财务部学习经验总结(精选5篇)
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财务部学习经验总结范文第1篇
酒店财务第二季度工作计划一1. 对部门组织结构的调整，认识不够：总认为少人、而不愿去尝试整合，也不愿花心思好好规划每个岗位的工作线路和量化比例。
2. 执行的理解和速度：凡事要三令五申才能做到位，如标识化工作、能源节约控制表制作、电脑系统的投入使用、卫生跟进等。
3. 管理者的自我约束和感染力：对歪风邪气的控制打压力度需要以身作则，对接触到的消极思想行为要有自我消化调节的能力，不要再允许扩散，这些主要体现在带头对公司提条件、找不满等方面。
酒店管理是一个持续完善的过程，我想针对前期的不足和第二季度工作计划作以下10点布署：
1. 稳定员工队伍，进一步铺设正规的沟通渠道，改善员工福利和生活环境：酒店已完成宿舍、员工饭堂的调整、每间房架设了电视信号线并逐步投入电视机、办公台，设立员工图书室、进一步完善劳动合同签订、建立定量员工访问制度、完善部门例会制度、多渠道建立员工投诉通路
2. 全面推行自主营销，扩大营销范围和项目：响应董事长的全员销售政策、本月11号星期天开展《会员开发与客户数据库运用》培训、西餐、日本料理制作好精品小册子(以利于市民全面了解出品特色和服务)、拍摄酒店宣传片和效果图、营业部门做好第二季度五一劳动节、母亲节、儿童节的促销措施，特别是端午节值得好好策划(去年一品”端午粽卖到断货)。加强专业营销队伍的营销力度、多渠道开拓会议及各种团体客源、连接网络中央预订系统、GDS全球预订中心和销售的发展签约。
3. 做好酒店基础培训学习工作：滚动式持续开展各项培训活动、建立各级员工学习卡和培训档案、提升各项工作技能。
4. 细化管理，落实监督体系：利用部门职能监督部门(如保安部对各部门的纪律性指标监督、财务部对成本指标的监督等)，制定各项工作指标、逐步推行量化绩效考核体系。
5. 落实节约成本措施：做好夏季能源控制和宣导。
6. 多元化建立编内、编外人力资源招聘引入渠道：积极参与招聘会、校企合作、广布网络等。
7. 落实安全责任制：履行每日安全复查和重点区域三级检查制度(即自部门例查、保安部复查、总办抽查)。
8. 做好沐足、桑拿、日本料理的开业前各项准备工作。
9. 各部门仔细跟进工程，在工程队尚未完全验收之前完善工程不足，避免后期增加酒店工程部的工作难度。
10. 努力克服各种困难，支持董事会营业滚动式投入环境改造和硬件投入。
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
酒店财务第二季度工作计划二20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划，短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx年第二季度的工作计划。
1.在做好日常会计核算工作的基础上，还是要不断学习业务知识，针对自己的薄弱环节有的放失;同时向其他公司做的好的财务主管学习好的管理、经验，提高自身的综合管理能力。积极参与企业的经营活动，加强事前了解，掌握经营活动的第一手资料，加强预测、分析工作，按照公司要求，认真做好财务计划工作。在日常工作中按照财务计划，监督企业对资金进行合理、有效地使用，使企业效益最大化。在实际经营活动中发生与计划数较大差异时，及时与领导沟通，分析查找原因，根据差异及其产生原因采取行动或纠正偏差，或调整已有计划，同时也为日后的计划安排积累经验。
2.力求会计核算工作的规范化、制度化
按照财政部《会计工作基础规范》和《宇泰置业财务管理制度》的要求，做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《财务制度》做好日常会计核算工作，做好财务工作分析的基础工作，才能为领导提供真实有效的、具有参考价值的财务分析及决策依据。
3.做深、做细日常财务管理工作
4.不断吸取新的知识，完善自身的知识结构，提高政策水平
对财务知识以外的与房地产业、建筑业有关的知识掌握不够，有时也会影响到自己的财务工作。所以在平时，除了加强自身的学习外，要多向其他部门的同事请教，尤其在工作中碰到非财务专业的业务事项时，不能单以自己的理解，应在彻底搞清楚之后，进行处理。
5.加强内、外部的沟通，搜集有关信息
在新的一季度中，对内需要财务和各部门之间经常进行沟通，形成一种联动效应，对企业的各种信息作一个动态的掌握，对不同时期的各种信息资料不断更新，掌握每一项目的进展、最新的信息。对外加强与地方财税部门之间的联系，及时掌握有关政策信息，既依法纳税又合理避税，为企 企业合法经营做好参谋。
除了我们自身的努力外，给公司提两点建议：财务工作计划首先，从公司外部请老师，针对我们工作中共同的弱点，举办一些专题讲座、培训，关键是理论在实践中如何运用，如何提高财务管理水平。另外，也经常组织一些内部的学习交流，把先进的管理经验让我们大家学习、分享。
财务部学习经验总结范文第2篇
实习是我们正式走向工作岗位前必要的一步，它也是一种学习，只是学习的方式和环境与学校不同。它与学校的学习最大的区别就是学习是在实践中进行的。我们在实习中不仅能学到很多在学校学不到的知识，而且还能增长见识，开阔视野。在经过这段实习后，我就认识到了自己的很多不足，知道了理论知识与实际工作的差距，这些给我指明了方向，让我有了进一步学习的目标。这次实习重要的不是我学到了多少专业知识，而是我有了很多感受，这些感受没有亲身经历是不会有的，它会让我终身受益。亲爱的读者，小编为您准备了一些财务会计实习个人总结，请笑纳!
