司机岗位练兵工作计划(精选5篇)
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司机岗位练兵工作计划范文第1篇
一、指导思想
以公司“两会”精神为指导，充分利用举办各级各类培训班，开展技术培训、技术练兵、技术比武等有效载体，针对职工队伍的实际和生产所需，以提高职工的岗位操作技能为重点，通过开展培练比活动，锻炼造就一支适应示范型“双高”矿井建设的高素质职工队伍。
二、奋斗目标
（一）搞好全员培训，在岗职工培训率达100，使95以上职工达到应知应会的标准；（二）主要技术工种要普遍培训一遍，其中要有60以上的职工达到本工种高一级的技术水平；（三）年内争取培养出各工种技术尖子100名，并在上一级技术比武中，取得更好的成绩。
三、活动内容
（一）强化培训，打好职工素质达标的理论基础
搞好职工素质达标活动，抓好培训是基础。职工培训分两级，既公司和区科。
1、区科成立业校，实现全员培训。区科业校由区科工会主席主抓，负责制定培训计划，聘请培训教师，组织培训活动，抓好培训考核。培训内容主要根据本单位现有岗位工种情况，以及职工素质的高低，因人施教。要求各区科要做到有组织机构，有年度教学计划，有规范的教案、学习签到、培训记录、考试试卷、成绩登统、奖罚记录等，真正使培训正规化、规范化。实现对本单位职工的全员培训。
2、充分利用五大培训基地，实现对公司特殊、关键岗位工种的培训。今年公司工会要进一步加强对综采、掘进、开拓等五大基地的管理力度，做到组织机构、教学计划、兼职教师、教材教案、教学时间、奖罚制度六落实，并健全各项基础档案。
（二）强化技术练兵，实现规范操作
只有将理论培训与实际操作相结合，才能达到提高职工素质的目的。要充分发挥实物教学培训基地，聘请专业技术人员或有丰富实践经验的工人技师，现场操作示范，达到在实践中学，在实践中练，在练中提高的目的。
（三）强化技术比武，培养选拔技术尖子
在技术培训、技术练兵的基础上，开展好两个层次的练兵比武，一是各单位结合生产实际开展练兵比武活动。比武工种不少于本单位工种的60，职工参赛面不低于98，使练兵比武更具有群众性、广泛性、经常性、实效性。3-5月份，通过区科练兵比武选拔培养一批优秀选手，推荐参加公司比武。二是公司级技术比武活动，将在6-7月份进行理论考试和实际操作比赛。最后公司将从中选拔一批技术尖子参加集团公司和煤业公司的比武。通过开展两个层次的技术比武活动，使职工的技术素质得到普遍的提高，并选拔一批技术尖子。
四、几项要求
（一）加强组织领导，完善活动机制
为保证这项工作的扎实运作，从公司到区科要完善组织领导机构，公司工会成立由工会主席任组长，分管副主席任副组长，主管部委负责人组成的领导小组，负责对全公司培训、练兵、比武总体部署安排。各基地及各区科也要成立相应的领导组织，并根据已制定的工作安排，狠抓落实。各区科要建立考核奖惩机制。一是考核评估机制。各区科要给每名员工建立考核档案，由车间和班组根据活动要求进行打分评定，做好记录。二是奖惩机制。要将活动的考评结果做为评先和奖惩的重要依据，公司届时还将组织开展评选“先进单位”、“优秀教师”、“技术标兵”、“技术能手”、“岗位明星”和“优秀学员”等活动，对评选出的先进典型除给予表彰外，还要给予适当的奖励，以激励职工学技术、学业务、学习安全知识的积极性和主动性。
（二）利用多种形式，搞好宣传发动
各单位工会组织要充分认识实施职工素质工程的重要性和必要性，做好职工发动工作，要充分利用各种宣传载体向职工讲意义、讲目的，提高职工对活动的认识。要为职工接受教育和练兵比武创造条件。
（三）抓好落实，搞好三个结合
1、实施职工素质工程与选拔和培养岗位带头人工作相结合。在广泛开展培、练、比活动，不断提高职工队伍的整体素质的同时，对那些思想进步、技术过硬有发展潜力和培养前途的职工进行重点培养，通过导师带徒弟、脱产培训等形式，多角度、全方位的培养，使他们尽快地成为生产中的骨干、创新中的能手、岗位上的明星。全年共评选出100名岗位明星，为公司两年一次的评选岗位带头人选好典型。
司机岗位练兵工作计划范文第2篇
