英文经典(精选5篇)
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英文经典范文第1篇
1、Where there is great love, there are always miracles.
哪里有真爱存在，哪里就有奇迹。
2、Love is like a butterfly. It goes where it pleases and it pleases where it goes.
爱情就像一只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
3、If I had a single flower for every time I think about you, I could walk forever in my garden.
假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。
4、Within you I lose myself, without you I find myself wanting to be lost again.
有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失。
5、At the touch of love everyone becomes a poet.
每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。
6、Look into my eyes - you will see what you mean to me.
看看我的眼睛，你会发现你对我而言意味着什么。
7、Distance makes the hearts grow fonder.
距离使两颗心靠得更近。
8、I need him like I need the air to breathe.
我需要他，正如我需要呼吸空气。
9、If equal affection cannot be, let the more loving be me.
如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧。
10、Love is a vine that grows into our hearts.
爱是长在我们心里的藤蔓。
11、If I know what love is, it is because of you.
因为你，我懂得了爱。
12、Love is the greatest refreshment in life.
爱情是生活最好的提神剂。
13、Love never dies.
爱情永不死。
14、The darkness is no darkness with thee.
有了你，黑暗不再是黑暗。
15、We cease loving ourselves if no one loves us.
如果没有人爱我们，（经典语句 ）我们也就不会再爱自己了。
16、There is no remedy for love but to love more.
治疗爱的创伤唯有加倍地去爱。
17、When love is not madness, it is not love.
如果爱不疯狂就不是爱了。
18、A heart that loves is always young.
有爱的心永远年轻。
19、Love is blind.
爱情是盲目的。
20、Love is like the moon, when it does not increase, it decreases.
爱情就像月亮，不增则减。
21、The soul cannot live without love.
灵魂不能没有爱而存在。
22、Brief is life, but love is long.
生命虽短，爱却绵长。
23、Who travels for love finds a thousand miles not longer than one.
在爱人眼里，一千里的旅程不过一里。
24、Love keeps the cold out better than a cloak.
爱比大衣更能驱走寒冷。
25、Take away love, and our earth is a tomb.
没有了爱，地球便成了坟墓。
26、My heart is with you.
我的爱与你同在。
27、I miss you so much already and I haven't even left yet!
尽管还不曾离开，我已对你朝思暮想！
28、I'll think of you every step of the way.
我会想你，在漫漫长路的每一步。
29、Wherever you go, whatever you do, I will be right here waiting for you.
无论你身在何处，无论你为何忙碌，我都会在此守候。
30、Passionate love is a quenchless thirst.
热烈的爱情是不可抑制的渴望。
31、The most precious possession that ever comes to a man in this world is a woman's heart.
在这个世界上，男人最珍贵的财产就是一个女人的心。
32、One word frees us of all the weight and pain in life.That word is love.
有一个词可以让我们摆脱生活中所有的负担和痛苦，那就是爱情”。
33、Every day without you is like a book without pages.
没有你的日子就像一本没有书页的书。
34、Love is hard to get into, but harder to get out of.
爱很难投入，但一旦投入，便更难走出。
35、Love is a light that never dims.
爱是一盏永不昏暗的明灯。
36、May your love soar on the wings of a dove in flight.
愿你的爱乘着飞翔的白鸽，展翅高飞。
37、She who has never loved, has never lived.
人活着总要爱一回。
38、Life is the flower for which love is the honey.
生命如花，爱情是蜜。
39、No words are necessary between two loving hearts.