财务会计实习个人总结1转眼之间，三个月的试用期就要过去，回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。 一下是我对三个月来的工作总结：
实习期的工作可以分以下三个方面：
一、费用成本、客户往来方面的管理
1.规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。
2.在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。
为绩效管理提供参考依据。
3.规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。
二、会计基础工作
(1) 认真执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。
(2) 根据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。
(3) 按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。
三、财务核算与管理工作
(1) 按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。
(2) 正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。
(3) 在紧张的工作之余，加强财务部团队建设,打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。
(4) 作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的情况下，大家都能够主动承担工作。
经过这段时间的实践操作学习，我对会计工作的认识有了更多的提升。会计工作也如同一门艺术一样，要潜心修炼，提高自身，才能得到更多的肯定与承认。仅仅有着专业知识，是无法胜任会计工作的，还必须有着综合素质的修养，才是一名合格的会计人员。只有认识到自身的不足，与会计工作的重要性，才能让自己更了解自己的位置，肩负的责任，与工作的真实意义。也只有坚持不懈，精益求精，才能成为一名优秀的专业会计人。
财务会计实习个人总结2本人在这次实习中担任的岗位是财务部的cfo，通过三年的模拟操作，确确实实学到了很多东西。 cfo的首要任务是制定《内部会计管理与控制制度》、《会计核算制度与办法》、《内部审计制度》等企业内部财务制度，为了使所制定的制度更符合实际操作的需要，本人先制定了一份比较完善的《内部会计管理与控制制度》和《会计核算制度与办法》、《内部审计制度》的草案，并将两份制度草案交由会计人员和审计人员分别进行可行性分析，并提出建设性意见，最后大家一起对三份制度进行了最终的定稿。
接下来本人组织了财务部的人员进行了岗位职责的进一步明确，并参与了其他各项企业经营的前期准备工作，如购买帐簿、购买单据、进行税务变更、开设银行帐户等等。经过了企业经营的前期准备工作后，企业终于开始正式经营了。
企业经营的首要任务是做预算，这样才能更好地预计未来可能发生的各种业务活动，并有利于控制经营的成本，为企业的最终创利服务。预算的第一步是对企业各部门上交的部门预算进行汇总，第二步是对各部门预算的合理性进行分析，看是否属于合理的预算，如若预算不合理，则要求部门负责人重做预算。在实习的三年里，各部门预算都比较合理，未发生退回预算要求重做的现象。进行了企业下一年度的预算后，如若发现企业现有的资金满足不了下一年度的资金需求，则要进行筹资，本企业在第八年和第九年都进行了筹资，而第十年则因为现有资金充裕而未进行筹资。
进行筹资的第一步是编写筹资计划草案，编写完成后将计划在公司内部进行了公示，以便各成员提出建设性的修改意见，经过各成员的反馈，采纳了有建设性的意见，并最终确定付诸实际的操作的筹资计划。
编写筹资计划后紧接着就是提出可选择的筹资方案，公司在第八年和第九年通过直接投资、商业信用、租赁筹资等方式筹资不具备可行性，而发行债券亦缺乏必要的发行条件，所以本公司在这两年都只能选择银行借款的方式进行筹资，理所当然地筹资渠道也只能是银行信贷资金。筹资需具有可行性才可以进行，这是企业拥有风险意识的体现，在可行性分析中，本人主要对筹资的必要性、筹资的可能性、筹资的选择性和贷款偿还的可能性这四个角度进行分析。
所谓筹资的必要性，即筹资是否一定要做，因为筹资是需要成本的，如企业可以通过其他方式满足资金需求的成本比筹资低，则不选择筹资。所谓筹资的可能性，是对筹资方案的获得成功的可能性分析，主要是将当年企业资产负债率所对应的银行最高贷款额与筹资额进行比较，如果最高贷款额高于筹资额，则筹资方案具有可能性，反之则不具可能性。筹资的选择性是对方案选择的再一次确认，并分析其他方案不予采纳的原因是否合理。至于所谓的贷款偿还的可能性这一点也是至关重要的，因为如果带了款项却没有偿还的可能，则容易导致资不抵债的情况发生，那将对企业的健康发展产生非常不利的影响，甚至可能造成企业破产，在进行这一分析时，主要是采用预期产品销售收入与到期本息相比较的方法，并较量把收入做低，以降低预算误差所造成的影响。
在通过筹资可行性分析这重要的一步后，筹资方案便可以付诸实施了，所谓实施，也就是到银行进行贷款，在填写完要求的资料后，便要进行必不可少的一步——开设一个一般存款帐户，因为贷款不可以用基本存款帐户，而只能将贷到的款项存入一般存款帐户。到这里，筹资业务已全部完成，但有一点非常重要，虽然筹资完成了，但签名的企业预算却仍将继续进行，在经营过程中，各部门仍需对预算进行调整，本人则对各部门的预算调整进行再一次的汇总分析，并调整企业的总预算。
对于一个cfo而言，最繁重的工作不是前面所讲的预算、筹资等，而是年末对一年企业各部门各项财务事项做一个年度的总结，并分析其原因及可能产生的影响，而这一工作也是cfo的重要职责之一。 首先，对预算执行情况进行分析总结。在第八年，由于各部门对整个业务流程尚处于摸索熟悉阶段，所以年初所做的预算执行情况相当地不理想，公司总预算误差为253.74万元，误差比率为15.34%;在第九年，预算误差高达1571.97万元，这主要是由于银行临时改变了借款回收政策，使原本需偿还的一大笔借款可以在下一年度归还，而企业的偿债压力也就因此而减轻了许多;在第十年，各部门成员经过两年的业务磨练，已经可以做出比较合理的预算了，预算误差比率只有9.74%，预算准确性已比第八年大幅提高了。
其次，对费用构成与使用情况进行分析。这一分析是对预算执行情况分析结果的一个具体化，有利于查明各部门预算误差产生的原因。在分析过程中发现，对于采购部而言，预算误差往往会比较高，因为原材料的价格是会波动起伏的，同样价格波动的问题在物流部预测运输费和仓储费的过程中问题也会比较突出。同时，对于费用构成的分析也有利于发现企业费用发生的异常现象，以便于及时纠正，合理控制费用开支。
第三，对年度收入进行细化分析。这一分析是同样是对预算执行情况分析结果的一个具体化，也有利于查明各部门预算误差产生的原因，因为预算不仅预算费用，也需要预算可能存在的重大费用成本等，所以收入预算的疏忽也导致总预算不准确。
第四，对信用政策与应收账款进行分析。企业在运营过程中遇到赊帐现象是在所难免的，而为了更好地回收应收账款，有必要制定合适的信用政策，以股利赊帐方尽快归还欠款，本公司主要采用的信用政策包括商业折扣、现金折扣、批量折扣等，在各年的信用政策分析过程中均为发现信用政策误用或滥用的情况，且信用政策收到的效果较好，应收账款回收率较好，坏账损失极低。
