辩论赛辩词(精选5篇)
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辩论赛辩词范文第1篇
很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈词。
首先,由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认外界的要求会对我们产生一些影响,但它只能作为一个产考,它并不能最终决定我们的意志,因为一个人,无论他身在何处,他永远能倾听到的是他内心的声音。在开篇立论时我方一辩就给声音下了一个明确的标准,人要忠于内心的声音,这里的声音指的是“有利于社会发展要求的,不违背道德底线的,与社会达成共性的原则、信念和意识。”
如果一个人想主宰自己的人生,就必须听从自己内心的信念与原则,我们每个人心中都有自己的想法,一件事情,都有自己的思路和观点,什么是正确的,什么是不正确,因此遇到事情,不要因为别人的话而改变自己的想法。爱因斯坦说:“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动。”
在辩论过程中我方通过大量的事例、道理,例如:屈原为了内心的高洁品质自投汨罗江、钱学深不顾美国的强行要求毅然回国、布鲁渃为了真理失去生命,从古代到现代,从国内到国外,循序渐进,由浅入深的向大家证明了我方的观点,阐述了我方的观点——人要忠于内心的声音。
因此每个人都应有正确的原则,坚定的信念作为自己的精神支柱,不畏艰难困苦,奋勇渐进。
纵观整场辩论赛,我方一不小心攥住了对方辩友的9大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的5个问题。
第一个问题,定义的问题:对方辩友在辩论过程中将忠于可以的误解为参考。
2、偷换概念:没有把握这场辩论赛的重心。
3、以偏概全:对方以偏概全实在是盲人摸象,一叶障目。
4、恶意逃避:对方反复对XX避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢?
5、断章取义
6、颠倒主体
战国时期的孟子曾说过一句话“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈此之谓大丈夫”如果一旦你不能坚持自己的意见,不敢坚持自己的想法,太过于在意外在的想法和要求,结果只会在众人的意见面前迷失了自己,不知道自己是谁。
面对忠于外在要求所造成的种种弊端,如果对方同学还能告诉大家人要忠于外在要求的话,我只能用斯迈尔斯的一句话来与对方共勉:一个没有原则和意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般,他会不断随着风的变化而被迫改变自己前进的方向。
辩论赛总结陈词(二)
谢谢主席!各位评委、同学们大家好!
对方同学是嘈嘈切切错杂谈,大错小错落一盘。下面我将指出对方同学存在的错误。
1、对方同学告诉我旅游可以调节感情,那我如果失恋了,去旅游就可以挽回我心中的她吗?或者是能再带来一个她吗?如果说旅游可以减少生活中的痛苦,这我相信,但减少痛苦的方法又很多,热衷于游戏的人可以通过沉浸在游戏中、热爱读书的人可以沉迷在书的海洋里、工作的人可以投入在工作中。这与旅游相比难道不更直接有效吗?
2、我方多次强调利与弊不能仅仅从经济方面衡量,而对方同学好像从开始到结束都是在说经济如何如何。
3、对方同学告诉我去云台山旅游并没有发现旅游给环境带来的影响,那我请问对方同学,你去旅游时是否要担心危险动物的攻击呢?这些动物都去哪了?难道云台山从来就没有毒蛇之类的动物吗?这难道不是旅游带来的影响吗?
下面我将针对我方观点进行总结陈词:
一、旅游业是一种联系广泛的行业,所以它有着严重的依赖性。经济是旅游业的生命咽喉,如果我们都没有钱,甚至在食不果腹的情况下让我们去旅游,这无异于让公鸡下蛋了。旅游业还要拥有稳定的政治局面,如果国家爆发了战争,那就呼吁外国人来旅游吧,能增加外汇,进而为战争提供支持,这样可能吗?我想,来的也只有那些有自杀倾向的人吧!
二、发展旅游业是对文化的亵渎。每一个文化景点都有着它独特的文化,它是国家的精神,如今,在这些地方人满为患,他们是不是带着高尚的心来学习文化呢?我看应该不是吧!对于广大游客来说,他们的目的是无法揣摩的,也许是为了逃避某个事物,又或者是寂寞、无聊、空虚而来此猎艳。从经济上来说,这样的旅游业成功了,因为它带来了持续的经济收入,但我们的文化呢?它还能经历多久的摧残、破坏呢?
