教育实习工作报告(精选5篇)
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教育实习工作报告范文第1篇
生活篇
还记得10月12日的下午两点多钟，我们实习队的12个队员怀着憧憬，带着一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了，我很幸运能够在那么好的环境中实习，真希望能够快点进入实习阶段，其实现在已经是处在实习阶段了，确切点说，应该是希望早点可以上课，当个真正的老师，这是在来实习前就已经那么期待了。我们利用一个下午加晚上的时间，把行李搬上宿舍楼后，打扫了一遍宿舍，要呆在这两个多月呢!然后把电脑搬到了我们的办公室，以方便我们以后工作，工作环境不错吧!
晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良著名的特产，然后去逛街，对附近的环境做了“摸底”调查。在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她非常热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很开心。以后的每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。随着时间的流逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识，再到现在深厚的感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!
教学工作篇
作为一名体育教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。实习的第第二天，我希望听听指导老师的课。出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课。我当时在想，这是指导老师在考验我吗?对于听课，我是想先认真做好听课笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。但是遗憾的是，指导老师直接就把课交给了我，是想看看我的能力吧?。
过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜欢上我的课，也许是所教授的学生是高三学生的原因，我们彼此配合得很默契。指导老师也很满意，还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案会出现大的错误，害怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，很多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有一定的阻碍，所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指导老师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。
在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验，也学到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导老师。
在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师吩咐的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极主动做好!
班主任工作篇
做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必须要多一点了解学生，关心学生，信任学生。在这段时间的班主任实习中，我逐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。在这期间，我认真准备并召开了一次题为“凝聚班魂，营造快乐大家庭”的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。
虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是以后当班主任的一笔宝贵的财富。
情感篇
在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，还缺乏教学经验，甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。
教育实习工作报告范文第2篇
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中学隐患整改及排查报告为了确保我校安全工作顺利进行，保证安全事故一个不能出，本学期我校从学校领导到全体师生对安全工作都十分重视。领导时时抓安全，思想丝毫不敢放松。学校老师经常对学生进行安全教育，加强学生的安全意识。