最后，编写年度财务分析报告。在进行财务分析过程中，主要采用了比较分析法、效率分析法、趋势分析法等分析方法，并运用如资产报酬率、流动资产周转率、流动比率、速动比率、资产负债率等财务指标进行有限论证。编制的分析表主要包括：年度资产负债表比较表、年度利润表比较表和重要财务比率表等。
至此，cfo一年的工作可以说已经暂告一段落了，第八年的实习让我认识了企业运行的基本流程及cfo的工作，第九年的实习让我进一步的熟悉，而当第十年结束后，更是体会颇多，于是便在此写写体会和总结了，心中确实有学学多多的东西想说啊。前面已经对我在实习过程中经历过的实实在在的业务做了一个汇报总结，接下来便来谈一谈我的心得体会吧。
首先，通过erp实习，我提高了自身的协调与组织能力。为了更好地开展工作，cfo在财务部起到了协调与组织的作用，组织好部员的工作是职责的一部分，其次便是做好本部门其他部门的协调，做好必要的信息沟通，使财务部门能更好地向各个利益相关者提供客观合理的会计信息。
其次，erp实习使我的实际操作能力上了一个新的层次。作为一个cfo，除了做好协调与组织外，最重要的是对财务部的各种会计信息进行汇总、整理和分析。在这一过程中，不但对已学的会计知识有了一个实际运用的体验，对于相关学科，如财务分析等，更是有了一个清晰的认识，对财务分析的流程有了一个整体上的了解，这必将使自己更加适应以后的实际会计工作。
第三，熟悉了公司运营的整个流程。由于财务部是公司系统的一个子系统，是与其他部门有各种各样联系的，并不是一个独立的系统，在进行财务分析的过程中，各种原始数据来源于各个部门，并不仅仅限于财务部，所以cfo这个岗位给了我了解整个公司运营的流程，这对自身的职业发展也是大有好处的。 此外，我还想提一提我对erp实验的一点建议。作为财务人员，对于业务流程是有我们独特的敏感性的，因为不论是我们的证、账、表的编制，还是我们对会计信息的分析，没有一步不是建立在按流程走上的。在实习中我发现，erp实验虽然尽量真实化，但仍存在不足，如业务流程有时会出现错乱，明明是本季度需要交的费用对方单位或企业却拖到了下一季才来通知，筹资正常情况下应发生在预算之后，而有时却先发生了筹资，然后才提交预算。当然，这些情况大多是发生在企业第八年的经营过程中，也就是我们开始实习的第一年，虽然问题出现的原因更多地是由于同学们对实验的陌生，但我认为实验的指导老师们需要看到这样一个问题在同学们中存在的普遍性，需加强对程序化概念的灌输，对遵守正确流程思想的强调。这便是我的一点小建议，希望能对完善erp实验带来一点帮助，希望学校erp实验这个品牌做得更好。
财务会计实习个人总结3来到威高已经两个月零十天了，在公司实习的这两个来月，我感觉自己进步了不少。虽然实习后休息的时间比在学校时少了很多，完全由自己自由支配的时间更是很少，但我感觉自己过的很充实。尤其是当我学到了很多在学校学习不到的知识和接触到了一些在学校接触不到的新事物后，那种收获的喜悦让我感觉很充实，也让我更加珍惜这次难得的实习机会。下面，我对这段实习经历做个总结。
实习是我们正式走向工作岗位前必要的一步，它也是一种学习，只是学习的方式和环境与学校不同。它与学校的学习最大的区别就是学习是在实践中进行的。我们在实习中不仅能学到很多在学校学不到的知识，而且还能增长见识，开阔视野。在经过这段实习后，我就认识到了自己的很多不足，知道了理论知识与实际工作的差距，这些给我指明了方向，让我有了进一步学习的目标。这次实习重要的不是我学到了多少专业知识，而是我有了很多感受，这些感受没有亲身经历是不会有的，它会让我终身受益。
记得我是10月23日一大早来到骨科的，小姜和丛会计送的我。来到财务，因为活很多，我很快就被安排好并且投入了工作。由于公司财务领导要交接工作，五年的账簿都得打印，因此在骨科的前两周我就帮忙打印装订账簿。当我看到这么多账簿都要打印时，我真是觉得自己很幸运，因为这种经历很难得，它让我体会到了会计电算化给财务带来的方便。在打印账簿和装订账簿的过程中，我开始了对企业经济活动的初步了解。这段时间，财务真的很吵闹，借调过来的八台打印机几乎一刻不停的在运转，喧嚣的声音充满了整个财务室，时间长了还真是有些烦。不仅如此，这几天财务室还充满了刺鼻的油墨味，呛的嗓子很难受。虽然不是什么重体力活，但忙完之后还是有些疲惫。就这样不停地忙了两周，终于忙完了这些活。这时看见堆积如山的账簿——这几天的劳动成果，一种丰收后的喜悦油然而生。之后财务也恢复了往日的平静，但人们并没有闲下来，只是进入了相对安静的工作中。这时辛经理也给我制订了很详细的实习计划，按照计划我先去了仓库实习了两周，接下来又去了生产一线。这些经历对我来说很新鲜，因此我也感觉收获特别地多。如果说在没有了解具体的生产活动之前我是一张白纸，那么在了解完这些生产活动后我就成了一幅有内容的素描画。对生产活动的每一点了解都像是用画笔在作画，每一笔画都会丰富画的内容。在数控生产车间的实习虽说很短暂，只有四天半的时间，但我感觉这是我收获最多的人生经历。我不仅收获了实实在在的生产活动知识，而且收获了很多感受。正当在数控车间饶有兴趣地学习时，突然接到徐会计一个电话。她说金切车间一个统计最近几天有事不在，让我过去顶几天班。可这一去就是10多天。在顶班的这十多天里，我有了更多的时间去深入学习和思考，除了更深入地了解了统计的有关工作外，我还对K3软件作了进一步的学习和了解。
这之后，因为德勤要来审计，财务挺忙的，我就提前回到了财务。在同事的热心帮助下，我开始做一些力所能及的事，帮他们分担一点工作。半年的凭证都没粘，粘凭证就成了我在财务这段时间的任务。虽然说粘凭证挺简单，但是在粘凭证的过程中我不仅可以对公司经常发生的业务及其账务处理作些了解，还能够认识经济活动中涉及到的各种单据及其审批手续，了解各种凭证的传递过程，当然还能够熟悉K3软件的相关操作。在学校时就学过怎么做分录，怎么做账，知道会计凭证是会计核算工作的起点和基础，是记录经济业务、明确经济责任，并作为登记账簿依据的书面凭证。但这些都是理性的认识，都只是纸上谈兵。如果说让我不经过实习而直接把学到的这些登记会计凭证的方法运用到实际工作中，我还真是无所适从。这时我真地体会到了实践的重要性，后悔当初在学校进行会计模拟实验时应付差事。“实践是检验真理的唯一标准”还真是没错，以后我一定会认真去做好每一件事，从点点滴滴做起。
在财务实习的这段时间，我还对财务与会计在企业中的作用有了更加深刻的认识。会计是财务的基础，主要是对企业发生的经济活动进行核算和监督，而要发挥会计的价值最终还是要通过财务管理把这些会计信息提炼出来，服务于企业决策。从这方面讲，财务离不开会计，会计基础薄弱，财务的管理职能必将丧失坚实的基础。所以我首先应该努力熟悉会计业务流程，其次再对财务管理的相关知识进行一次系统的学习，最终把理论与实践相结合，为公司的管理决策贡献力量，为公司的发展尽一份力。
总得来说这段时间的实习，我学到了不少东西，受到了很多启发，有了很大的进步。但我要学习和了解的东西还很多，今后的工作肯定还会遇到许多新的挑战，这些挑战将会给我带来新的体验和新的体会。我坚信：只要我有信心，勇敢地去尝试，虚心地去向同事学习，我一定会有更多的收获和更大的进步!
财务会计实习个人总结4不知不觉当中三个星期的财务会计实习结束了，但留给我们的收益或者启发确是让然受益终生。
在以前的学习中，我们已经对会计基础，中级财务会计，成本会计有了基本认识和理解。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，是无法将会计学习深入到应有层次的.
其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。