根据司法部、省司法厅的部署，我所按照政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的总要求，突出以应知应会基本知识和基本技能为主要内容，以强化警魂意识、提高素质能力、锻造过硬作风、创建一流队伍为重点，坚持“全警参与、注重实效”和“干什么，练什么；缺什么，补什么”的原则，从5月22日至年底，分准备、训练、考核、总结验收四个阶段，贴近实际，突出特点，精心组织，奋发作为，狠抓落实，按计划圆满完成了岗位练兵任务，各项检验考核成绩均达到了良好以上，封闭式强化训练经验被省司法厅认可和转发，在各次检查中均受到省、市领导的肯定，实现了“人人参加练兵，人人得到锻炼，人人获得提高”的目标。具体情况如下：
一、主要做法
（一）贴近单位实际周密筹划部署，在科学指导上谋创新。
开展岗位练兵活动，是司法部党组与时俱进、审时度势做出的重要决策，为抓好这项活动，我所坚决执行贯彻上级的有关指示，迅速集中一切力量，认真组织筹划，加强科学指导。
一是吃透上级精神，统一思想认识。接到司法部、省司法厅有关岗位练兵的通知精神后，我所党总支“一班人”高度重视，先后召开了3次总支会议，深入学习上级有关精神，认真分析全所的任务形势，一致认识到开展岗位练兵活动势在必行，责任重大，迅速把此项工作摆上总支的重要议事日程，当作本年度重要工作来抓。从抓思想认识入手，先后组织召开了所负责人会议、民警职工大会、部门单位全体人员会议，深刻领会上级精神，层层进行思想发动，认真组织学习讨论，人人表决心，个个受启发，大家受教育，在全所上下掀起了岗位练兵热潮。
二是深入调查研究，科学组织筹划。所成立了岗位练兵领导小组，设立了岗位练兵办公室、教练组和后勤保障组，政委李启雄全面负责所的岗位练兵工作，并明确规定了各自的责任目标。在此基础上所领导分工深入基层进行调查了解，分别组织召开了4次座谈会和2次总支会议，在充分摸准民警的思想动态和素质状况的情况下，突出以民警队伍中素质能力方面的弱项为重点，有针定性地制定了《岗位练兵活动实施方案》等8项制度，坚持以岗位练兵活动为契机，在干中学、学中练，为有效解决部分民警处理问题弱、素质能力不够强等问题打下了坚实基础。
三是积极创新进取，加强科学指导。由于我所建所时间不长，又是首次开展大规模的岗位练兵活动，部分部门领导经验不足。对此，党总支先后组织开展了3次教育、管理、训练情况研讨交流活动，积极创新和探索新的教育管理模式和组织训练方法，在学习教育中变灌输式为辅导式，将学习中的重点、难点问题归纳出来，组织专人集中进行重点辅导和讲解；在工作管理中变上下一线式为按层次领导式，改变以往一竿子插到底的指导工作习惯，全面实行层次领导，按级抓落实；在组织训练中变开放式为封闭式，在每个阶段中实行全封闭式训练10天，保证人员参训率达到100％，有力推动练兵活动顺利进行。
（二）着眼使命职责强化警魂意识，在思想防线上夯根基。
坚持党对监狱劳教人民警察的绝对领导，忠于党的监狱劳教事业不仅是监狱劳教人民警察的警魂，而且也是监狱劳教人民警察政治合格的重要标志。为筑牢民警的政治思想防线，我们着力抓了三点：
一是开展了使命职责专题教育活动，努力强化民警的使命感和责任感。突出以“爱党、爱警、爱所”为主题，以学习革命光荣传统和使命职责为主要内容，以解决少数民警爱岗敬业精神不够强、警魂意识不够牢等问题为重点，集中民警进行集中教育3次，积极激励广大民警恪守警魂，珍惜荣誉，不辱使命，自觉扎根岗位主动作为、艰苦奋斗。
二是认真组织政治理论学习，努力提高民警的政治素养。以、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会和社会主义荣辱观等党的基本知识为主要内容，以解决少数民警先进性意识不够强、政治理论素养不够高等问题为重点，采取封闭式学习教育和自学相结合的办法，着力强化民警的先进性意识和政治理论素质。
三是深入开展了法律法规学习，努力增强民警的法纪观念。突出以宪法、刑法、公务员法、警察法、安全生产法、监狱法、双“六条禁令”和劳动教养试行办法及社会主义法制理念等为主要内容，以解决少数民警自律意识不强、法纪观念淡薄等问题为重点，大力开展法制教育活动，教育引导民警严以律己，自觉做到知法、懂法、守法和践行法。
另外，为了深化教育效果，所采取“请进来教、走出去学”的办法，外请教授讲革命传统课和形势教育课3次，利用党日活动为契机组织民警到琼海市红色娘子军纪念园进行所外辅导和体会交流，以此进一步激发了广大民警爱国、爱党、爱警、爱所的热忱，更加坚定了牢记职责、不辱使命的信念，有效调动了广大民警的工作积极性、主动性和创造性。
（三）立足工作岗位科学组织训练，在提高技能上见真功。
科学组织训练不仅是岗位练兵活动的重要内容，而且也是提高民警岗位技能和素质的必要途径。在训练活动中，我所突出以民警应会的基本技能为重点，坚持注重“五个结合”、推行“五种训法”，确保民警个个学实招、人人亮真功。