万人评议政风活动整改报告市创优发展环境万人评议政风活动领导小组：按照今年市委、市政府开展创优发展环境万人评议工作部署和要求，市xx中心评议活动于7月中旬起全面展开。
着力提升开放型县域经济的发展水平今年以来，我县牢牢把握改革、发展、稳定大局，在全力抗击非典的同时，坚持把发展开放型经济作为促进县域经济发展，全面建设小康新干的重要突破口，进一步创新思路，强势推进，把招商引资作为发展开放型经济的突破口，把工业园区作为发展
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教育实习工作报告范文第3篇
近日，中国共产党长沙县第十四次代表大会胜利闭幕。会议指明了xx县未来五年的发展方向，明确了发展思路，擘画了发展蓝图。连日来，长沙县教育系统广大党员干部迅速进入状态，将传达好、学习好、贯彻好、落实好县第十四次党代会精神，作为当前最重要的任务之一，团结带领全县人民掀起贯彻落实县党代会精神的热潮。
今天起，星沙教育开设学习贯彻落实党代会精神”专栏，推出大家谈”专题。
长沙县一中
2021年8月7日上午9点，在行政楼三楼会议室，长沙县一中全体行政认真学习了付旭明书记在中国共产党长沙县第十四次代表大会上的报告。
首先由学校党委书记徐虎踞同志进行领学。徐书记对报告内容逐部进行了解读，尤其是有关教育篇章，着重强调，仔细分析，联系实际，提出要求。与会同志一致认为报告高瞻远瞩，目标明确；看到机遇无限，前景光明；感觉经济腾飞，百姓幸福。
接下来，唐建国校长对全体行政提出：认真领会报告精髓，认真落实到具体工作中，并对当前防疫工作进行布置，要求每位行政要身先士卒，强调责任担当。
最后，针对县委县政府及教育局对学校的具体要求进行讨论，参会人员对学校三年的发展规划及优生培养的破局发表了看法。
长沙县职业中专
为学习贯彻长沙县第十四次党代会精神，8月9日，长沙县职业中专学校党委召开学习贯彻县第十四次党代会精神专题会议，党委班子全体成员参加，党委书记饶逢春同志主持。会上，饶逢春同志带领与会成员认真学习了付旭明同志代表县委作《牢记嘱托 创新实干 勇攀高峰 为率先打造三个高地建设现代会示范区而努力奋斗》的报告和县纪委的工作报告。
会议要求，要充分认识到这次党代会的重大意义，切实把思想和行动统一到党代会的要求部署上来，党委班子成员要认真带头学、结合实际学、践行实干学。并将学习好、贯彻好、落实好党代会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务。
饶逢春书记最后强调，班子成员要牢记嘱托、创新实干、勇攀高峰，围绕报告中提出的构建‘职业教育+产业’生态系统”的布局，进一步抬高发展坐标，在实现率先打造三个高地”、建设现代化示范区中贡献职教力量。
长沙县二中
根据县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求，结合支部实际，长沙县第二中学党支部按照要求抓实此项工作，罗啸副书记、何涛稳校长等班子成员带头示范、迅速行动，进行传达学习。
积极宣传，营造氛围。2021年8月7日开始学校积极传达精神落实宣传，在校内外电子显示屏上滚动播放宣传标语，积极制作宣传栏和宣传标语。
认真学习，领会精髓。2021年8月9日上午10点，在行政楼二楼小会议室，长沙县第二中学党支部支委成员认真学习了付旭明书记在中国共产党长沙县第十四次代表大会上的报告。
党员带头，推进落实。学校设置党员值班岗，落实校园疫情防控。
长沙县三中
为落实长沙县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求，让每一位教职工都深入了解长沙县十四大精神并将其落实到实际工作中，长沙县三中党支部采取了如下举措：
营造氛围，宣传造势。8月6日，接到教育局通知后，便迅速利用学校办公楼电子屏滚动播出十四大宣传标语。
领导带头，认真学习。 8月7日上午，罗威书记组织部分支委及值班行政，在书记办公室开展认真学习贯彻中国共产党长沙县地十四次代表大会精神”专题学习。
首先，罗威书记进行领学，对报告内容进行了细致解读，尤其是有关教育篇章，着重强调，仔细分析，与会同志进行了热烈讨论。接下来，罗威书记提出：要吃透会议精神，党员干部要带头深入学习，要带头深入宣讲，带头深入落实，切实发挥党员示范表率作用。同时指出，在当前疫情防控的严峻形势下，要号召全体党员勇敢站出来，身先士卒，勇当志愿者，并对防控工作做了部署。
群内学习，人人参与。利用三中党建”群，将中共长沙县第十四次代表大会报告及教育局下发的通知”发至群内，要求每一位党员认真学习，并以党小组形式开展讨论。利用三中教师”群，将报告全文发至群内，要求老师们学习了解。
长沙县六中
根据县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求，长沙县第六中学党支部按照要求抓实此项工作，林铭华书记、谭华校长等班子成员带头示范、迅速行动，进行传达学习。
积极宣传，营造氛围。根据县教育局党委的要求，结合支部实际，长沙县第六中学党支部书记林铭华同志组织支委成员集中学习讨论县十四次党代会精神，并将县委报告发送到六中微信工作群和六中党员微信群，组织全体党员及全体教职员工线上学习，并要求全体在职党员提高政治站位。