登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
实习开始了，进入模拟环境，先填制原始凭证。这就是我们的第一关，先不说业务如何，单是那些业务发生日期和金额的大写就够让人头疼的了。其间还涉及一些格式问题，哪里需要划线，哪里用写￥符号，哪里打叉，最后又盖什么样的财务章，这些学过的东西在用时就模糊不清了。经过两天的锻炼，基本扫清了，业务上又是一片茫然。在登记记账凭证的时候，会计科目的使用，明细账的确认，以及金额的数量都不是很清楚。只有对购进原材料，或发生一些日常业务时才比较能应付。如果发生资产减值累业务的话往往比较头痛，几张原始凭证不知道用哪个好，金额不知道怎么确认。这都是我进一步提高的方向。最终公司一个期间的经营活动最终通过财务报表的形式表现出来，编制报表过程中也有许多细节需要注意。如编制资产负债表时，一般项目无须对帐户数据进行加工，直接根据总帐科目的余额填列。但有些项目需要将几个相关联的帐户数据进行分析、合并构成相应的报表项目，如“货币资金”“存货”“未分配利润”等项目。有些需要根据明细科目的余额填列。如“应付账款”项目应根据“应付账款”和“预付账款”科目所属明细科目期末贷方余额的合计填列。等等。同样在编制现金流量表时，现金及其等价物就是现金流量表的编制基础。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识。
通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作对象，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。同时体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。 培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识：学习不仅仅学的是理论知识，更重要的是学习如何将理论知识应用于实践。看着自己三周的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础。看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处，但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础。现在的自己只是个刚刚接触会计两年的初学者，从会计基础到中级财务会计，知识在不断升级，而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂，需要耐性的工作，也是考验个人知识积累和思维的过程，所以今天累积得一小步，一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。
只有不断实践才能服务于更多的实践，那么我更期待下一次实践的历练，为自己以后工作增添些信心和色彩。 总得来说在实习期间，我天天一早起床，也体会了上班的辛苦，和实际会计工作的模式，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。这次实习对固步自封的我们可以说是一次难得的教育，我们也受益匪浅。
财务会计实习个人总结5财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
财务部学习经验总结范文第3篇
会计业务工作总结
在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中，时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。多年来一贯坚持遵纪守法、坚持原则、秉公办事、兢兢业业的工作态度，在财务岗位上发挥最大所能，做出最大贡献。下面就本人的基本工作情况作如下总结：
一、加强政治业务学习，努力提高自身素质。
作为一名财务工作人员，我深知肩负的任务繁重，责任重大。为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行好职责，因此我始终把学习放在重要位置，不断充实自己的政治思想素质，提高个人业务技术水平。
一是不断提高政治思想素质水平。首先，我主动认真地参加局机关组织的保持共产党员先进性教育学教活动，积极参加党员和支部的民主生活会，一丝不苟地开展批评和自我批评，提高党性认识、加强作风建设。其次，在业余时间，通过广播、电视、报纸、书刊认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论，认真学习党的十六大精神和同志关于三个代表重要思想。通过学习，使自己在思想上、行动上与党中央保持高度一致，加强了廉洁自律、拒腐防变的能力，增强了执法和服务意识，为做好财务工作奠定了思想基础。
二是不断提高专业技术能力水平。随着新形势对财会业务能力要求的提高，本人十分注重对业务知识的学习和积累，积极参加市中心和局机关组织的各项业务培训，提高自身业务素质，争取工作的主动性。在工作之余，还挤出时间自学业务知识，认真学习了关于财政工作的有关法律、法规、方针、政策，并在工作中贯彻执行这些政策规定。为适用会计电算化要求，我自费参加辅导班，学习了会计电算化知识和财务软件的运用，熟练掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力。另外，每天按时参加财政局举办的会计人员继续教育培训，学习会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现代会计工作要求，并为将来的工作做好了准备。
二、爱岗敬业、坚持原则、扎实工作、不怕困难，在本职岗位上发挥出应有的作用。
(一)日常业务是基础性工作，琐碎而重要。在实际工作中，我遵照新会计法原则，认真履行会计岗位职责，坚持原则，忠于职守，勤勤恳恳，任劳任怨地做好本职。无论工作任务多重，都能保质、保量按时完成任务;主动利用会计的优势和特长，给领导当好参谋，合理合法处理好一切财会业务;对办公室所有需要报销的单据进行认真审核，为领导审批把好第一关，对不合理的票据一律不予报销，发现问题及时向领导汇报;认真做好会计基础工作，认真审核原始凭证，会计凭证手续齐全、装订整洁符合要求，科目设置准确、帐目清楚，会计报表准确、及时、完整，定期向领导汇报财会业务执行情况;并能协调好中心与管理部之间的关系，除按时完成本职工作之外还能完成一些临时性工作任务。
(二)财务预算是机关完成各项工作任务，实现计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据，因此，认真做好管理部的收支预算意义重大。为搞好这项工作，根据管理部的发展实际，并多次向领导汇报，总结分析各年度预算执行情况，在现有条件下、在国家政策允许范围内、本着以收定支，量入为出的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用，因而充分发挥住房资金的使用效益，确保了我部各项工作的顺利完成。
