虚拟网络技术有重要价值，在网络信息的管理领域有着不可替代的重要作用。一些新兴产业的发展对虚拟网络技术应用提出更高的要求，因此需要结合已有的网络信息技术加以深入研究分析，从而持续改进计算机网络可靠性与安全性，为个人以及企业提供稳定的网络环境以及信息化服务。
参考文献
[1]王永刚.虚拟专用网络技术在计算机网络信息安全中的应用[J].电子测试,2015,12(09):73-74．
[2]闫应生.网络技术在消防信息化建设中的应用[J].企业技术开发,2015,15(11):105-106．
[3]赵建军.计算机虚拟技术在计算机教学中的应用探析[J].电子技术与软件工程,2015,1l(10):187-188．
网络分析范文第5篇
关键词：网络安全防御；感知数据源；防御链条；安全策略
0引言
目前，网络安全防御技术功能单一，防御能力低[1]，不同的安全技术只能相应解决一个问题，难以满足安全防御的需求。基于此，提出基于大数据分析的网络安全防御技术设计。网络安全方面，要综合分析信息内容安全和物理安全两方面，确保网络中的物理安全，并保护信息安全，避免信息遭受破坏或者泄露。通过建立网络安全数据库，分析网络数据，形成数据安全策略，构建预警体系，实现基于大数据分析的网络安全防御。通过建立合理的网络安全防御措施，保障信息不被窃取、破坏，为计算机网络安全和数据信息价值发挥提供重要保证。以下是大数据时代计算机网络安全防御技术的具体设计过程。
1基于大数据分析的网络安全防御技术设计
1.1建立网络安全数据库
网络安全数据繁杂且结构异化，需要从网络安全大数据中挖掘与安全相关的数据，才能对防御决策发挥作用。建立感知数据源，确定要采集的数据源[2]，采集防御链条下的终端、边界、服务和应用等各类安全数据，收集威胁网络安全的数据，存储到大数据平台，形成原始的安全数据仓库，并追踪网络攻击。设计时，将感知数据源覆盖整个网络攻击下的每个要素，保证攻击信息整体录入，记录和采集相关数据[3]，实现海量感知数据元的存储与集中管理。在此基础上，整合分布式文件系统、关系数据库等，构建混合形式的数据库，满足所有数据存储的需求，为网络数据分析提供数据基础。
1.2网络数据分析
获取网络被攻击后产生的数据，结合网络安全数据字典进行分析，生成网络安全摘要数据库，评价数据安全问题和安全隐患。分析有威胁的数据时，进行数据预处理，通过特征提取、数据融合等方式[4]，将原始数据重新组织并形成基础的数据关系图，采用攻击树模型方法分析攻击数据。构建攻击树模型，推测下一步攻击行为，结合攻击中的数据统计特征，设计数据分析流程、方法和规则，以此形成大数据分析具体模型。运用实时分析、离线分析的方式，深度挖掘预处理后的数据，以此发现数据中潜在的威胁，实现网络数据分析。
1.3引入数据检测技术
为保证网络数据的安全，通过数据存储、数据管理、数据应用三方面，建立数据安全策略，具体步骤如下。第一，在电脑上安装专业的硬件或者软件防火墙，隔离非法请求。建立相应的入侵检测机制，通过电脑终端检测分析业务请求，判断数据业务请求是否合法[5]。第二，建立数据管理方面的安全策略，构建安全管理制度，包括网络管理制度。加强大数据环境下的数据安全管理规范性，培训管理人员，加强管理人员的安全意识，为网络数据安全提供制度保障。此外，备份数据，如果数据出现损坏，可以通过数据备份还原损坏数据，将数据损坏降到最低。第三，建立数据应用方面的安全策略，保障大数据环境下数据应用的网络安全。采用加密技术加密数据，使数据在传输过程中转化为密文数据，防止数据被窃取，即使出现窃取情况，也因没有密钥而无法获取信息，提高数据传输的安全性，达到维护网络安全的目的。控制数据访问对象，对于想要访问数据的用户，必须进行身份认证，严格限制非认证客户的访问权限，保证访问数据的用户都是认证后的数据，最大限度保证网络安全。
1.4构建安全预警机制
在建立网络安全数据库、网络数据分析和引入数据检测技术的基础上，构建安全预警机制。利用大数据的分析结果，分析攻击者的行为路线和个性特征，汇总分析根据攻击者的攻击行为数据，描述攻击者的行为特点，分类攻击者的行为路线，作为防御依据，并根据攻击者的行为数据进行监测和提前报警。将访问者的行为数据形成摘要数据信息，在此基础上进行安全评价。因为攻击者的行为数据一般以定性数据的形式出现，这类数据不利于计算机分析，所以要量化处理定性数据，处理完成后构建预警体系。预警评价内容包括是否存在危险人员、哪些行为存在威胁，可进一步判断用户访问行为存在的具体偏差，预警提醒有安全隐患的行为。读取报警信息，选择控制系统需要的报警信息字段，采用统一的格式编码数据，加密后发送至控制台。控制台接收到加密的报警数据后进行解密，根据响应设备提供的接口，采用相应的协议转换为设备配置命令。当阻断攻击信息中出现的攻击行为时，攻击数据包会被相关系统检测，通过控制台合并、优化、分析和分类报警信息，按照安全策略生成相应规则，实现攻击数据一入侵就报警提醒。控制台接收到报警事件后，生成响应规则并发送到响应，根据收到的设备语法生成相应的控制命令，自动阻断攻击，以此实现基于大数据分析的网络安全防御。通过设计，很大程度上保证网络信息安全，具有一定的实际应用意义。
以上就是网络分析(精选5篇)的全部内容了，但愿对大家有所帮助。
菁英职教网文章归档 教育资讯 留学攻略 七品教育网站地图xml