认真学习，领会精神。8月9日上午，林铭华同志组织大家在综合楼小会议室进行了专题学习。由学校书记林铭华同志进行领学。对报告内容进行了细致解读，尤其是有关教育篇章，着重强调，仔细分析，与会同志进行了讨论，一致认为报告高瞻远瞩，目标明确；经济腾飞，百姓幸福；长沙县教育前景光明。接下来，校长谭华对全体同志提出：要认真领会报告精髓，坚决落实到具体工作中，对学校教职员工学习会议精神作了安排，并对当前防疫工作进行布置，要求每位行政要身先士卒，强调责任担当。
长沙县七中
为落实县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求，使每一位教职工都深入了解县十四大精神并落实到工作中，支部立即行动。
积极宣传，营造氛围。8月6日办公室利用电子屏滚动播放十四大宣传标语。
领导带头，认真学习。因为8月5日——8日全员核酸检测，学校领导带头做志愿者，在社区服务。7日上午几位支委成员轮休，由缪勇同志组织大家在行政楼小会议室进行了专题学习。
长沙县七中在县教育局的坚强领导下，一定牢记嘱托，创新实干，勇攀高峰。在扎实推进三个强县”建设，聚力打造县域特色名校，优化升级职业教育+产业”生态系统，率先创建全国学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡县做出应有的贡献。
长沙县九中
8月6日上午，学校组织部分行政及年级组党员代表在学校接待室集中学习了《在中共长沙县第十四次代表大会上的报告》，会上，袁铸书记转达了报告精神，老师们各抒己见，谈了对报告的认识。
8月7日开始，所有老师开展线上学习，老师们认真阅读报告，不少老师还将感言绘诸笔端。
党员 邓絮辉：过去五年，厚德星沙牢记嘱咐，勠力同心，交出了令人瞩目的星沙答卷”。县域经济综合实力全国百强第四位，中国最具幸福感县级城市，一个个排名都是在真实的诉说在星沙，都挺好”。未来五年，宏伟的星沙蓝图已经绘制，实干成就未来，所有教育人也将凝聚自身力量，为星沙的发展添砖加瓦，共同期待星沙更加美好的明天。
党员 郑坚宏：因为疫情影响，我校组织了线上学习《在中共长沙县第十四次代表大会上的报告》。通过学习，我们了解了未来长沙县五年内社会经济发展形式，明确了长沙县县委五年发展的指导思想，总体目标和工作任务，觉得深受鼓舞。我们要把县委的精神贯彻到教育教学中，为长沙县的教育添砖加瓦，为长沙县的社会建设贡献自己的一份力量。
党员 刘勋：大美星沙！日新月异，长沙县的发展前景总是给人以美好的憧憬！无论是经济、人居环境、交通、教育、医疗……都在稳步高速地发展着，我们期待更美、更富强、更具幸福感的星沙！
长沙县六艺天骄幼儿园
为落实县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求，使每一位教职工都深入了解并落实到工作中，支部立即行动。
积极宣传，营造氛围。8月6日-8月10日六艺天骄各集团园所利用电子屏滚动播放宣传标语。
领导带头，认真学习。8月6日上午10:30，支部支委会成员、总园行政班子召开了支委会扩大会议，学习上级文件精神，明确了8月份主题党日安排以及行政各部门工作。支部书记沈娉婷同志组织大家学习了《牢记嘱托，创新实干，勇攀高峰，为率先打造三个高地”、建设现代化示范区而努力奋斗》的报告。
会议最后进行了工作部署与强调：一是要认真领会报告精髓，坚决落实到具体工作中，党政干部特别是一把手要带头深入学习，带头深入宣讲，带头深入落实，切实发挥好示范表率作用，对学校教职员工学习报告精神作了工作安排。二是并对当前防疫工作进行布置，要求每位行政要身先士卒，强调责任担当，深化在职党员到社区报到服务，在社区小区就近发挥作用。三是做好教师、家长、幼儿的健康摸排以及联系工作，通过形式多样的线上沟通，关心关爱他们。
身为长沙县教育工作者，在县教育局的坚强领导下，将牢记嘱托，创新实干，勇攀高峰，为率先打造三个高地建设现代化示范区而努力奋斗，为教育事业的蓬勃发展努力奋斗！
长沙县湘龙幼儿园
根据县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求，长沙县湘龙幼儿园党支部按照要求抓实此项工作，迅速行动，进行传达学习。
在幼儿园微信群、QQ群迅速展开线上学习，全体教职工认真开展自学，谋变创强，凝聚力量，把思想统一到党代会精神上来，并发表个人心得。并根据有关文件要求，及时在电子显示屏播放宣传标语。
长沙县教育后勤服务中心
8月9日上午，长沙县教育后勤服务中心党支部组织召开学习贯彻中国共产党长沙县第十四次代表大会报告专题会议，后勤服务中心全体在职在岗党员同志参加了学习。
会上，教育后勤服务中心党支部陈新奇书记首先领学了县第十四次党代会报告。要求全体党员同志充分认识到这次党代会的重大意义，切实把思想和行动统一到党代会的要求部署上来，把学习好、贯彻好、落实好党代会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，保质保量完成各项工作任务，为长沙县教育高质量发展，率先实现十四五目标，全面建设现代化强县而努力奋斗!