两颗相爱的心之间不需要言语。
英文经典范文第2篇
1. Time always follows me. （Rossini） 时间因我存在。（罗西尼表）
2. Buick—your key to a better life and a better world. （ Buick） 别克—通往美好生活的秘诀。（别克）
3. To be true forever. （Haier） 真诚到永远。
4. NBA, where amazing happens. NBA 奇迹发生的地方。
5. Time is what you make of it. （Swatch） 天长地久。（斯沃琪）
6. The sign of excellence. （Omega） 凝聚典雅。（欧米茄）
7. For the road ahead. （Honda） 康庄大道。（本田）
8. Quality never goes out of style （Levi’s） 质量与风格共存。（李维斯）
9. Our wheels are always turning. 我们的车轮常转不停。（五十铃汽车）
10. Nobody is perfect. 没有一个人的身材是十全十美的。（苗条健身器材）
11. The Globe brings you the world in a single copy. 一册在手，纵览全球。（《环球》杂志）
12. Live well, snack well. 美好生活离不开香脆的饼干。（斯耐克威尔士饼干）
13. We're the dot. in. com. 我们就是网络。（太阳微系统公司）
14.Good to the last drop. （ Maxwell） 滴滴香浓，意犹未尽。（麦斯威尔咖啡）
15.Obey your thirst. （Spirit） 服从你的渴望。（雪碧）
16.The new digital era. （Sony） 数码新时代。（索尼影碟机）
17.We lead. Others copy. （Ricoh） 我们领先，他人仿效。（理光复印机）
18.Impossible made possible. （Canon printer） 使不可能变为可能。（佳能打印机）
19.Take time to indulge. （Nestle ice cream） 尽情享受吧！（雀巢冰激凌）
20.The relentless pursuit of perfection. （Lexus） 不懈追求完美。（凌志轿车）
21.Poetry in motion, dancing close to me. （Toyota） 动态的诗，向我舞近。（丰田汽车）
22. Come to where the flavor is. Marlboro Country. 光临风韵之境——万宝路世界。（万宝路香烟）
23. To me, the past is black and white, but the future is always color. （Hennessey） 对我而言，过去平淡无奇；而未来，却是绚烂缤纷。（轩尼诗酒）
24. Just do it. （Nike） 只管去做。（耐克运动鞋）
25.Ask for more. （Pepsi） 渴望无限。（百事流行鞋）
26.The taste is great. （Nestle coffee） 味道好极了。（雀巢咖啡）
27.Feel the new space. （Samsung） 感受新境界。（三星电子）
28.Intelligence everywhere. （Motorola） 智慧演绎，无处不在。（摩托罗拉手机） Communication unlimited. 沟通无极限
29.The choice of a new generation. （Pepsi） 新一代的选择。（百事可乐）
30.We integrate, you communicate.（Mitsubishi） 我们集大成，您超越自我。（三菱电工）
31.Take TOSHIBA, take the world. 拥有东芝，拥有世界。（东芝电子）
32.Let's make things better. （Philips） 让我们做得更好。（飞利浦电子）
33.No business too small, no problem too big. （International Business Machines） 没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。（IBM公司）
34.Fresh-up with seven-up. （Seven-up） 提神醒脑喝七喜。（七喜）
