橡皮擦作文

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橡皮擦作文

橡皮擦作文一:橡皮擦

我有一种文具,有些会有图案,有些没图案,它穿着五颜六色、五彩缤纷的衣服,它就是橡皮擦喔!

橡皮擦小姐常常在我写错的字迹上跳舞,把写错的字擦得一干二净,好让自动铅笔先生重新再把字写好,也帮稿纸妹妹按摩了一会儿,让我把功课速速解决,就可以出去跟我的同学玩一些游戏,增进彼此的感情。

其实,我也有和橡皮擦小姐有些互动,例如:当我在写作业时,她都会坐在书桌上陪伴着我,等我把作业做完后,她才能回去休息,等待明天的来临。一天又过了一天,一年又过了一年,她从来都不喊累,因为她宁可陪着我,也不想被丢在阴暗又潮湿的角落,所以橡皮擦小姐对我最好了。

每个文具都有各自的优点,例如:橡皮擦可以擦掉写错的字,铅笔、自动铅笔、原子笔都可以拿来写字,萤光笔可以画在重点的地方,所以我们要珍惜并尊重每一种文具。

橡皮擦作文二:我的橡皮擦

我是一个粗心的人,写字总是错,妈妈看到我写字不开心。就给我买了一个橡皮擦,我写字的时候都是橡皮擦帮助我把错字擦掉。从此我便天天用它,可以这时我才想到如果用完了怎么办?

我的橡皮擦可好看了,长方形,红色的,上面还印这一个小警察手上拿着一个信号灯,它哪严肃的表情,想告诉我:“不要写错字,要认真!”从此我便小心使用它。

有一天我正在写作业,忽然我的手不听使唤了,卡擦 一个错字就出现在我眼前,这时好像小警察拿着信号灯向我跑来,一看红色的信号灯,就滴滴的响 好像在说:有错字快擦掉,我那起我的橡皮擦像抹布一样把错字抹掉了。这时我才安心下来。眼看橡皮擦一天一天小,小警察的腿都不见了,我在那里发愁,妈妈忽然走过来说:“宝贝 怎么了?”我愁眉苦恼的说:“橡皮擦快没了。”妈妈微笑着说:“儿子 你要培养一个好习惯 你不经常写错字 它就不会小了”我一听我就改了我的习惯。所以我每次都小心翼翼的写好每一笔,很少用橡皮擦。

我长大了三岁,我始终没有用橡皮擦,我还要感谢橡皮擦给我一个不写错字的好习惯呢。 我爱我的橡皮擦!

橡皮擦作文三 : 我的橡皮

我有一块黑色橡皮,妈妈刚把它买回来时我很讨厌它,因为它全身黑乎乎,一点儿也不好看。但是我只要写错字,它就从文具盒里跳了出来,帮我改正错误。就这样我越来越喜欢它了。

可是我们班的同学说;“你的橡皮黑不溜秋的,肯定擦不干净。”我说;“你们可不要以貌取人,不信我擦给你们看。”说着我在本子上写了个“好”字,一擦,果然擦得干干净净的。我们班的同学都夸赞我的橡皮好。

在班里我的橡皮擦得最干净,我喜欢我的橡皮。

橡皮擦作文四 : 我的橡皮

今天,妈妈给我买了一块橡皮。

这块橡皮是正方形的,她的身体是黄颜色的,她的图案很漂亮:一只憨态可拘的小熊维尼坐在那里悠闲自得地吃着蜂蜜。它的腿上趴着一只机灵的小松鼠,松鼠的眼睛直勾勾地瞪着那个蜂蜜罐,好像在说:“老兄,您的蜂蜜真香,拜托,给我来点儿吃吧。”

每当我写错字的时候,橡皮总是马上跑过来,把错字擦去,这个时候她总是损失自己的身体,变成了一些碎沫沫,真可惜呀!看来,我得尽量少写一些错字了,保护好她的身体,保护好小熊维尼和小松鼠。

橡皮擦作文五 : 我的小橡皮

今天爷爷给我买了一块小橡皮,我看到它的形状是花的,上面画着一个小太阳,下面还有一个音符是mapeb,我知道这是一个快乐星。我好像听到一个细小的声音,我低下头看到小橡皮在叫我。我说:“你有什么事?”小橡皮说;“我们俩交个朋友好吗?”我说:“好吧”。小橡皮又说:“你看我本事多大,你的字有错误我可以帮你擦干净,我还能让你闻到清清的香味。我说:“别看你小,你的本是真大,我很佩服你。”小橡皮说:“不用佩服我,我只是说说而已。”小橡皮又说:“我好看吗?”我说:“你当然漂亮。”小橡皮说:“我真的漂亮?”我说:“真的”!小橡皮听完开心的笑了。小橡皮的用处真大。

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