三、发展旅游业给治安带来了很大的麻烦。摆在眼前的是交通问题,交通堵塞是每个城市都存在的待解决的问题,在这方面旅游业功不可没啊。相比于交通堵塞交通事故就更令人头疼了,而旅客的身影不时出现在里面。在旅游区治安问题尤为突出,扒手、强盗层出不穷,旅客提心吊胆,保安时时警惕。还有怎么样整治像“天上人间”这样的酒店也是迫在眉睫啊!
四、发展旅游业严重破坏了环境。本是山清水秀的宝地,为了开发旅游区,大量植被被破坏,动物遭受灭绝,生态系统遭到严重破坏!旅游业带入了形形色色的人,形形色色的人产生形形色色的垃圾,形形色色的垃圾导致形形色色的问题,如果再发展下去,后果不堪设想啊!
综上所述,我方认为发展旅游业弊多于利!谢谢!
辩论赛总结陈词(三)
尊敬的评委老师、各位辩友:
综上所述,道德是一种社会意识形态,用以调节人与人之间的利益关系,是人们共同生活及其行为的准则和规范。而制度则是指大家共同遵守的办事规程或行动准则,要求其成员共同遵守并按一定程序办事的规程。
在一个社会中,道德的力量是很强大、很重要的,因为它可以从内在去约束人们的行为,使人们按照公认的标准处事,从而有助于社会的稳定、和谐,它与制度相辅相成,是相互推进的关系。但用道德去治理社会,却存在着明显缺陷,特别是道德对权力的约束是无力的;反过来,权力往往借助制定道德规矩来扩张自身的权势。假设道德能够严厉约束一些人的行为,象陈希同、成克杰、薄熙来这样的蛀虫就不会产生。因此,道德与制度相比,道德的作用就会显得苍白无力,如果没有一个好的制度,光靠道德约束很难持久,尤其是对一个握有权力的人来讲,在今天这个“金钱至上,物欲横流”的时代,个人的道德是靠不住的,这是由人的自私、贪欲的本性所决定的,不建立一个相互制约的制度来约束,单靠当权者道德自律是根本靠不住的。
我们要充分认识人性,对人性保持清醒的认识,时刻警惕人性之恶。不要相信任何自诩高尚的人,不要相信任何美丽的承诺,不要对道德自律抱有太大的希望。如果没有制度约束,任何人,包括你和我,拥有权力都有可能会以权谋私,追求满足自己的私欲。为了大家都不受专制、独裁的侵害,为了大家的利益都得到保障,我们需要建立一整套权力与利益相互制约的制度,对每个人都有约束,包括你我,尤其要限制权力,只有制度才能约束人性的贪欲。
辩论赛辩词范文第2篇
下面让我们一起来认识一下各参赛队的队员,首先上场的是正方代表队
正方:一辩 二辩 三辩 四辩
下面,让我们以热烈的掌声有请反方代表队
反方:一辩 二辩 三辩 四辩
在当今社会,有人说女孩子啊,学得好不如长得好,但也有人说取个花瓶回家还不如自己打光棍呢,那长的漂亮到底是祸还是福呢?现在就让我们一起来进入今天的辩题美丽是祸还是福
经过抽签我们选出了正方双方,正方 ,他们的观点是美丽祸大于福,反方 ,他们所持的观点是美丽福大于祸
同样,我们的比赛分为四个阶段:开篇立论,攻辩,自由辩论和总结陈词
首先让我们一起进入第一阶段:开篇立论,本环节由各方一辩阐述你方观点,时间3分钟,每方队员在用时剩余30妙时以一次黄牌提醒,时间用完时以红牌终止发言
下面有请正方一辩做开篇陈词,请
下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。
下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。攻方每次提问不超过10秒,辩方每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。
下面由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
接下来由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩
下面由请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩
下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩做攻辩小结,时间1分30秒。