长沙县教育研究中心
中共长沙县教育研究中心支部8月7日召开党员大会学习中国共产党长沙县第十四次代表大会精神，进一步明确强队伍、提质量”的教育发展要求，勉励广大党员、教研员精诚团结，在教研领域发挥党员先锋作用，为实现十四五”规划目标而奋斗。
碧桂园威尼斯中英文学校
2021年8月3日，中国共产党长沙县第十四次代表大会召开，为学习贯彻《中国共产党长沙县第十四次代表大会精神》，碧桂园威尼斯中英文学校党支部认真组织了党员同志学习大会精神。因疫情防控，支部响应不聚集的要求，特组织了全体党员同志线上学习活动。通过线上学习的方式认真学习领悟会议精神。
学习要求：1、认真收看会议内容，厘清会议重点精神。2、把握政治高度，要有行动，有心得体会。3、开学后支部组织集中学习之时请各位同志发表自己暑期学习心得。
学习任务安排之后，党员同志们积极响应认真贯彻并发表了自己的心得体会。
北师大长沙附属学校
由于疫情影响，校党总支部开展了关于中国共产党长沙县第十四次代表大会精神的线上学习和交流，党政干部带头学习，并发表了学习心得，在各位干部同志的带动下，党员教师们纷纷行动起来，认真学习和落实会议精神。
邹勤奋：通过对此次会议精神的学习，作为一名共产党员、教育工作者，更应该做好本职工作，尽自己最大能力教书育人，为祖国培育新时代的希望。牢记：1.格局决定大局，只有谋划高远才能行稳致远。2.思路决定出路，只有谋变创强才能全面致强。3.细节决定成败，只有谋事精实才能成效丰实。
黄慧敏同志：学习完长沙县第十四次党代会精神后，对长沙县过去五年的成就，未来五年的形式与任务有了初步的了解，作为一名人民教师，我应该从小事做起，用心教学、用心育人，备好每一节课，上好每一节课，做好每一次辅导，为学生的终身发展和美好生活奠基，为长沙县聚力打造四区”、率先打造三个高地”、建设现代化示范区而努力奋斗！
长沙县教育基金会
根据县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求，长沙县教育基金会党支部按照要求落实此项工作，专题传达学习贯彻县十四次党代会精神，基金会全体党员及驻会工作人员参加学习。
张杰副理事长结合支部实际，对报告内容进行了细致解读，传达了会议精神。回顾过去的五年，归纳为6544”：六大历史成果、五项工作实绩、四点经验总结、四个发展短板；展望未来的五年，归纳为1345”：1”即是率先打造‘三个高地’、建设现代化示范区”战略目标，3” 即是牢记嘱托，创新实干，勇攀高峰”战略要求，4”即是市委赋予的打造四区”战略任务，5”即是产业高质量发展、城乡高品质建设、开放高层次推进、社会高效能治理、民生高水平保障”战略支撑。
教育实习工作报告范文第4篇
社区先进典型事迹报告会主持词
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!
欢迎大家参加我社区先进典型事迹报告会。学习先进典型，弘扬榜样力量。讲述身边好人的励志故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人 XX 。
我们的先进典型事迹报告会正是以正能量为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升党员群众的道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。
今天的报告会分为“听故事、唱歌曲、谈感想、送祝福”几个环节。
环节一：听故事 (XXX事迹简介)
请XXX同志上台作报告。 ……
感谢XXX同志和我们分享她的心路历程。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢XXX同志。
(XXX事迹简介) 请XXX同志上台作报告。 ……
环节二：唱歌曲
请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，请工作人员放音乐。
环节三：谈感想
听了故事，唱了歌曲，相信大家一定有许多感想，我就先谈谈我自己的感受把------
(为什么?差什么?学什么?)
下面，我也想现场请观众与我们一起分享一下今天的感悟。
感悟一： 感悟二：
环节四：送祝福 (安排小学生送花)
(背景音乐《好人就在身边》响起，一直持续到活动结束) 他们是一个个普普通通的人，却用他们日复一日、年复一年的平凡写出了闪光的人生，在他们身上体现了中华民族的优秀品质，是他们，让这个社会变得不再冷漠，是他们，让这个社会充满着正义，他们是我们的骄傲，向他们致以崇高的敬意。
我们的报告会，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，那就达到了我们今天开设本场报告会的根本宗旨。 让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，让先进典型的正能量得到不断的传承。本场报告会到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见!
先进事迹报告会主持词
同志们：
今天，按照县委的统一安排，我们在这里举行陆荣飞、彭伟平先进事迹报告会。在此，我代表***，向报告团的领导和报告团全体成员表示热烈的欢迎和诚挚的敬意!