注重“五个结合”。一是正常工作与封闭训练相结合。我们根据民警少且住宿分散、远离市区的特点。将全体民警封闭训练管理，分两批在10天或5天内交替进行值班和训练。在训练中我所先后于5月下旬、8月下旬和10月中旬分三个阶段集中实行封闭训练25天，既保证了日常工作的顺利进行，又保证了岗位练兵训练时间的落实。二是科学性与实效性相结合。在计划安排上，我们把训练分解为三个阶段（每阶段10天或5天），第一阶段为基础训练，要求全部内容都开课，着重抓好要领的熟悉；第二阶段为重点训练，根据第一阶段的训练情况和存在的问题，突出训练重点，确保逐项过关；第三阶段为巩固提高训练，着重于全面熟练掌握所学内容，按省厅标准进行达标训练，进一步巩固提高，确保通过考核验收。三是计划性与灵活性相结合。根据天气的变化灵活设置课目，确保训练时间落实；根据训练内容难易程度及时调整课程比例，确保训练内容落实；根据参训人员因公缺课情况，及时补课，确保人员落实；根据素质差异，调整训练内容，因人施教，确保训练效果落实。四是集中训练与岗位自练相结合。警体训练贵在坚持不懈、重在平时养成。因此，在认真抓好集中训练的基础上，所把平时的岗位自练当作落实全民健身运动和提高民警警体素质的长效机制来抓，积极在全所上下广泛开展岗位自学自练活动，一方面严格落实每周“训练日”和个人“自学自练”制度，另一方面要求民警利用晨练、课间操、业余时间等时机，自觉坚持自训自练，既弥补了集中训练的不足，又有力提高了训练效果。五是是训练内容与实际工作相结合。在训练中注重练为用，练与用相结合，使训练成果融合渗透于实际工作之中。在警容风纪训练中，对大队民警着装、宿舍内务和办公场所进行规范和整治，使所容所貌得到较大改观。在处置突发事件训练中，进行了2次紧急集合和3次火灾事件处置训练，有效提高了民警应急处置突发事件的能力。在队列训练中，突出报告词、口令和指挥位置训练考核的份量，使广大民警组织指挥学员能力得到很大提高。在岗位技能训练中，绝大部分民警应知知识熟悉，应会技能熟练，为顺利开展工作打下了良好基础。
推行“五种训法”。（1）分类训练法。将参训人员分45岁以上、35至45岁及35岁以下三个年龄段划分为三个类别，赋予不同的时间、强度和内容进行训练，较好地解决了不同年龄段身体素质差异与训练要求相同的矛盾，既增强了施训的科学性，又调动了民警练兵的积极性，有效促进了训练效果。（2）抽查训练法。在训练中进行多种形式的抽查、检查训练效果。各小队、中队在每个训练课时结束前或训练中随机抽查本小队、中队民警掌握动作要领掌握情况，有针对性的实施互帮互教；三名教员随机交叉抽查，发现共性问题及时开出药方予以解决；所练兵领导小组每天随机抽查3至5名民警，不仅能增强民警认真训练的自觉性，而且能为科学施训掌握第一手资料。（3）会操训练法。在每天最后一节课组织会操，检查当天各中队训练情况和全体人员集体动作练习情况。既能及时检验了当天的训练效果和训练计划的落实情况，又通过会操时的相互观摩、集体评比活动，激发民警积极参训的内在动力。（4）示范训练法。组织训练人员现场观摩教员或训练先进典型单兵或集体示范动作，现场进行分解动作示范和分步进行讲解，使参训人员在现场体会中掌握动作要领，领会动作标准，纠正自身动作偏差。（5）升级训练法。根据个人的训练水平分为高、中、低三个级别，赋予不同的训练时间和强度，采取达标升级、不达标留级的模式，进行编级分层训练，有效避免出现练得好的“吃不饱”，练得差的“吃不了”的“一锅煮”现象，有效提高了训练的质量。通过科学组训，全所民警姿态端正，警容严整，日常管理正规有序，素质能力得到较大提高。
（四）瞄准一流目标狠抓作风建设，在真抓实干上求作为。
优良的训练和工作作风是检验岗位练兵成效的一把重要尺子。为保证岗位练兵的质量和水平，全所上下瞄准一流目标，主动叫响“以一流作风，练一流技能，创一流成绩”的口号，通过突出“四个环节”、做到“四个表率”，狠抓了民警队伍的作风养成。