(三)收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾、发展各项业务的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，作为单位财务主管，我建立健全了管理部的各项财务制度，借鉴上级和其它管理部的优秀管理方法，形成了一套行之有效的管理体系，使得本单位财务日常工作做到了有法可依，有章可循，实现了管理的规范化、制度化。通过认真落实执行，收效非常明显，在经费相当吃紧的形势下，既保证了管理部一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，极大地提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。
(四)财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是财政部门和单位领导了解情况、掌握政策、指导本单位预算执行工作的重要资料，也是编制各年度管理部财务收支计划的基础。所以我非常重视这项工作，经常加班加点，甚至放弃周末休息时间，认真细致地编制各种会计报表及搞好年终决算;同时还会撰写详尽的财务分析报告，总结出管理中的经验，揭示出存在的问题，既为改进管理部财务管理工作积累了资料，也为领导的决策提供了准确依据。
(五)科学调度、厉行节约。本着厉行节约，保证工作需要地原则，坚持做到多请示、多汇报、不该购的不购，不该报的不报，充分利用办公室现有资源，科学调度，合理调剂，能用则用，能修则修，以最小的支出，取得最佳的效果。总之，在单位全体财务人员的共同努力下，我做出大量卓有成效的工作，这与主管领导和同事们的全力支持是分不开的，在今后的工作中，我将更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为我部建设和发展贡献自己的力量。
年财务会计年终总结
时光荏苒，2x年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千 时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
今年，是本人在参加财务工作的第二年。按说，我们每个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。在一年的时间里，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将XX年的工作做如下简要回顾和总结。
今年的财务会计工作总结可以分以下三个方面：
一、加强财务会计工作学习，注重提升个人修养。
一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，以邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南，积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对后勤工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步加强政治思想和品德修养。
二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。
三是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，严格按照胡_锦涛同志提出的勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;四是不断改进学习方法，讲求学习效果，在工作中学习，在学习中工作，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。
二、爱岗敬业、扎实财务会计工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
1、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来，由于教育系统财务规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作，本人还同时兼顾园里的后勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时，兼顾后勤工作，出色地完成各项工作任务。
2、顾全大局、服从安排、团结协作。今年，根据园内的工作安排，本人从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动的过程中，本人能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工作岗位，熟悉了报账业务，与全员同志一起做好财务审核和监督工作。
3、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来，本人主要负责财务报账工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我园会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。
4、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。在工作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的凭证，及时给予报销;对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，以高效、优质的服务，获得了园内教职工的好评。
三、遵纪守法、廉洁自律，树立起财务会计工作者的良好形象。
本人作为教育系统的一名财务工作者，具有双重身份。因此，在平时的工作中，既以一名人民教师的标准来要求自己，学习和掌握与幼儿教育有关的教育教学知识，做到教学相长，为人师表。又以一名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，树立了幼教教育工作人民教师和财务工作者的良好形象。
四、努力学习，增强业务知识，提高财务会计工作能力。
为了能够适应建设现代化文明幼儿园和实现我园会计电算化的目标，XX年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力;通过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。
五、在财务会计工作总结之中也存在很多不足，主要表现在：
1、服务上还达不到要求，有时态度生硬，不使用文明用语。
财务部学习经验总结范文第4篇
春风带走了过去的岁月，在这个寒冷又温馨的日子里，我们迎来了全新的一年!你知道2021收入会计工作总结怎么写么？下面就是小编整理的2021收入会计工作总结_收入会计年度工作总结，但愿对你有借鉴作用。
收入会计工作总结1时光荏苒，20_年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
今年，是本人在参加财务工作的第二年。按说，我们每个追求提高的人，免不了会在年终岁首对自我进行一番盘点。这也是对自我的一种鞭策吧。在一年的时间里，在领导及同事们的帮忙指导下，经过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作本事上都得到进一步提高，并取得了必须的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。为了鉴定经验，发扬成绩，克服不足，现将20_年的工作做如下简要回顾和鉴定。