35. Connecting People. （Nokia） 沟通无处不在。（诺基亚）
36. A diamond lasts forever. （De Bierres） 钻石恒久远，一颗永流传。（第比尔斯）
37. Intel inside. （Intel Pentium） 给电脑一颗奔腾的芯”。（英特尔）
38. Focus on life. （Olympus） 瞄准生活。（奥林巴斯）()
39. No business too small, no problem too big. 没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。（IBM公司）
40. Live well, snack well. 美好生活离不开香脆的饼干。（斯耐克威尔士饼干）
41 The world smiles with Reader’s Digest. （Reader’s Digest） 《读者文摘》给全世界带来欢笑。（《读者文摘》）
42. Good teeth, good health. （Colgate） 牙齿好，身体就好。（高露洁牙膏）
43. Apple thinks different. （Apple） 苹果电脑，不同凡想”。（苹果电脑）
英文经典范文第3篇
经典之所以成为世人眼中的经典，必然是经得起岁月考验的传世佳作，因此重读经典、思考人生成为社会人对自身反思的一种思考方式。近日，有幸读到由肖锦龙教授编著的《英国文学经典重读》（南京大学出版社2013年10月出版），深有感触，同时被肖锦龙教授对英国文学的独特理解折服，书中处处散发着人性的光辉和对世界的思考，不少精彩文笔对经典中的亮点进行了精妙的品评，掩卷沉思，颇有裨益。
《英国文学经典重读》一书除去导言和结语部分，全书共计三章。第一章主要阐述的是16―19世纪的英国文学经典，包括对这些经典创作背景的研究和思考，重点对莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》、狄更斯的《匹克威克外传》和哈代的《德伯家的苔丝》进行了评述；第二章主要涉及的是20世纪前期的英国文学经典，包括这些作品的创作背景和社会意义，重点对康拉德的《吉姆爷》、亨利・詹姆斯的《梅西娅知道些什么》以及伍尔夫的《达洛卫夫人》进行论述；第三章描写的是20世纪后期的英国文学经典，包括其创作背景，并且对莱辛编著的《金色笔记》、福尔斯的《法国中尉的女人》、里斯编著的《茫茫藻海》、拜雅特编著的《占有》和斯托帕德编著的《罗森格兰兹和吉尔登斯吞之死》进行重点品评。
肖锦龙教授编著的《英国文学经典重读》一书可以理解为是对英国文学经典的致敬，也是现代人以多维对话的方式对经典的重新解读。在不同的时代洪流中，以文字的方式进行一个跨越时空的对话，其意义在于获得经典本身地位和阐释者思想境界的双重提升。在多维对话中，读者与作者之间的思想也发生了历史的融合，碰撞出美丽的火花：
第一，与经典的文化历史背景的对话。俗话说，乱世出英雄。在风起云涌的历史条件下，造就了文学经典产生的历史背景。譬如，虽然英国文艺复兴运动的发生时间与欧洲相比相对较晚，但是，经过都铎王朝的发展和伊丽莎白女王时代的改革，英国成为一个独立的国家，国家的独立、社会环境的发展变化使英国当时的工商业发展迅速，因此与世界各国文化之间的联系日益密切。经济的发展、文化的进步使人民的思想最终冲破了罗马教廷的束缚，这些因素使得英国文艺复兴虽然较晚，却后来者居上。在对话经典的文化历史背景中，广大读者对这一时期英国艺术、人文和科学的相互渗透、彼此交融有了较为深刻的理解。
第二，与经典作家的对话。这些杰出的文学巨匠通过文字的描述，与不同时代的读者展开了形式各异的对话。譬如，最为著名的、英国文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人――莎士比亚。他所创作的戏剧作品到现在已有近500年的历史，哲学家马克思曾盛赞他是“人类最伟大的天才之一”。这位英国文化的象征与骄傲，用他的如椽巨笔，让我们感受到他作品的伟大之处，更为他对人类、对人性以及天性的细致掌握而由衷赞叹。其作品出版之多、流行之广、演出之繁，更是别人难以企及的，他对世界文学及社会文化的影响之深远，让人叹为观止。
第三，与经典文本的对话。我们与经典之间进行的精神交流，也是与经典文字的精彩对话。譬如，读到狄更斯编著的《匹克威克外传》一书，小说情节跌宕起伏，以匹克威克等人旅途之中的见闻和遭遇展开叙述，这些故事既相对独立，又自然地衔接。其中，作者通过对故事主人公在旅途中令人忍俊不禁的滑稽故事的精彩而独到的描述，对法官、法庭、监狱、议会等的无情辛辣的嘲讽，来反映作者心目中古老的美好的英格兰，给读者带来巨大的心灵震撼，有着深刻的艺术感染力。
英文经典范文第4篇
关键词：英语教学 英美文学作品 跨文化交流