在全党深入开展“创先争优”活动，我县大力实施“1356”行动计划，强力推进“五城联创”之际，我县涌现出一大批履职尽责、爱岗敬业、无私奉献的先进单位和个人，陆荣飞同志、彭伟平同志就是其中的典型。他们的先进事迹经人民日报、中央电视台、安徽日报、安徽卫视、拂晓报等新闻媒体报道后，社会各界反响强烈，人们分别称他们为“最美男教师”和“最美孕妇”。安徽省委书记张宝顺、省长李斌、宿州市委书记李宏鸣、灵璧县委书记唐庆明分别做出重要批示，要求深入发动，广泛宣传，大力弘扬这种见义勇为、无私奉献的美德。日前，安徽省教育厅授予陆荣飞同志“安徽省优秀教师”荣誉称号，共青团安徽省委授予彭伟平同志“安徽青年五四五四奖章”，省文明委授予彭伟平“安徽省道德模范”荣誉称号。为深入推进我县“创先争优”、“1356”行动计划和“五城联创”工作的开展，用身边的典型教育全县干部群众，激发他们干事创业的热情，县委先后作出了《关于在全县开展向陆荣飞同志学习活动的决定》和《关于在全县开展向彭伟平同志学习活动的决定》。号召全县党员、干部、群众学习他们临危不惧、无私无畏的英雄气概，学习他们朴实无华、勇于担当的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高品质，学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神，学习他们奋发有为、脚踏实地的工作态度。为此，我县成立了陆荣飞同志、彭伟平同志先进事迹报告团，巡回各乡镇、机关单位集中宣讲他们的先进事迹。今天，宣讲团来到****举办报告会。
参加今天报告会的有： ................... ……….
下面，让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。 首先，请******同志的￥￥******同志作报告; ……….
下面，请******同志作报告; ……….
下面，请******同志作报告; ………
下面，请******同志作报告; ………
下面，请******同志作报告;
刚才，报告团的*位同志用质朴的语言从不同侧面、不同角度，满怀深情地介绍了两位同志的先进事迹，感人肺腑、发人深省、激人奋进，使我们在座的每一位同志经受了一次精神的洗礼，心灵的震撼。让我们再次以热烈的掌声，感谢报告团精彩、感人的报告!
同志们，美丽绽放于瞬间，可如果没有对高尚情操的长期坚守，又怎会有这美丽瞬间的绽放。正是有着这种坚守，才会有危难来临时平凡与伟大的成功“切换”。当前，我县正处在科学发展的关键时期，大力实施“1356”计划，实现“五城联创”需要千千万万个像陆荣飞和彭伟平一样，甘于平凡、在岗爱岗、守岗有责的好同志、好干部、好群众。让我们从身边的小事做起，从日常生活的点点滴滴做起，像他们那样在平凡的岗位上努力做出不平凡的贡献。会后，同志们要结合自己的工作认真总结、反思，查找不足，拿出整改措施，用以改进和激励自己今后的工作。
报告会到此结束，散会。
教育实践活动先进事迹报告会主持词
各位老师：
在全党深入推进第二批党的群众路线教育实践活动的关键时期，为把我们系统的学教活动进一步推向高潮，经局党委研究决定，组建××教科系统党的群众路线教育实践活动先进事迹报告团，团长由我和××担任，副团长由××同志担任，报告团成员有五位。
目前，教科系统教育实践活动正处于“学习教育，听取意见”的攻坚时期，也是入脑入心、夯实活动基础的关键阶段。本次报告会旨在用我们身边的典型事迹教育、感染、激励教科系统广大党员干部、教职员工以先进人物为标杆，找差距、明方向、添措施，进一步改进工作作风，切实加强教师队伍思想政治建设，凝聚起“立德树人，办人民满意教育”目标追求的强大正能量，推动我区教科事业跨越发展。下面，我把报告团5位成员向大家作一介绍：
×× ××××××××××××
××××××××××××××
下面，我们请报告团团员为大家宣讲先进典型事迹。
××教师××。从一个普通的“孩子王”到一个“永远追逐太阳”的人，在偏远农村山区教育的土地上，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌着教坛，留下了一串串坚实的脚印。他的宣讲题目是：《一个村小教师的追梦之旅》
××教师××。12年来扎根最偏远学校，始终坚守着“做老师，就不要辜负学生”的信念，“老师”、“父母”是她扮演的双重角色，用教师这个神圣的职业，书写着生命的价值，用无私的爱浇灌着大山里的“花朵”。她宣讲的题目是：《爱在深山》。
××教师××。乡亲眼中的“好女儿”，孩子们眼中的“胡妈妈”，“脖子上挂着干粮，背着侄女，拖着女儿，跋涉数公里，为四所村小的孩子们上一堂英语课”。怀揣梦想的“重庆妹子”面对巨大的家庭与生活的压力，仍以满腔的热情在远离故土的他乡浅笑安然地坚守着自己的教育梦想。她宣讲的题目是《浅笑安然聆花开.天涯远走逐梦想》。