现在请反方一辩进行攻辩小结
感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段,正反方辩手自动轮流发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙累积计时照常进行,每方限时5分钟,下面,首先有请正方辩手
经过八名辩手精彩的自由辩论后,我们进入下一阶段总结陈词,本环节由各方四辩阐述你方观点,时间3分钟,每方队员在用时剩余30妙时以一次黄牌提醒,时间用完时以红牌终止发言,首先有请反方四辩
下面有请正方四辩
到这里,本场比赛就告一段落了,为了方便评委打分,特设置了观众提问环节,本环节由观众向正反方辩手各提一个问题,双方选派一名选手作答,该环节不影响比赛结果
辩论赛辩词范文第3篇
各位评委、同学们:
大家下午好!为纪念新中国成立62周年,庆祝建党90周年,引领我院广大学生关心时事热点,关注文化潮流,展示青春才华和进一步加强青年女生的思想道德建设,丰富学生各方面的理论知识,锻炼口才,经学工处·团委研究决定,在学院举行第五届女大学生辩论赛。今天我们举行的是预赛。我是此次比赛的执行主席刘银芳。首先给大家介绍我们的比赛方式,参加此次比赛的是来自五大系的五支队伍,预赛中,将有一支队伍经过抽签直接进入下一次的半决赛,其他四支队伍分为两组进行比赛,评选出两支优胜队伍进入半决赛;半决赛中又将抽取一支队伍直接进入总决赛,其他两组进行比赛,获得胜利的一方参加总决赛,最后我们会评出冠亚军和思辨女生一名。
担任本次比赛的评委有 、 、 、 、 ,另外还有 系和 系的同学们,欢迎大家的到来。好,下面请第一组参赛队伍入座,她们的辩题是玩物必然丧志”还是玩物也能长志”。首先我们欢迎经济贸易系代表队入座,有请旅游商务系代表队入座。好,现在坐在我左手边的是经济贸易系的正方代表队,她们的观点是玩物必然丧志”。坐在我右手边的是旅游商务系的反方代表队,他们所持观点是玩物也能长志”。好的,现在请双方作自我介绍,正方先请……反方请……。感谢她们的介绍。好的,下面我们正式进入比赛。
第一个环节是开篇陈词。现在请正方一辩阐述正方观点,时间为3分
钟,请……感谢正方一边的精彩发言,下面请反方一辩做开篇陈词,时间同样是3分钟,请……
第二个环节是攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为1分30秒,请……好的,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为1分30秒,请……感谢双方的精彩辩论。接下来是正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为1分30秒,请……好的,请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为1分30秒,有请……
非常感谢大家的精彩辩论,下面请正方一辩做攻辩小结,计时为1分30秒……请反方一辩做攻辩小结,时间为1分30秒。
感谢双方的精彩陈词,接下来比赛将进入最精彩的自由辩论环节。本环节中,每位辩手的发言次序和次数不受限制。双方各有5分钟的时间,下面由正方开始发言,请……
各位选手真可谓引经据典,精彩绝伦。好,请正方四辩总结陈词,时间为3分钟,请……,请反方四辩作总结陈词,时间3分钟,请……感谢双方的陈词。
下面请评委老师对双方各提两个问题,请……感谢评委老师的提问。接下来请观众对双方各提两个问题,请……
辩论赛辩词范文第4篇
各位来宾,电视机前的观众朋友们:
大家好,欢迎大家来到2003中国大学生广告辩论赛的比赛现场。
这次比赛一共吸引了来自于全国八所著名高校的广告和新闻传播专业的队伍参加,通过四场紧张的预赛,厦门大学,天津师范大学,武汉大学和南京大学四支劲旅进入到了半决赛中,今天我们就要再来个一分高下,看看究竟哪个队能最终夺魁?进入到决赛之中?