中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）12-0140-02
长期以来，中学英语课已窄化为英语知识的单一讲授与识记，丰富生动的语言知识变成单词、语法、句型等枯燥的知识点。经典英美文学作品能深刻表现出社会精神和人文情怀的特点，生动展示人类活动的变迁和发展。在英语教学中运用经典英美文学作品，通过其中蕴含的丰富的思想、强烈的情感、优美的文字描述，可使学生感知“有思想”的英语、“有情感”的英语、“有文化”的英语，感知英语之中跃动着的生命。笔者将从应用的必要性、应用原则与方法技巧等三个方面，探究一下经典英美文学作品在中学英语教学中的应用。
一、英语教学中应用经典英美文学作品的必要性
（一）新课标的内在要求
英语教学是全面提升学生综合素质、开阔学生国际视野的重要教学内容，也是现实升学考试中的必考科目，因此得到了社会广泛的关注。新课改标准是国家对基础教育的基本规范和要求。在2014年国家教育部颁布的新的普通高中英语课程标准中明确提出：“就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，发展跨文化意识，促进创新思维，形成良好品格和正确价值观，为终身学习奠定基础。”掌握英语知识不是英语课的唯一目标也不是最终目标，而是全面提高人文素养的基础和载体。我们可以借助经典英美文学作品丰满的“血肉”来调动学生的主动性和积极性。并通过引导，使学生能够举一反三，联系实际，激发其研究兴趣和主动研究的精神。
（二）经典英美文学作品的人文价值
不管是何种文学题材，何种文学载体，文学作品在一定程度上都能够反映现实的生活，都是一定社会生活在人脑中反应的产物。经典英美文学作品之所以能够成为“经典”，是因为它能够生动地揭示和展现当代的社会生活风貌和英语的时代精神，具有枯燥的文章无法替代的作用。英语教学不仅仅是让学生记忆大量的单词、熟悉语法，还需要培养学生英语学习的兴趣和自学的能力，更为重要的是体会英语作为一种语言背后所蕴含的文化。经典的文学作品既有丰富的语言知识，更代表那个阶段文学的素养与成就，也反映了一个民族最深处的精神文化，这种人文价值是深层语言学习所要重点培养的内容。
二、英语教学引入经典英美文学作品的原则
（一）充分性原则
在使用经典英美文学作品时，我们应坚持充分使用教材原则，这是一个前提条件。根据新课标的要求，现版的中学英语教科书在每一单元每一章节都会有一个导入语。这些内容并不是装饰可有可无。这些经典英美文学作品都具有典型性、生动且简明扼要。教师在教学中一定要加以重视，好好利用，而不是将其视为点缀。通过文学作品的描写和充分的讲解，会让学生有一种身临其境的感觉。且通俗易懂，可以很好地帮助学生理解当时的生活状态，帮助学生理解作品。
（二）规范性原则
英语不是文学，更不等同于文学。英语是一种语言，是人类描述世界、解释世界、相互交流的媒介。我们学习英语的目的就是要扩展跨文化沟通、向世界讲述中国。经典英美文学作品虽然也能反映英语一些语法和语言习惯，但其中必有一定的夸张性、时代性和价值性。这与语言的规范性要求有一定的差距，因此不能将文学作品中的语言直接作为语言教学的内容。否则容易引起学生对规范英语语法的掌握。
（三）m度性原则
经典英美文学作品有很强的文化价值，但并不是说所有的经典英美文学作品都有语言学习价值。文学可以作为英语教学的辅助工具，但绝不能等同和混淆。也不是所有的英语课都必须使用经典英美文学作品。与其用得不当不好还不如不用，以免起到事倍功半的效果。这就要求教师在运用时掌握好一个度。特别是要考虑中学生的年龄特征和认知水平。要注意所选经典英美文学作品的难易程度，循序渐进。避免过于深奥和艰涩的古典英美文学作品，尽量选择通俗易懂的，富有代表特征的，这样教师就不必在解释内容上浪费时间了。
（四）发展性原则
经典英美文学作品是一个时代文化的反映，代表当时的作家对所处社会环境的反思，是语言教学的重要内容。要想将文学更好地应用在英语教学中，这就要求教师不但要有较深厚的文学积淀，还要能运用生动的语言，吸引学生在阅读文献的时候得到美的享受。做到这点并不容易，这就要求我们的中学英语教师平时要严格要求自己，多增加在这方面的了解和涉猎，多读一些经典欧美文学作品。能够选用恰当的经典欧美文学作品应用到英语教学中来。将文学作品的时代性与语言学习的时代性充分融合，发展英美文学作品的语言功能，弱化文学作品中不符合时代感的内容。
三、英语教学中经典英美文学作品的应用技巧
（一）用文学作品开篇吸引同学注意力