今年的财务会计工作鉴定能够分以下三个方面：
一、加强财务会计工作学习，注重提升个人修养。
一是经过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，进取参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对后勤工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动，做好各项工作，进取要求提高加强政治思想和品德修养。
二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。
三是努力钻研业务知识，进取参加相关部门组织的各种业务技能的培训，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;
四是不断改善学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合本事不断得到提高。
二、爱岗敬业、扎实财务会计工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
1、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。
今年以来，由于教育系统财务规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作，本人还同时兼顾园里的后勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时，兼顾后勤工作，出色地完成各项工作任务。
2、顾全大局、服从安排、团结协作。
今年，根据园内的工作安排，本人从原先的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动的过程中，本人能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，鉴定方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工作岗位，熟悉了报账业务，与全员同志一齐做好财务审核和监督工作。
3、坚持原则、客观公正、依法办事。
一年以来，本人主要负责财务报账工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。经过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我园会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。
4、爱岗敬业、提高效率、热情服务。
在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。在工作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的凭证，及时给予报销;对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，以高效、优质的服务，获得了园内教职工的好评。
三、遵纪守法、廉洁自律，树立起财务会计工作者的良好形象。
本人作为教育系统的一名财务工作者，具有双重身份。所以，在平时的工作中，既以一名人民教师的标准来要求自我，学习和掌握与幼儿教育有关的教育教学知识，做到教学相长，为人师表。又以一名财会人员的标准要求自我，加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，树立了幼教教育工作人民教师和财务工作者的良好形象。
四、努力学习，增强业务知识，提高财务会计工作本事。
为了能够适应建设现代化礼貌幼儿园和实现我园会计电算化的目标，__年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。经过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作本事;经过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了此刻的工作要求，并为将来的工作做好准备。
五、在财务会计工作鉴定之中也存在很多不足，主要表此刻：
1、服务上还达不到要求，有时态度生硬，不使用礼貌用语。
2、在本职工作上，由于经验和专业水平不足，有很多地方做的不到位，不够熟练。
总之，在财务会计工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的财务会计工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。
收入会计工作总结2在这一年的财务工作中，我在兢兢业业的做好自己本职的工作同时，也将自己对于公司一些不成熟的建议表达出来，以促进公司的不断发展。我对自己在这一年工作当中的表现做一个自我鉴定：
一、财务的基本工作方面
对于国家制定相关的法律法规认真的去执行，公司的规章制度同样也严格的遵守，对于在工作中需要填写的表格和材料，一步步按照流程来进行，不多做一步，也绝不少一步。
在这一年的工作中，按照要求对各个部分的收入、管理进行严格的审核，对各项费用进行分类、总结，根据公司上级的指导完成这一年的核算以及管理工作。
二、在专业的学习方面
在过去的一年当中，我没有放松对于自己在工作上面的要求，在学习上更是希望自己在公司里能够有所提高。因此，我在工作之余时刻关注着现在对于我们财务人员的新要求，对于我们在工作时的新规定，力求让自己不被时代所抛下。
在专业知识方面，一边对自己以往所学到的知识进行梳理，将其系统化，就像是一棵树一样，有一个主干，再在主干上添加分支，在需要的时候就不会忘记，一边学习新的知识，加深对于财务知识的理解，让自己在专业这一方面去努力的成为一名精英。
在其他方面，广泛的阅读，利用碎片的时间去获取信息，不断扩大自己的在知识上的广度，让自己拥有开阔的眼界，是自己在成功的道路上增加无限的可能性。
在_公司的这一年里，在上级的指导下，不断地进取，收获了令人满意的答案，与之前我意想不到的成功。在公司工作的这一年，我逐渐认识到团结合作的重要性，以及听取他人的意见对自己工作上面的帮助，改善了自己在之前对于事情想当然的一面，也看到别人的闪光点，变得更加的成熟，能够自如的处理好在工作上遇到的突发事件。
在今后的时光里，我会更加的努力，吸取更多的营养，让自己在未来少走一些弯路，也为公司的发展壮大增添一份力。
收入会计工作总结3我在工作中始终保持应有的职业谨慎和饱满的工作热情，尽我所能履行会计法赋予的会计核算、会计监督职能。我的工作业绩得到了上级领导和公司高层的认可在为全公司提供优质服务的同时，认真组织会计核算，规范各项财务基础工作，并通过加强财务制度和财务内部控制制度的建设，站在财务管理和战略管理的角度，以成本为中心、资金为纽带，不断提高财务服务质量。
一、制定财务部各工作岗位职责，并进行自我评定
为明确财务部会计人员各岗位的职责权限、工作分工和纪律要求，制定了会计人员岗位职责，同时要求各岗位会计人员根据本岗位的职责要求，进行工作总结，岗位评述和认定，对各自的工作提出建议、做出打算，并对自己的岗位写出每月工作规程备忘录。这样，强化了各岗位会计人员的责任感，加强了内部核算监督，促进了各岗位的交流、合作与团结。
二、严格遵守财务会计制度和税收法规，认真履行职责，组织会计核算