××教师××。“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”是他恪守的准则。班主任工作中他以身作则，用人格魅力去感染学生、影响学生;教学上循循善诱，将认真内化为性格，用质量构筑尊严，用学识涵养人生。他宣讲的题目是：《教学生做真人.为教育干实事---做合格的德育工作者》。
××教师××。寻梦，她从重庆来到朝天;圆梦，她从校园来到家园;追梦，她从舞台播撒未来。满怀热忱，拥抱特教，献身特教，为残疾儿童送教到家，为朝天特殊教育倾注青春和汗水。她宣讲的题目是：《用心点燃希望.用爱放飞梦想》。 5位报告团成员的宣讲，“平凡中见伟大，质朴中显真情”，是奋战在教育一线默默奉献的人民教师的缩影，他们的报告感人至深、催人奋进，使我们受到了深刻的思想教育和极大的精神激励。我们要以这次报告会为契机，以先进典型为榜样，进一步汇聚正能量，推动我区教科事业快速健康发展。下面，结合我区教科系统实际，我就如何学习、发挥先进典型的模范、带头、引领作用，切实贯彻落实好会议精神讲几点意见。
一、强化宣传教育，掀起见贤思齐学榜样的热潮。 先进典型是一面镜子、一把尺子，先进典型及他们身上所蕴含的精神是我们践行党的群众路线、推动教育改革发展的宝贵财富和强大动力，是广大党员干部、教职员工学习的典范。各校要强化宣传力度，掀起见贤思齐学榜样的热潮，要充分用好先进典型这一鲜活的教材，拓展学习方式，丰富学习内容，务求学习实效。
二、对标先进典型，推进教育实践活动深入开展。 把学习先进与深入开展教育实践活动有机结合，以先进典型为指引，深察细照，笃行实改，将典型精神转化为广大党员干部、教职员工的行动自觉，坚持高标准、严要求，确保教育实践活动深入推进，有声有色。
教育实习工作报告范文第5篇
高校职称晋升述职报告范文(一)
本人1998年毕业于无锡教育学院计算机专业，并于2002年7月毕业于东南大学计算机专业函授本科。1998年8月分配至河埒中学任教至今。2001年8月被评为中学计算机二级教师，20xx年9月任信息技术教研组长。现将本人任现职以来的主要工作情况报告。
一、政治思想素质
本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习三个代表”重要思想、科学发展观和八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己。
二、业务能力
1、教学能力
作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力，培养学生的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。
在无锡市第二届信息技术学科青年教师教学基本功比赛中获得二等奖。在我校开启教学智慧，激发学习潜能”教学展示活动中，对外公开课《网页制作》，受到好评。
2、教育科研
教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。2012年，本人独立承担了校级子课题信息技术与课程整合”的科研工作，并与许明源老师合作，进行了 无锡市信息技术与课程整合展示课”活动，课题为《白杨礼赞》，受到了广泛的好评。课题的结题论文《关于信息技术与课程整合的几点思考》，获得江苏省现代教育技术论文评比三等奖。论文《网络环境下学生信息素养的培养》获无锡市中小学信息技术、教学研究论文评比三等奖。
3、学生竞赛和课外活动
信息技术是一门知识与技能并重的学科，也是开展素质教育和培养学生创新能力的绝佳舞台。在教学过程中，我注重对有特长学生的发现和培养，并开展竞赛培训工作，我指导的梁晨亮、杨帆、祝婷婷等二十多位学生在省、市信息技术奥林匹克竞赛中获奖，本人也在2012年、2012年连续两年被评为无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员、伯乐奖。
为了避免社会网吧对青少年学生的不良影响，充分发挥计算机网络教室的优势，本人积极组织和开展校园绿色网吧”活动，活动时间为周一至周四，12：2013：00。每学期初，制订《绿色网吧”活动计划表》，学生在绿色网吧”活动期间完成《绿色网吧活动报告》。这样，使绿色网吧”与各个学科紧密结合，为学生提供了自主学习和研究性学习的舞台。2012年，我校被评为无锡市校园绿色网吧”示范学校，我本人被评为无锡市校园绿色网吧”先进个人。
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4、继续教育
本人积极参加各类教师继续教育学习培训，2012年参加计算机信息网络安全员培训，获得计算机网络安全员资格证书;同年参加国家信息化培训认证，通过了数据库实现”数据库管理及维护”课程的认证。2012年参加永中Office骨干教师培训和市级通识培训。在此期间，我还参加了3COM、神州数码网络等产品的应用培训。