突出“四个环节”。一是在学习训练作风上从严。坚持课前和训前进行点名的制度，使民警形成良好的纪律观念，在学习训练中无1人迟到。严肃课堂和训练场纪律，规定学习训练中不准带电话、随意吸烟、喝水，听哨音进行学习、训练、休息，培养令行禁止的作风。同时把作风纪律作为考核的一项内容，坚持每天讲评学习训练作风纪律情况。二是在训练和工作标准上从严。为规范训练标准，由曾任××军区作训处参谋的转业干部李运先负责教学工作，还聘请了3名武警班长担任教员，同时采取“走出去”的办法，于8月份特选派李之海、林道博两名民警到××军区侦察连进行了为期四个星期的擒敌格斗训练。在工作上，严格实行工作考勤制度，严格整顿办公值班秩序，严格规范管教民警的执法行为，高标准的落实工作责任制，确保训练和工作两不误。三是在生活细节上从严。抓警容风纪，从各种服装的着装要求到禁止腰带挂手机、钥匙上抓起；抓队列训练，从精神面貌抓起，每天进行30分钟的站警姿训练，站好了才开始训练，使民警从细微之处注重保持人民警察良好的精神风貌，自觉遵守警容风纪的有关规定。四是在日常管理中从严。严格按照准军事化进行管理，严格请示报告和请销假制度，在多次的随机抽查中无一人缺勤；同时严格进行警务督察，所警务督察组每天不定时进行巡视和巡查，每周向所负责人会议通报警务督察情况和各单位执行双“六条禁令”情况，截止现在无人员被纠和严重违规违纪现象。
做到“四个表率”。一是所领导身为表率。5名总支领导高度重视，全员参训。按照规定所长王洪昌只需参加其中一批训练即可，但他坚持天天跟班训练；具体抓练兵的政委李启雄充分发挥省岗位练兵培训班骨干的作用，每天在训练场抓作风、讲要领、做示范、搞讲评；副所长施国民因胆结石做了胆切除手术，身体状况一直不好，但仍坚持边吃药边训练。在考核中，所领导成绩名列第二。他们的表率作用带动了整个练兵活动，全所参训率100%，有8名同志带病带伤坚持训练，无1人因私事请假，确保了训练效果。二是中层领导带头表率。所里把这次中层领导的考核分数占大队、科室总分的比例加大，调动了中层干部积极性。警戒护卫大队长苏尔在妻子到省外出差，小孩无人照看的情况下坚持封闭训练。三大队副大队长杨世联擒敌拳基础差，为了不拖单位后腿，训练之余自觉苦练，带动全队民警刻苦练兵，大队成绩名列第三。三是党团员争先表率。各党支部和团支部之间开展训练竞赛，支委敢于在训练中叫响“向我看齐”的口号。年近五旬的机关支部书记李功文不仅每天带小组训练，还坚持抓好宣传鼓动工作，为大家树立了榜样；共青团员林道博、禹美丽、黄尔宁、李之海等刻苦训练，不仅成绩名列前茅，还积极配合教员搞好教学，发挥了骨干作用。四是培训班骨干积极表率。我所李启雄政委和民警陈德芬，充分发挥在培训班获考核总分第一名的练兵骨干作用，把好的作风经验和严格的要求带到练兵活动中，既是组织者、指挥员，又是教员，言传身教地给大家做示范，有效地提高了训练质量。
（五）勇于克服困难全力进行保障，在配合保证上重实效。
搞好服务保障、配合开展活动是开展岗位练兵活动的重要保证。针对我所经费有限、环境条件差、各类物资器材短缺等实际困难，所总支“一班人”面对困境不气馁，勇于克服各种困难，坚持“四个到位”、完成“三个一”工程，集中一切人力、物力和财力全力提供有力地配合和保障，保证了岗位练兵活动的顺利开展，使岗位练兵活动收到了良好效果。
坚持“四个到位”。一是宣传鼓动到位。注重利用多种形式进行宣传，在训练场悬挂多幅横额、标语，营造练兵气氛，共出版墙报、板报各2期，以及简报3期，向省厅上报简报3期，被转发1份，刊发新闻稿件2篇并以“一日之星”等形式评出当天每队的好人好事，在讲评时或利用广播进行表扬，极大地鼓舞了士气。二是激励机制到位。规定考核成绩前3名的个人和大队（部门），年终可优先评优，并给予物质奖励，考核成绩合格（含补考合格）的年终才能评为称职。违反训练纪律一次的批评，两次的个人写出书面检讨，有效地激励了民警训练的积极性。三是制度保障到位。我们制定了《××市劳动教养管理所人民警察岗位练兵活动领导小组办公室人员职责分工及其工作守则》、《××市劳动教养管理所岗位练兵活动封闭式训练实施计划》和《××市劳动教养管理所岗位练兵活动封闭式训练考核实施计划》、《作息时间表》、《岗位练兵活动封闭式训练生活规范》和《岗位练兵活动封闭式训练守则》等，并在训练中以多种形式进行检查，有效保障了练兵活动。四是后勤保障到位。改造了体能、队列训练场地，新建了沙池，维修了原有的单双杠等军体器材，购置了铅球、跳绳、秒表、篮（排）球等一批必要的训练器材；还借用了海绵垫等训练器材，保证了训练条件。同时，提高了伙食标准，改善了菜式品种，增加了夜宵、凉茶等，使民警训练得到有力保障。