希望这次比赛能够给众多的广告学子们一次展示口才和综合素质的机会。
希望这四支参赛队伍能够再接再厉、把握机会、超水平发挥。
希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
(几天来各路辩手充分展现了他们的风采,使我们大开了眼界,同时也使我们各位对什么是出色的辩论,什么是优秀的辩手有了进一步的认识。)
好,现在马上那个就要进行的是半决赛阶段的第一场比赛。
下面我们用热列的掌声有请 代表队和 代表队双方队员上场。
回到座位,就座
好,现在请双方队员就座。
宣布正反方情况,正反方队员自我介绍,学校和专业简介
今天的正方是 代表队,反方是 代表队
下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍:…………
我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………
好,下面我们再请反方的同学进行自我介绍:…………
我再来介绍一下正方的学校和专业背景………
看得出来,今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。
宣布比赛规则
下面我再来宣布一下比赛规则
(比赛规则虽然大家都已经知晓,我现在再来一次重申。)
本次比赛分为上半场和下半场两场,
上半场是对一个固定辨题的辩论,分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分,预赛的辨题已经发到参赛队员的手中。
下半场是对一个广告片段的即兴评述。
总分是300分,上半场占总得分的70%,下半场占30%。
具体的一些比赛规则,我会在每一个环节开始之前予以强调。
介绍评委、评委主任:
现在我向大家特别介绍担任本次比赛评委的是:
担任本次辩论赛评委会主任的是:2003中国大学生广告艺术节组委会副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任 李文明先生
担任评委会副主任的是:
南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练 艾跃进教授
担任本场比赛的点评嘉宾的是:-----------------------
担任本场比赛的其他评委还有:
南京财经大学营销与物流管理学院院长 乔 均教授
中国青年政治学院 刘卫兵教授
暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、
暨南大学辩论队教练: 卢文刚老师
华东师范大学教育学博士、博士生导师 吴 刚教授
宣布辩题、介绍正反方观点:
我们辩论的话题离不开广告,有人说,广告是当今社会最具活力的一门艺术;也有人说,广告是最具影响力的一种营销手段。
在广告中运用了很多的表现手法,比如比较的手法。也有人说,“王婆卖瓜,自卖自夸”运用的不是比较手法,“人无我有,人有我优”,才有比较的意味和实质。那么在广告中运用比较手法,对广告的效果究竟是有利还是有弊呢?这就是我们今天要辩论的题目。
正方的立场是:在广告中运用比较手法,对广告的效果有利。
反方的立场是:在广告中运用比较手法,对广告的效果有弊。
对这个现象,相信每个人根据自己的体会和思考做出不同的回答。
(中国当前广告业是最多使用女性形象的一个行业。“女性化”成为了一种时尚,成了传媒中的一个重要特征。女性形象深得广告主与广告人的青睐,其中有深刻的社会和文化内涵
有人认为,广告糟蹋了女性的形象,也有人说:女性因为其形象较男性具可观性和多样性,因此广告商不过是迎合大众的心理,而在广告中多采用女性形象,用不着大惊小怪。)
所以我们今天的辩论题目就是:
广告中使用女性形象,是提升了女性地位,还是贬低了女性地位?
正方的观点是:广告中使用女性形象,提升了女性地位。
反方的观点是:广告中使用女性形象,贬低了女性地位。
这是一个很有意义的辩题。
希望今天的8位辩手在这个问题上也会做出令人信服的论述。
上半场辩论赛:
好,现在我宣布,比赛正式开始。
首先请正方一辩进行开篇立论,注意时间是2分钟,在最后30秒会有铃声提示。(好,有请)(计时开始)
下面请反方一辩进行开篇立论,时间是2分钟,在最后30秒会有铃声提示。
谢谢正方一辩和二辩选手,刚才正反方都表明了自己的立场并进行了阐述,接下来我们开始短兵相接,进入到双方的攻辩阶段。
现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下:
攻辩方只能提问,每次只能提一个问题,提问时间不能超过15秒。
答辩方只能回答,不能反问,回答时间不得超过20秒。
我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间是1分30秒。
下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间也是1分30秒。
下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。
下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。
好,现在攻辨结束,有请反方一辩进行攻辨小结,时间是1分钟。
下面我们再请正方一辩进行攻辨小结,时间也是1分钟。
好,谢谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方几位代表的攻辨之后,接下来又是他们施展辩才的时刻了。在自由辩论开始之前,我有必要在此重申一下规则。
自由辩论阶段共10分钟,正反方各占5分钟,每一位辩手每次只能向对方提一个问题,不允许连续发问,每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后,另外一方要马上发言,否则时间照计。
好,现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。
(一方蓄势待发,一方老谋深算)