一节好的英语课不仅是要将知识传授给学生，更要引导学生对英语产生兴趣。笔者认为首先好的开头是十分必要的。一个精彩的导入，会使得这节课生动、充满兴趣，能够引起学生的好奇心和学习的积极性与主动性，点燃他们的求知欲，达到良好的互动效果。俗话说万事开头难。一个好的开头，一堂课也就成功了一半。那么如何才能做到引人入胜，精彩又充满知识呢？首先，我们应考虑到我们的教学对象――活泼好动充满好奇心的中学生。兴趣是最好的老师，也是激发学生积极性的有效方法。在导入新课的时候可以采用多媒体教学。比如在讲到课文的时候，可以先讲一段英文小诗，吸引一下学生的注意力。再让学生分析这首小诗如何翻译更美妙，顺势导出要讲的内容将学生们引入本课的正课学习。当然好的导入不仅仅局限于某种形式，只要是能突出本课的中心，符合课程的要求，我们都应该大胆尝试。
（二）课前充分准备，知识点巧妙引入
很多中学英语教师对经典欧美文学作品的认识还是停留在小说的范畴，事实上诗歌、戏剧、演讲稿、散文等在社会文学作品传播力方面影响更大，可能更为学生所熟知。因此，在英语教学中引入经典文学作品要进行充分的准备，不能生搬硬套，各教学环节要进行充分的设计，让学生们了解、认可、熟悉，进而达到促进英语语言学习的目的。作为授课教师，只有做到自己能够熟练于心，步步为营，力求稳中有变，才能将经典欧美文学作品在英语教学中发挥最大的效力。这就要求在淇问蔽颐且将每一个环节都想到最细，精心地设计好每一个问题和情景。要把握课堂的氛围，烘托课堂气氛，引起认知矛盾，激发学生的好奇心，力求充分发挥学生的想象力。做到稳中有变，并把可能产生问题的概率降到最低。
（三）借助经典英美文学作品创设教学英语情境
英语教育要真正给人以智慧和启迪，使学生成为有情操、会思考的人才，而不是一个小型的英文字典。根据中学英语教材的特点，在正课的授受中，我们应积极为教学创设情境，激发学生想象，帮助理解教材。这时经典英美文学作品就成了一个很好的帮手。受篇幅所限，英语教材很多地方缺乏充分反映社会生活的素材，教师应该尽可能通过各种手段展现人类进程中丰富的英语文化，多角度认识人类社会发展的脉搏，通过文化理解课文中的人物所思、所想，进而熟悉语言在文化反应中的作用。
（四）利用经典英美文学作品的思想感情来升华英语文化接受度
在《全日制普通高中英语教学大纲》和“新课程标准”中都强调要让学生通过对英语知识的学习，形成开放包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的价值观和良好的人文素养。教师在讲完某一章节时，往往都会布置一些课后的练习题让学生们去做，以求巩固知识点。但效果往往不尽如人意。所以，一节好的英语课不仅要包括精彩的开篇，引人入胜的课堂流程，最后的升华情节也是必不可少的。它不但可以帮助学生加深对本课的理解，更能培养学生的自学能力，加强对一些难点、重点的揣摩。通过文学作品，帮助学生更深刻理解课文内容，让学生在经典英美文学作品中寻找英语的脉搏，提高英语语言的使用程度和文化的接受度，达到跨文化交流的能力。
（五）对经典英美文学作品进行批判性的反思
初中学生还处于感性阶段，对待事物往往还停留在事物的表象，而且不太习惯在大的英语背景下进行分析和思考。教师就可以借助经典英美文学作品帮助学生加以理解。但是文学是意识形态的一个重要的组成部分，也有一定的阶级倾向，在一定程度上反映作者的文化情感和价值取向。这些价值取向和人文精神有些与今天我国的国情不相符合。在课堂上使用这些文学作品进行教学的时候，要对其进行批判性的反思，防止不良价值观念对心智尚不成熟的青年学生造成危害。同时引导学生树立社会主义核心价值观，培养学生形成系统性的逻辑思维。
参考文献：
[1]蔡基刚.再论我国大学英语教学发展方向：通用英语和学术英语[J].浙江大学学报（人文社会科学版），2015（4）：83-93.
[2]刘道义.启智性英语教学之研究[J].课程.教材.教法，2015（1）：80-90.
英文经典范文第5篇
写作翻译网权威九年级经典英语作文-Welcome to my home，更多九年级经典英语作文-Welcome to my home相关信息请访问英文写作翻译网。 Hi,Mona! Welcome to my home. This is my mother Gao Mei. This is my father Guo Jian. That is my brother Guo Feng. That is my sister Guo Meng. These are my parents. That is my grandfather Guo Gang. That is my grandmother Yang Hua. Those are my grandparents.
嗨，莫娜！ 欢迎来到我家。这是我的母亲高梅。这是我父亲郭建。这是我的弟弟郭峰。这是我的妹妹郭氓。 这是我的父母。这就是我的祖父郭刚。这是我的祖母杨华。这些都是我的祖父母。
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