完成“三个一”工程。一是收集一套系统的岗位练兵文字材料，充分积累岗位练兵工作经验。这次练兵活动规模宏大、内容丰富、资料广泛、收获较多，活动中的许多新鲜工作经验具有丰富的价值，非常有必要加以珍惜和收藏。为此，所组织岗位练兵办公室和政治处专门人员，将岗位练兵活动中所有的资料进行研究总结和归纳梳理，集中收集装订成册。二是编辑一套完整的岗位练兵训练图片，充分展示当代警察良好的精神风貌。岗位练兵训练图片浓缩了民警生活工作训练的精华，凝集了战斗集体的心血和风采，是激发广大民警奋发作为的精神食粮。所高度重视岗位练兵训练图片的采收，在每个训练环节和关键环节都安排专人进行拍摄和采集，最后组织专门人员进行整理和储放，为将来创建荣誉室和宣传教育积累了原始资料。三是刻录一部全面的岗位练兵视频资料，为经常性开展岗位练兵活动提供保证。岗位练兵活动是监狱劳教人民警察的一项经常性工作，这次练兵的视频资料是广大民警进行艰苦奋斗、精武建功的真实记录，是平时开展经常性岗位练兵活动的标准和依据。所领导以政治责任感亲自组织编写和编辑，将好的做法、标准动作和精彩演练逐一进行编辑刻录成光盘，为经常性开展群众性岗位练兵活动提供了有力的保证。
二、存在不足
一是计划还不够周全，组织还不够周密。主要是我所首次组织大规模的岗位练兵活动，有关经验正处于研究和探索阶段，计划制作考虑的不够细致，在实际操作中由于各种因素的影响，临时调整较多。
二是政治理论和法律法规的学习还不够深入。主要是我所各方面条件差，各类教育资料比较缺乏，工作任务重压力大，部分民警自身素质不够高，学习不够自觉、经常和深入，死记硬背的多、理解深入研究的少。
三是少数民警的队列动作、擒敌拳动作不够规范，主要是从基层司法所调入的民警基础差，底子薄，队列和擒敌动作要领掌握不是很好。
三、下步设想
1、努力深化练兵成果。不断总结和积累这次监狱劳教人民警察开展岗位练兵活动的重要经验和重要成果，牢固树立练为战、练为用的思想意识，将各类经验和成果迅速转化为实际行动，不断推进全所的全面建设。
2、不断改进练兵方法。理论学习方面采取统一集中授课学习和观看录像资料进行多面立体辅导，在授课后认真开展学习讨论活动，及时进行检验测验，不断巩固学习成果。警体训练方面，在推行“五种训法”的基础上，继续发扬“苦练岗位技能、争当一流标兵”的奋斗精神，积极创新和探索新的练兵思路和方法。
司机岗位练兵工作计划范文第3篇
关键词：工作学习化 岗位练兵 技能水平
为了使岗位练兵真正贴近生产，贴近岗位，贴近职工，保持生机和活力，运输部工会不断探索形成了“工作学习化”的岗位练兵模式，激发了职工学技术、练本领、岗位成才、岗位创新的积极性，为提升职工技能水平、促进企业改革发展发挥了积极作用。
“工作学习化”岗位练兵是一种模式，是根据全年目标确定需求，制定年度计划，相关业务部门联合推进，检查督促各岗位按照月、周、日的工作任务层层分解学习内容，采取灵活多样的方式开展教学，在生产组织和作业过程中，巩固掌握知识要点，提高实际操作水平和解决疑难问题的能力。在推行过程中，运输部工会着重在健全机制、丰富内容、创新方法上寻求突破。
1.突出三个强化，健全机制，确保活动扎实开展
1.1突出强化组织基础。健全了部长、党委书记为主任，党委副书记、工会主席、主管生产设备副部长为副主任的领导机构，确立了“党委统一领导、行政确定需求、工会组织发动、部门联合推进、职工广泛参与”的运行模式。岗位练兵由过去的工会主抓，转变为相关业务部门推进，有利于对练兵活动进行专业指导，避免了不同程度存在的“大虚松”现象，为活动的扎实开展提供了组织基础。
1.2突出强化宣传引导。成立了岗位练兵宣传组，把“创建学习型组织，争做知识型职工”作为高层次要求，以田桂勇、郭孟祥等岗位成才的鲜活事例向职工发出学赶倡议，营造只争朝夕、不进则退的学习氛围。岗位练兵由过去少数人学、少数人练、少数人比、多数人看，转变为工作中学习、全员全过程参与，避免了不同程度存在的追求轰动效应的现象，为活动的扎实开展提供了舆论支持。
1.3突出强化检查考核。坚持日检查、周总结、月考核，由专业部门组织检查考核小组，每天抽查岗位练兵进行内容、参加人数、讲解要点以及取得的效果，在早调会上通报，并把开展情况与加强劳动纪律、推行工时定额、优化人力资源相联系。岗位练兵由过去的单一竞赛，转变为实现精益管理的有效手段，避免了不同程度存在的培训与生产脱节现象，为活动的扎实开展提供了有力保证。
2.着眼三个层面，丰富内容，提高活动实际效果
为完成年总运量4000万吨目标和公司下达的第三台阶成本指标，今年以来，运输部以机车劳效、铁路线路和敞车治理等为主线贯穿全年，对职工提出了更高要求，基于此，岗位练兵也紧密结合重点工作，着重从三个层面丰富内容。