综上所述，认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师。
高校职称晋升述职报告范文(二)
本人2000年6月毕业于常州技术师范学院计算机科学教育专业，获学士学位。2000年8月分配至无锡市河埒中学6年来，一直从事中学计算机的教学工作。2001年8月被评为中学计算机二级教师职称，聘任期将近五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：
一、思想政治和组织纪律
思想政治上积极向上。关心国家大事。积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动。在此间，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习江泽民同志关于三个代表的重要讲话，坚持"思、识、行"相统一，提高坚持"三个代表"的素质、能力。
遵纪守法，严格执行学校的各项制度。尊敬师长，严于律己。为人师表，努力以良好的师德修养影响学生。以胡锦涛的八荣八耻”时刻警示自己，为创建新时期和谐社会作出努力。
二、教学工作
在教学工作中，我能虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。在教学过程中，我认真备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法。坚持运用电子教案及电教手段，教学目的明确。在学生实际操作时，我注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。教学中注重启发调动学生学习的积极性，培养学生的灵活创新的学习意识，使他们保持积极努力求知的心态，因此教学效果较好，顺利通过了青年教师业务达标活动的考核。
教学软件的设计与制作是现代教育中不可缺少的一个部分，我经常帮助老师们制作其他专业的教学课件，帮助他们使用计算机软件。组织和参与了老师们各类计算机考核的培训辅导工作。
积极参加继续教育，树立终身学习观念。获继续教育培训优秀学员等。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。论文《计算机课中关于自主学习的研讨》获2004年江苏省优秀教育论文三等奖;论文《提高课堂教学效果的几点浅见》获2005年无锡市中小学信息技术教育、教研研究论文评比”三等奖;论文《发现教学法的原理与中学计算机教学实践》获2000年学校教研工作年会优秀论文三等奖;论文《对优化信息技术教学的几点思考》获2002-2003年度校教科研大会论文评比优秀奖。
关心培养学生，全心全意搞好教学，完成教学任务。平时注重学习教育理论，能刻苦钻研教学业务，主动投身到教科研之中，进行教改实践，不断改进教学方法，提高教学质量。积极组织学生参加省市信息学奥林匹克的竞赛活动，获省级三等奖2人，获市级一等奖8人，二等奖6人，三等奖9人。通过参加这些活动提高了学生的学习热情和培养学生的实际操作能力。2006年5月组织初二年级学生参加了市会考试点工作，所教班级的学生也获得了较好的成绩。
认真组织和开展校园绿色网吧”活动，让学生在上网遨游和成功交流中，产生充实的情感体验，在获得文化知识和操作技能时，感悟愉悦的人文情怀
三、教育工作
在平时教学中，我能注意对学生进行思想品德教育。教育内容与教学内容衔接自然。
对学生的听课情况，我及时与班主任联系，对于学生中不重视副课的现象及时引导、转化。对学生平时上机的违规现象能及时制止，耐心、和颜悦色地批评教育。爱学生，对学生无亲梳、无偏见，与学生感情融洽，建立了良好的师生关系，受到学生的敬重。
四、机房的管理和电教资料室的管理：
对机房的管理是我教学以外的工作之一，为管好机房，我每天下班前都整理机房，使之整洁有序;定期组织打扫，保持卫生与清洁;做好计算机管理维修记录;并能自己动手解决软、硬件问题。工作虽繁琐，却能锻炼自己的韧性，培养细致入微的观察能力。
2005年9月以来，我接手管理学校的电教资料室，重新整理了电教资料室的各类资料，实现了电教资料室的计算机化管理。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
高校职称晋升述职报告范文(三)
我于20xx年7月从苏州大学毕业，取得历史学教育本科学历及学士学位。同年8月进入河埒中学从事历史教学工作。2001年晋升为中学二级教师，在河埒中学任教至今。任职五年来，不论是担任任课教师还是班主任，都能立足本职，勤于钻研，勇于实践，成为学校历史学科组教学的骨干。
一、思想品质，职业道德