财务部的主要职责是做好会计核算，进行会计监督。财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规。集团公司的财务制度及国家其他财经法律法规，认真履行财务部的工作职责。从审核原始凭证、会计记账凭证的录入，到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排，到结算中心的统一调拨、支付等，每位会计人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作，认真执行企业会计制度，实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。
三、制订各项财务成本计划，严格控制成本费用
重视预算编制的可行性和科学性，具体负责与主抓财务的公司副总牵头编制了公司_年度、_年度和_年度的公司财务预算。在预算编制过程中，依据各经营单位近几年的实际经营情况，以及对未来市场经营环境变化的预测，充分考虑各种有利和不利因素，通过协调沟通，汇总编制预算草案，报公司预算管理委员会通过，最终确定公司预算目标，确保各项预算指标的合理性。
收入会计工作总结4在工作的这段时间以来，我感受很深，虽然这并不是我的第一份工作，但是在此期间，我一直持着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现个人鉴定如下：
1.在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足;
对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外，我具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和谐融洽。
2.工作上，本人自__年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。
就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为_行业务的行家里手。我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
3.学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。
由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于_年毕业，但我没有满足于现状，又于_年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于_年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。
但是我也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。
收入会计工作总结5以学校教育工作为中心，结合内审工作实际，紧紧围绕我校的热点、重点、难点问题开展审计工作，充分发挥内审的监督和服务职能，为学校领导及时提供决策依据。全年共开展各项审计400余项，为学校节约了大量资金。在深化学校改革，促进廉政建设，加强财务管理，提高经济效益等方面，真正起到了“经济卫士”和“参谋助手”的作用。由于工作成绩突出，我校审计处被评为20_年度新乡市内审工作先进单位，两人被评为校级优秀共产党员和“三育人”工作先进个人。
一.基础建设
20_年是我校各项改革迅速发展的一年，教学、科研、管理工作有条不紊的开展，为我们搞好工作提供了有力保证。我们审计处认真贯彻落实审计厅、教育厅等上级部门的指示精神，结合我校实际，在做好审计工作的同时，积极配合其它各项工作的开展。坚持“完善自我，提高认识”的原则，努力完善审计制度，健全审计机构，调整人员结构。
1.参与制定了学校物资采购、设备管理及相关规章制度若干项。
规范了经济行为，使审计工作进一步走向法制化、制度化和规范化。
2.在学校机构改革后，进一步明确了审计工作人员的职责和权限。
使内审工作的内部监督职能进一步得到体现，可以更好的为领导提供决策依据。
3.调整人员的知识和年龄结构，新增专业审计人员2名(均为应届本科毕业生)，加强了审计队伍建设，一名同志获高级会计师资格。
经验丰富的老同志和积极上进的年轻人相互交流、相互学习、以老带新、新老结合，形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的充满生机和活力的审计队伍。
二.学习及培训
强化措施，进一步提高审计人员的业务素质和政治素质，使我校每个内审人员都真正成为“思想领先、业务过硬、技能娴熟、务实高效”的工作高手。
1.派一名同志随同教育厅考察团赴法国等国外学习考察，获取了大量审计工作信息及先进工作经验。
2.与南京大学、华南理工大学、河南大学等省内外高校相互交流，共同探讨审计工作新思路。
3.加强自身业务素质的学习，积极进行学术研究和探讨，公开发表专业学术论文4篇。
三.参与后勤改革
财务部学习经验总结范文第5篇
[关键词]会计；模拟实验；综合实训
[作者简介]王萍，安康学院经济与管理系讲师，研究方向：会计理论与实务，陕西 俺看，725000
[中图分类号]G42
[文献标识码]A
[文章编号]1007-7723(2009)08-0162-0002
会计综合模拟实验是在学生学完有关专业课以后，在学校会计实验室仿真模拟一个企业的财务部门，从机构设置、人员配备、岗位职责的制定，到经济业务的会计处理、会计报表的编制及分析等进行一次全面而系统的会计实验。目前各高校都开展了会计综合模拟实验，安康学院也建立了会计实验室并作了大量的探索，采用手工操作和电算化操作并存，之后采用综合实训的方法，取得较好的实效。
一、会计模拟实验产生的背景和现状
(一)会计模拟实验产生的背景
会计是一门实践性很强的学科，因此要求会计教学不仅要向学生全面系统地传授基本会计理论和会计方法，而且要特别注重培养他们应用会计理论和方法，解决会计实践问题的能力。与校外学习相比，会计模拟实验有着较大的优势，校外实习中不能达到的实习目的，在校内模拟实训中较大程度上得以实现。使得会计模拟实训教学具有了越来越重要的现实地位。
(二)会计模拟实验的现状
1.会计模拟实验教学形式单一，缺乏多样性
目前，会计专业教学大纲对实践性教学的规定一般很笼统，实践性教学内容、时间、组织方式方法不够明确，更没有系统的实施方案，课时安排较少，教学中实践环节的随意性很大。在会计模拟实验教学中，常常是给学生一套企业经济资料及原始凭证，要求学生动手，对这些经济业务进行会计处理，涉及的内容基本局限在会计核算上，只是培养学员的账务处理能力，没有培养学员决策应变、分析问题、解决问题的财务分析能力。
2.会计模拟实验教材业务单一
现有的会计模拟实验教材大多是工业企业会计的实验项目，而对其他行业的经济业务涉及很少。这在一定程度上制约了学生知识面的拓展。因此，会计模拟实验教材的项目还应进一步拓宽到其他类型的会计主体——房地产、施工企业、金融业、行政事业单位等。
3.指导实验的教师实践经验缺乏
指导会计实践性教学的教师不仅要了解国家的方针、政策，熟悉会计与理财的政策，具备较高的发现和分析实际问题的能力，而且还必须有丰富的实践经验和熟练的专业操作技能。但是大部分会计学教师直接来自于高校毕业生，大多有着扎实的理论功底，但实践操作能力比较欠缺。导致即便有丰富的实训材料，但因对涉及股份公司的很多业务不熟悉，致使综合性的业务处理教学不能完成。
二、会计模拟实验教学现实意义