2.1着眼运转层面，推行作业标准化，提高机车综合运用效率。在调度系统优化作业计划，压缩局车停时，内部引入淘汰机制，实行末尾待岗；在机务系统规范机车操作，为达到操检合一，车检36步成为了司机工余时间的必修课。调车系统把《安全操作规程》所涉及到内容，分解为问答题，点将回答，还把要点归纳成顺口溜，在实际作业中强化应用，做到调车作业勾勾标准、快速。2011年机车劳效为95.7%，在全国同行排名第二。
2.2着眼检修层面，细化检修作业标准，提高设备保产水平。工务系统把全厂线路分为三类，施以不同的维修内容，职工在每一项作业中掌握并运用标准，线路质量大幅提升；电务系统打破工种界限，按区域协同作业，在检修中相互学习，运输作业信息化水平大幅提升；车辆系统精益求精，总结提练了以修为辅、以防腐为主的维修思路，发明并熟练掌握了320吨鱼雷型混铁车和140吨铁水车快速复救技术，机车车辆的保产能力大幅提升。
2.3着眼技改层面，岗位创新创效，实现降本增效目标。为解决车辆水渣撒漏严重的难题，车辆段反复实验，推出了《内贴密封防漏》工艺技术，并完成了68辆C62水渣敞车改造，每年可降低费用支出18万元。在不具备完全检修能力的情况下，完成了北京3192、东风10D152、0012、3191机车中修，节省中修费用40万元。完成了240柴油机油气分离器、大连机车空压机共振等多项课题攻关，创效100多万元。
3.注重三个创新，调动职工参与的积极性
3.1方法创新。倡导工作中学习，学习促进工作。为做到生产、练兵两不误，采取了集中培训辅导练、个人自学主动练、因岗施教针对练、竞赛活动月月练、开辟专栏交流练、边干边学实践练、一强一弱结对练、师傅徒弟搭配练等行之有效的方法，收到了很好的效果。
3.2载体创新。成立了田桂勇创新工作室，由田桂勇、郭孟祥两位专家各带出具有同等水平徒弟3名，要求徒弟须解决一个难题或小革小改一项。在公司工会和部党政的大力支持下，建成了邯钢钳工实训基地，定期组织钳工开展技艺交流，并承办了公司2011年钳工“两赛”实作比赛。
司机岗位练兵工作计划范文第4篇
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高业务能力为核心，按照全员参与、重在基础、立足岗位、注重实效的要求，着眼于司法行政干部应知的基本知识，应会的基本技能，扎实推进苦练基本功，确保司法行政工作人员具备胜任岗位、履行职责、完成任务所必须的基本本领，努力造就一支政治坚定，业务精通，作风优良，执法公正的司法行政队伍。
二、总体目标
（一）政治素养和政策理论水平明显提高。司法行政工作人员在思想上、行动上自觉遵守上级的禁令和有关规定，政治立场坚定，大局意识强；在实际工作中，能熟悉运用科学发展观的理论及党和国家的现行政策分析、解决工作中出现的新问题。
（二）法制观念和执法水平明显提高。全面提高司法行政执法工作水平，着力解决执法工作不够熟、执法水平不够高、执法规范不够严等方面的问题；牢固树立为民执法的理念，杜绝对待群众“冷、硬、横、推”等现象，杜绝损害群众切身利益的违法违纪行为的发生。
（三）本职业务和技能水平明显提高。司法行政工作人员能熟练掌握各项业务工作的基本知识、操作方法及所依据的法律法规等规范性文件，成为本职岗位的行家能手，工作效率高，群众满意和基本满意率高。
三、主要内容
(一)强化政治理论学习，提高队伍政治素养
政治理论学习主要内容是邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神、科学发展观理论，以及上级司法行政部门关于加强司法行政工作的一系列指示精神和司法行政工作的职业道德规范。通过教育学习，使广大司法行政工作人员牢固树立宗旨意识和执法为民的思想，增强做好司法行政工作的光荣感和责任感，提高工作的积极性和主动性。
(二）强化业务知识学习，提高队伍执法水平
全面学习理解宪法及民法、行政法、刑法等基本法律常识，重点掌握国家关于法律援助、人民调解、社区矫正、安置帮教、法制宣传、公证律师及法律服务管理等规范性文件，同时学习司法部、省厅关于加强司法行政工作的规范性文件。通过学习，熟练掌握开展业务工作应知应会的法律、法规和政策规定，增强依法依规履行职能的意识，提高公正执法、文明执法的能力和水平。
(三)强化岗位技能训练，提高队伍履职能力
本次岗位练兵重在岗位技能训练，旨在提高司法行政工作人员的语言表达、文字表达、组织协调、依法办事的能力和水平，使司法行政工作人员会讲法制课、会解答法律咨询、会制作法律文书及出庭应诉、会调解疑难复杂纠纷、会撰写常用的文字材料、熟练掌握电脑、打字机、复印机、传真机的基本操作。通过岗位技能训练，使全体司法行政工作人员人人适应岗位，胜任工作，个个成为本职工作的行家里手。