思想上好学上进，要求进步，忠于教育事业。坚决拥护党改革开放以来的路线方针政策，坚持认真学习邓小平理论，学习三个代表”的重要思想，学习社会主义荣辱观”，严格遵守学校规章制度和社会公德，正直温和，爱岗敬业;积极参加学校组织的各类各项学习与教育，认真达成继续教育目标，圆满完成学习任务，始终不忘提升自身的素质修养和教育技能;愉快接受学校工作安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人，起早带晚，辛勤耕耘，执著追求，一心扑在教育教学工作上;热心参与公益事业和集体活动，尊重他人，心怀学校，尽己绵薄，为校争荣;认真履行教书育人的职责，重师德师风建设，弘扬正气，言传身教，为人师表，具有较强的敬业、务实和奉献精神。
二、教育教学能力
1、历史教学工作
历史在初中并非主课，但它在传承文明、启迪人生中却有着突出的效用。为此，作为任课教师，我重学：向书本学，经常阅读有关历史教学的书籍杂志，做好摘录;向他人学，广泛听课，择其善者而从之;从实践学，经常反思自己的教学行为，觉有不善者及时改之。其次重新，教学上积极贯彻新课改理念，坚持以人为本、以生为先，钻研新教材，挖掘新思路，利用新手段，充分运用自己善于制作多媒体课件的能力，将丰富的课材，广泛的知识充实入日常教学，能合理运用游戏、知识竞答、小组对抗赛等形式活跃课堂，调动学生参与教学的热情与激情，在快乐的氛围中传授知识、迁移知识、内化知识。再次是重德，学史做人”，历史教育是历史史实的传授，更是人文道德的传授，在讲述丰富的历史知识，使学生认识历史发展的基本线索和规律的同时，我还十分注意发掘历史学科的德育因素，不失时机地对学生进行爱国主义、集体主义和公民道德教育。任职五年来，教学效果受到领导和同仁的肯定，完成过一届毕业班教学，学生的结业成绩令人满意，合格率有明显提高。我积极参加教学交流，多次代表学科组对校内校外开课，获得好评，并多次获奖。在2006年西片赛课中战胜大桥、光华等对手，出线入围参加市级课件比赛，并荣获市级二等奖。结合自身教学还撰写了《让学生在感知”中学习历史》、《浅谈历史活动课》、《论诗词在中学历史教学中的应用》、《随风润物——论中学历史教学与学生人格建构》等多篇教学论文。
2、班主任工作
2001年至2006年共担任过三年班主任。班级是学校的基本单位，是学校教育教学的前沿阵地，也是学生学习与生活的主要舞台。作为班级的管理者，学生的指导者，我本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念投入工作，不仅关心学生的文化学习进步，更关心学生的心理健康，教导学生怎样做人。积极整合以往的经验与教训，注意自身师德师严的树立，扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立讲正气、讲学习”的良好班风。重视班委建设，以点带面，营造积极向上的氛围;实行值日班长制，让每一个学生了解并参与到班级管理中来，培养学生主人翁”意识。面对全体，重理论教育，防微杜渐，充分发挥自身历史专业以史为鉴”的德育功能，提高学生辨是非、明荣辱的能力;面对个体，重心理疏导，发掘闪光点，指出不足处，引导学生从善弃恶”。能以一个母亲的心态对待每一个学生，同时能从为人父母的角度感念每一位学生家长的立场和期盼，时时与学生家长进行联系交流，或在家校联系本上笔谈，或通过电话、家访等形式交谈面谈，相通有无，互换信息，发挥好家庭--学校教育的沿袭性、一致性、互补性。率领班级积极参加校级集体项目，并多次获奖，取得了较为满意的效果。期间撰写了《德育需要齐抓共管》、《初中时期家庭矛盾的成因与解决之道》等教育论文。2005年圆满完成了实习班主任的指导工作。2006年获校优秀中队辅导员称号。
三、工作实绩
2001年公开课《昌盛的秦汉文化——领先世界的科学成就》获校级优秀公开课”和多媒体课件设计优胜奖”。
2002年公开课《甲午战争》获校级公开课优胜奖。
2005年公开课《红军不怕远征难》获校级优秀公开课和多媒体课件设计优胜奖”。
《论诗词在中学历史教学中的应用》获崇宁杯”新课改教育教学论文评比二等奖，送审合格。
《随风润物——论中学历史教学与学生人格建构》获崇宁杯”新课改教育教学论文评比三等奖。送审合格。
2006年获校级优秀中队辅导员”。
2006年课件《蒙古的兴起和元朝的建立》获无锡市历史学科初中新课程优质课评比二等奖。
新的时代赋予教育新的概念与使命，同时也给予教师更多的要求与责任，在以后的教师生涯中，我仍将一如既往，严格要求，不断进取，力争将教育教学的艺术性，原则性和策略性完美统一起来，使班主任工作与教学工作常做常新。
看过高校职称晋升述职报告范文”的人还看了： 1.职称晋升述职报告范文
2.晋升职称述职报告范文
3.教师晋升职称述职报告范文
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