(一)会计模拟实验是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径
实习经费的普遍不足、实际工作单位财务部门工作环境的限制、单位商业机密的安全、会计工作的阶段性、时间性特点等因素，决定了校外实习难以取得令人满意的预期效果。在模拟环境中，学生根据实验内容的要求，自己动手，从填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、成本核算、编制会计报表到财务分析，仿佛置身于实际单位的财务部门一样。学生通过实验，对会计工作的全貌有了清晰直观的了解，既能培养学生的动手能力，又能加深对会计基础理论和会计实际工作内在联系的深刻认识。校外实习中不能达到的实习目的，在校内组织会计模拟实验就能在较大程度上得到实现。
(二)会计模拟实验是提高学生动手能力。推动素质教育的有效途径
会计模拟实验是通过重塑一个生产单位的生产过程，再依据其生产活动自身的规律与特点，结合市场经济环境产生的财务关系，全面地设计该模拟单位的各类经济业务及相关的财务管理制度，进行模拟实验，由学生主动地动脑筋思考问题，分析并解决问题。这种生动的教学形式能极大地调动学生学习的主动性与积极性，为素质教育开辟了新的路径。
三、会计模拟实验教学模式的构建
(一)手工操作实验
手工操作实验应贯穿整个专业建设，灵活性很强，可随每门课程开设，也可单独开设，其优点是增强学生的感性认识，激发学生进一步探索专业知识的欲望和兴趣。可设置手工分步模拟实验和手工综合模拟实验。
1.分步模拟实验
分步模拟实验是以理论课程的每一章节为实验单元，按理论教学进度组织实验。采取单人全过程实验，即要求每个参加实验的学生，必须把经济业务按实际会计工作的要求，独立地操作一遍，最终把证、账资料装订成册，写出分析评价报告。实验时间的安排主要是随每门理论课开设同步，单项实验内容简单，无须分岗。
如在《基础会计》的教学过程中，可分别开展原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制、审核和传递、现金和银行存款等一些简单的会计核算业务，初步了解和掌握会计账簿登记和会计报表的编制。
又如在《财务会计》教学中，可涉及流动资产、长期投资、固定资产、负债、收入、费用以及利润结算和分配等的经济业务，让学生全面掌握从最初原始凭证的取得、记账凭证的填制到有关总账、明细账登记及编制报表等一整套账务处理方法。
2.手工综合模拟实验。一般在学完《会计学原理》、《中级财务会计》、《成本会计》等专业课后就可组织开设。手工操作实验主要是选用一家工业企业的12月份实际业务的原始凭证为会计综合模拟实验内容。其具体实验目的和内容如下：了解企业基本情况，正确建立总账、明细账，将各账户余额登记正确；核算发生日的经济业务，正确填制记账凭证，正确登记日记账及明细账；根据发生日的记账凭证编制科目汇总表，根据科目汇总表登记总账；并进行期末结账、装订凭证；根据总账及明细账、年度决算资料编制资产负债表、利润表、利润分配表。目的是使学生巩固已经学习过的会计知识。通过各业务岗位的具体业务和岗位职责及各岗位之间的相互配合保证实验过程能够正常进行和达到掌握手工操作处理会计业务的目的。在实验过程中3人为1小组分别担任出纳、会计、主管角色，每个小组成员轮岗一次，既分工合作又互相监督，减少与实际工作的差距。
(二)与电算化相结合的综合模拟实训
在会计模拟实验中，选择通用的财务软件，采 用手工会计处理与电算化操作相结合的方式，行业除工业、商业外，还应设置建筑业、交通运输业、金融业、事业单位、饮食服务业等，开辟若干不同行业的会计工作环境，进行全套经济业务的核算，并在此基础上进行财务分析、审计等实训，以提高学生综合运用能力，从而适应毕业后工作的需要。具体由学生先手工操作取得会计资料然后进行电算化业务处理，并将结果相互印证。电算化会计以记账凭证作为基本处理依据，其主要内容有：输入记账凭证；开设并登记明细账和日记账；编制记账凭证汇总表；开设并登记总分类账户；编制会计报表。电算化会计实验的主要目的是让学生掌握会计电算化流程，了解手工会计与电算会计的关系，注意与手工操作实验的衔接。在完成核算的基础上，让学生对该公司的资金筹集、资金运用、获利能力等财务情况作出分析，写出公司的财务报告。学生之间可以相互交换核算资料，开展互相审计，最后写出审计报告。这样通过核算、分析、审计等方面的模拟实训，将有利于培养学生的综合能力。
会计综合模拟实训努力使学生在有限的时间内系统全面地学习和掌握会计知识和技能，培养学生分析问题、解决问题的能力和动手操作能力；培养学生养成良好职业素养，为今后工作打下良好的基础，提高对今后工作的适应能力，使培养的学生毕业后能很快地适应不同的会计工作环境。最终达到为社会培养应用型、创新型会计专业人才的目的。
(三)加强实验教材建设，资料内容应能系统、完整地反映实验目的
《基础会计学》课程实践资料：
准备大量的原始凭证，特别是各种外来的普通发票，增值税发票，银行的各种传票、收据，按照财政部会计核算的规范，训练学生对各种凭证的填制，审核其真假，以及对这些原始凭证的保管及传递方法和程序，使学生走上出纳岗位时能马上适应工作。
《中级财务会计》课程实践资料：采用一套完整的会计模拟资料，重点放在资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的确认方法，各要素的计量、记录和报告上。
《成本会计》课程实践资料：主要是典型企业成本核算的案例教学和成本核算的模拟练习及组织学生成本核算的实际调查，在此基础上进行现代成本管理方法的理论与实践的研究。
《财务管理》课程实践资料：案例教学和案例分析，掌握财务分析、预测、决策、审查及效益分析和电算化，目的是培养学生运用知识的能力，为综合实训打好基础。
实验教材的质量是制约和影响实验教学效果的重要因素。因此，在教材建设上应注意：实验材料企业的选择应选择工业、商业、建筑业、交通运输业、金融业、事业单位、饮食服务业等会计机构健全、内部控制良好、业务处理规范、核算资料完整的单位为原型，还应适当增加企业历史资料、市场信息资料等，进行总结和分析，以提高学生分析问题、解决问题的能力。
(四)加强师资队伍建设
会计实验教学质量高低，很大程度上取决于实验教师自身的业务素质。目前有实际会计工作经验的实验教师严重缺乏，要选择既有深厚会计理论功底、懂计算机应用知识，又具有丰富实践经验，还要有高度敬业精神的教师，作为学生的实验指导教师。组织他们到企业或会计师事务所挂职、调研和学习，充实提高，以适应实验工作的要求。鼓励中青年教师在业务上不断深造，以业余进修为主、脱产学习为辅，有条件的要定期到相关高校深造。鼓励教师参加国家的会计师或注册会计师资格考试，争取成为会计师或注册会计师，以提高教师的阅历和实践知识。这样对提高业务能力有好处，而且也利于提高会计实践教学和理论研究水平。
(五)聘请各行业会计实践工作能手、注册会计师进入课堂
定期邀请专家作会计学科发展动态的学术报告，随时关注会计工作发展动态。选择一些经济业务全面、规模较大的企业和会计师事务所的会计工作能手走进课堂，可直接教授学生，也可与学生互相交流，将他们的经验直接传授给学生。
[参考文献]
[1]程腊梅.会计教育改革与发展[M].北京：立信会计出版社，2008.
[2]马文超，吴君民大学会计教育现状分析与思考[J].财会通讯，2008，(1).
（来源：360范文网 http://www.360fanwen.com）文章共字
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