四、方法步骤
本次岗位练兵活动由局办公室具体负责组织实施，采取集中学习与自学相结合，学习与实践相结合，组织考试、考核与开展活动相结合的方法，确保岗位练兵活动取得实效。
岗位练兵活动从6月25日开始至12月10日结束，分三阶段进行：
（一）准备阶段（6月25日－7月10）。制定实施方案，准备学习资料，按业务分类统一制定司法行政业务知识题库，于7月份召开岗位练兵动员大会，宣传教育、安排部署岗位练兵活动。
（二）实施阶段（7月11日－11月25日）。采取集中辅导与分散自学相结合、理论学习与活动实践相结合的办法，由局组织举办1至2期业务培训班，对岗位练兵活动的主要内容组织集中学习；组织开展一次业务知识竞赛活动；各司法所、局机关按本单位学习制度每周组织定期学；个人坚持平时自学，自学时间不得少于120学时。岗位练兵活动期间，要紧密联系学习实践科学发展观活动，扎实开展“百千万”法律服务活动，每人根据各自的岗位职责交一份法制讲课稿、交一份完整的状、交一份规范的调解协议书、交一份高质量的矛盾纠纷排查调处报告和一份工作计划或总结。
（三）考核阶段（11月25日－11月30日）。由局活动领导小组对各单位、股室开展岗位练兵情况进行检查，以业务知识题库为主要内容，组织司法所工作人员进行一次统一考试，并对全体人员提交的“五个一”材料进行评比，对学习不合格的要组织补课，切实提高司法所工作人员的整体素质。
（四）总结阶段（11月30日－12月10日）。由局对岗位练兵活动进行考核、总结、评比，评选出练兵能手进行表彰，并作为年终奖优评先的重要依据。
五、工作要求
（一）健全组织、加强领导。为了切实抓好岗位练兵活动，成立由局长同志任组长，副局长同志任副组长，各股室负责人为领导小组成员的“岗位练兵活动领导小组”。领导小组办公室设在局办公室，尤继红同志负责岗位练兵活动的日常工作。
（二）领导带头，以督促学。领导干部要保证有足够的精力投入到这次活动中，带头学习，带头学用结合。同时局领导班子成员要深入确定的联系点，经常性地开展督促检查，具体指导，总结经验，解决问题，力促平衡发展，收到实效。
司机岗位练兵工作计划范文第5篇
思想融入
让学生兵与酷派心灵相通
学生兵在第一阶段的主要学习目的是熟悉与认同企业文化（见图表2），为期三个月，其中包括思想意志的磨练、心灵的辅导、企业文化的认同、对于公司运作的了解等。
军事训练 磨练意志
学生兵首先要接受为期一周的军事训练，其中包括半天的拓展训练。首先，学生兵会按连、班、小组的建制分组，每小组8～10人，这个建制将会一直延续到之后的学习中。
军训期间，学生兵白天训练三大步伐、军体拳等项目，休息时间与晚上畅谈感受与体验，每天早上五六点起床，晚上十一二点才能休息，紧凑的时间安排，大量的体力消耗，让学生兵更加坚韧执着。拓展训练中，学生兵将会面对较有挑战性的项目，在艰难的活动过程中体验挫折。军训结束后，学生兵将举行隆重的军事汇演，每年都由酷派集团董事长亲自“阅兵”。
面授集训 感悟文化
学生兵入职第二周安排的是比较密集的全天面授及体验课程，包括文化理解与认同、战略理解等，让学生兵了解公司的历史与文化、素质模型、品质精神、产品方向、客户群体等课程，深入地理解酷派的企业文化与战略规划。
白天授课之后，晚上会安排视频观看与讨论活动――让学生兵观看有关于公司的视频，或者是励志类的电影，再鼓励大家发表个人的见解与体会，促使酷派文化深入人心。
一线实习 全面融入
面授集训后，所有学生兵都将以小组为单位进行车间和门店实习。在进入每个部门之前，学生兵都会收到人力资源部门给出的相应部门的学习计划、工作内容、流程及组织人员介绍，从中可大致了解各个部门的状况和需要学习的内容，并知道有问题应向谁请教。
车间实习 车间实习分为两个部分，一是生产部实习，要求每位学生兵亲自轮岗每条生产线，实际参与产品加工操作，全面了解公司的产品实现过程；二是工程、物流部门的实习，由于内容比较专业，这部分只要求学生兵了解工作流程。
门店体验 学生兵还需在门店体验手机的销售过程，了解客户的具体需求，并观察竞争对手的产品及优势，统计每天的销售情况等。在此期间，学生兵以观摩了解为主，节假日等客流量较多的时候，也要参与客户接待、产品介绍等销售工作。
小组分享 由于学生兵每天都需要掌握大量的产品知识，为了保证信息的充分共享，一天的实习结束后，学生兵或预定一个小会议室，或自己找块地方，仍以小组为单位，总结和交流当天的学习内容。讨论结束后，每组需将本组的讨论结果分享至全体学生兵的微信群中，供还没有轮岗至本部门的其他小组提前预习，也给予已经轮岗完毕的小组思考和启发。