(一方防守兼备,一方滴水不漏)
好,现在我们进行上半场辩论赛的最后一项,双方总结陈词。
(刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结陈词,往往更是举足轻重。)
首先有请反方四辩总结陈词,时间3分钟,最后30秒会有铃声提示。
接下来请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,同样有铃声提示。
(今天这场辩论赛可谓美轮美奂!要取得好成绩还取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,)
好, 谢谢双方四辩的总结陈词。
刚才我们进行的上半场是一个规定话题的辩论,
下面我们很快要进入到比赛的下半场,就是由大赛组委会提供一个电视广告片,双方选手根据广告片的内容发表即兴评述,评述的观点可以跟上半场自己所持的立场相同、不同、或者没有关联。
我们主要考察辩手们对广告的感受和理解。
下面我们就首先一起来看一看这个广告片,请看大屏幕。
………
好,现在请双方参赛队员退场,给你们5分钟的准备时间。
我们在现场的观众朋友,大家今天是来观摩比赛,比赛是为了拿奖,乘这5分钟的时间,我给大家提供一个锻炼头脑和拿奖的机会,大家也可以对刚才的这个广告片进行评述,发表一下自己的看法。我们大赛组委会将会有一分精致的礼品送出。
…………
下半场即兴评述:
好,观众朋友,您现在正在收看的是2003中国大学生广告辩论赛(预赛)阶段的-------比赛,由--------代表队对---------代表队,
双方在上半场辩论的题目是-------------
现在马上进行的是下半场的比赛。
(比赛的过程十分的精彩。正反双方更是通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力和个人的实力。)
参加我们这次比赛的八支队伍都是全国著名高校的传播或者广告专业的学生,这两个专业都要求既要有扎实的理论功底,更要有丰富的实操经验,也就是说要理论联系实际。所以上半场我们考验的是参赛选手的逻辑、推理和快速反应等抽象思维能力,那么下半场我们就要考验他们的鉴赏、评论和分析总结的具象思维能力。
这个即兴评述阶段总共8分钟,双方各用时4分钟,每一位队员最多用时一分钟。
好,下面我们言归正转,根据刚才抽签的结果,
我们首先有请( )大学一辩进行即兴评述。
下面再请( )大学一辩进行即兴评述。
有请 大学二辩进行即兴评述。
有请 大学二辩进行即兴评述。
有请 大学三辩进行即兴评述。
有请 大学三辩进行即兴评述。
有请 大学四辩进行即兴评述。
有请 大学四辩进行即兴评述。
好,谢谢正方和反方的四位选手。
现在我们参赛选手的比赛内容已经全部进行完毕,
现在请我们的五位评委暂时离席进行评分。
(让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席)。
趁这个时间我们也让现场的参赛选手和观众朋友们放松一下,大赛组委会为大家提供了一些优秀广告的片段。请大家欣赏。
评委入场、点评
好,观众朋友,您现在正在收看的是2003中国大学生广告辩论赛半决赛阶段的-------比赛,由--------代表队对---------代表队,
(比赛的过程十分的精彩。正反双方更是通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力和个人的实力。)
现在评委们都已经评判完毕,
下面我们首先要请本场比赛的点评嘉宾------本场比赛进行点评。-------请
宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证,预告下一场比赛
谢谢( )的精彩点评,可以说高屋建瓴,让我们有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。
“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”
从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。
经过一场纯枪舌剑的战斗,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,所以下面我要宣布比赛的结果:
本场比赛双方的得分情况是:-------------
获胜的队伍是:-------------- ,恭喜你们。他们将进入两天之后的决赛,希望你们有更出色的表现。
欢笑永远属于胜利者。
同时----------代表队的在场上的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也对他们表示感谢。希望你们不要弃擂,总结经验,扬长补短,避实就虚,今后取得更好的成绩。
经过评委会投票,产生了本场比赛的优秀辩手,他就是:-------------
向这位同学表示祝贺。
好下面,我们再请公证人员对本场比赛的结果进行公证。
2003中国大学生广告辩论赛半决赛阶段的第一场比赛就到这里这里结束了,下一场我们要进行的是---------的第---场比赛,由----------代表队对--------代表队。他们的辩题是----------。 欢迎大家继续关注。
辩论赛辩词范文第5篇
主持人、各位评委,大家好!
今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法:
善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个善意时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。
马克吐温曾经说过这样一段话:当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。
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