每周考核 首先，每周的实习结束，学生兵都要进行笔试，测验本周学习成果，同时每小组做出总结PPT，在全体学生兵面前汇报。其次，人力资源部每周会组织部门负责人及学生兵的双向考核。部门负责人需根据“是否按照标准完成工作、是否遵守纪律”等维度，对本周在本部门实习的学生兵进行评分。与此同时，学生兵也要根据部门的工作安排、内容辅导的情况，对部门进行打分。人力资源部门统计得分后，会反馈给部门与学生兵小组。对于得分较低的部门与学生兵，人力部门将安排相关谈话。
内部竞赛 学习与实习之余，人力资源部也会安排一些内部竞赛活动，如辩论赛、各类体育运动项目的交流赛等，力求在业余生活方面与校园类似，让学生兵能够快速适应环境，并强化学生兵之间的凝聚力。
角色转型
从学生转变为企业人
从学校到企业，学生兵需要改变的不仅仅是对硬件环境的适应，更是对习惯、文化与思想的适应；不是“海阔凭鱼跃”，而是“细节决定成败”。在为期三个月的角色转型期间，业务学习与思想辅导是主要工作。
拜“学习导师”
进入部门实习之前，人力部门将给每位学生兵安排学习导师和思想导师，后者由人力部门工作人员担任。两位导师都要定期对学生兵的成长及思想情况进行辅导与跟进。
担任学习导师的员工，需绩效考核达到A级，工作经验丰富，认同公司文化，思想积极向上。在酷派集团，员工必须担任过学习导师、为组织培养过人才，才能得到高工以上的资格认证。学习结束后，评选出的优秀学习导师将获得一定的物质奖励。
酷派会为学生兵与学习导师举行严肃的拜师仪式。拜师仪式前，学生兵和导师需互相准备好要对对方说的话，导师同时还要准备好学生兵的学习计划。拜师仪式上，在所有学生兵的见证下，导师授予学生兵学习计划，二人分别对彼此做出努力学习与用心指导的承诺。
学习成长
首先，学习导师与学生兵共同制订学生兵的阶段性学习计划，包括学习内容、学习形式、责任人等，明确成长目标及学习内容。接着，人力部门开展专业类培训课程，比如为在采购部实习的学生兵安排谈判、供应商管理等课程。然后，学习导师给学生兵安排工作内容，并给予辅导，帮助学生兵熟悉工作内容、了解行业发展。
思想辅导
学生兵每周需向学习导师与思想导师提交工作周报，便于导师关注学习动态与思想情况。人力部门每月安排一次部门负责人、人力与学生兵的沟通会，除了固定的沟通会之外，如果学生兵遇到发展问题，比如认为工作内容与自己的规划不符合，也可以随时提出三方沟通的要求，即时解决问题。
述职答辩
部门实习结束后，学生兵要进行述职答辩，由学习导师、部门负责人与人力一起打分，并出具试用期报告。在前六个月，根据学生兵的各项表现与评分情况，约20%的学生兵将会被淘汰。
业务历练
为企业发展添砖加瓦
经过半年的思想融入和角色转变，学生兵进入了为期两年半的业务历练期，开始真正接受部门具体工作的挑战，但学习仍然是主要任务。
个人发展计划
学生兵首先会给自己制订“个人发展计划”（见图表3）。此时的学生兵，能够做一些事情了，但接下来该做什么，怎么做，自己有哪些不足，自己的职业发展会怎样，他们并不十分清楚。制订了“个人发展计划”之后，学生兵需现场汇报给部门负责人和导师，并接受指导，从而对于自己的发展路径更为清晰。同时，这也是学生兵调整自己规划的一次机会。如果对安排的部门不甚满意，就可以通过“个人发展计划”向人力部门表达出来，再根据学习导师给出的建议，沟通交流后，重新确定自己的发展计划。
多种方式学习
在部门实习期间，由业务部门承担培养学生兵的主要职责，人力部门也会依据“个人发展计划”，定期对学习达成情况、业务部门的人才培养、导师的履职情况进行考核。作为学生兵，学习仍然是主要任务，但学习方式变得多样，更多的是在做中学，自己阅读相关的资料，互相分享，或者在项目中历练。学生兵也可以提出培训需求，由人力部门安排面授培训，面授完成后接受考核。
此外，人力部门倾听学生兵思想的工作仍在继续，包括定期举行交流会、安排文化活动等，关注学生兵的身心健康。
蓄势待飞
着力培养高潜人才
经过两年多的学习与历练，学生兵已经成了“老兵”，他们对于自己的工作内容与环境完全熟悉，每个人独特的职业习惯、工作能力、个人素养已经全面展示。在这一阶段，除了学习动机、工作的自我满足之外，工作的成就及组织认同也越来越重要。
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