大学学风建设总结(精选5篇)
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大学学风建设总结范文第1篇
还记得刚刚进入大学的我们，带着高中的学习习惯，对于大学的学习方式感到陌生和迷茫，为此在学期初我们就请到高年级的师兄师姐们来给我们做一个学习交流会，在交流会上同学们积极向师兄师姐们请教，对于大学学习方式有一个初步的理解，同时更加了解我们专业的学习方向，对自己的未来有一些思考与认识。另外我们班还举办了学风建设讨论会，通过讨论明确学风建设目标及意义。让我们在新的学习生活面前有所准备，不再恐慌。
在这个基础上，我们建立了严明的班规制度，促进同学们的学习。如每周两天晨炼，让同学们有良好的身体状态，从而更好地学习，即使天气寒冷也从不例外。还有每周两天晚自修，同学们聚在一起学习，有不懂问题互相请教，不仅促进了学习，同时增强了同学之间的友谊。
在我们的学习生活中，我们也开展了一系列的活动，让同学们在活动中更好地学习，更多地体会到大学生活的丰富与精彩。如我们在特团活动中举行的“放风筝”活动，让同学们把梦想写在我们的风筝“多拉a梦”上，当我们的梦想随着风筝一起飞上蓝天，我相信每一个人对于明天，对于未来拥有的是信心与勇气。我们的目标更加明确，学习也更拥有动力。还有我们为班里同学举办生日月活动，也更好地让班集凝成一个更巩固的集体。
更值得一提的是我们全班在11月份参加了学院举行的“传xx大精神，创优良学风”演讲比赛。在比赛中每一位同学都积极参与，不仅锻炼了口才，而且提高了思想认识，并取得优秀成绩，其中李晓煌同学获得二等奖，詹镇中同学获得三等奖，谢丹丹同学获得优秀奖。
另外,作为师范生在为提高同学的师范技能上我们也做出了一定的努力。如我们班每人每周都上交一份钢笔字，并交给班里的监督小组评分，每周在五份最好的钢笔字上盖上小红花，到学期末给予小红花最多的同学奖励。这样就促进了同学们练钢笔字的积极性，很多同学还买了字帜进行练习，效果非常明显。
大学学风建设总结范文第2篇
加强农村基层党风廉政建设既是建设社会主义新农村的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的重要保证；既是反腐倡廉工作的重要组成部分，也是进一步密切党群、干群关系的重要保证。今年以来，仁者村党总支在市纪委和办事处党委的正确领导下，按照年初的工作部署，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的精神，学习同志系列重要讲话，紧紧围绕党员先进性教育活动的实际，深入开展了党风廉政建设工作，坚持做到标本兼治，综合治理，突出重点，狠抓落实，取得了党风廉政建设的新成效，为我村新农村建设创造了良好的环境。现在将我村党总支党风廉政建设工作总结如下：
一、加强领导，精心组织
为搞好党风廉政建设工作，党总支召开专题会议，统一思想认识，明确了开展党风廉政建设是中央、省委、州委、市委根据目前党风廉政建设和反腐败斗争的形势，全面落实从源头上治理腐败的重要举措。为此，总支成立了党风廉政建设领导小组，书记任组长，副书记任副组长，班子其他成员为成员，加强对宣传教育活动的领导。同时，对全村党员开展党风廉政建设工作进行了具体安排。针对村委会行政工作涉及面广，党员分散的特点，总支特别要求，这次廉洁从政教育要不留死角，学习活动要作好记录。并要结合各支部的工作实际搞好宣传教育，确保党风廉政建设工作的顺利开展。目前党总支按照工作计划把党风廉政建设工作承诺落实到实处。
二、突出主题，内容充实
按照要求，党风廉政建设工作的重点是突出在党员、干部中筑牢思想道德和党纪国法两道防线，牢固树立 “为民、开拓、务实、清廉”的意识。结合我村党风廉政建设的实际，党总支明确了我村开展党风廉政建设工作的重点是开展树立正确权力观、政绩观和科学发展观的教育活动，解决党员干部 “手中权利是谁给的，手中的权利如何用”的问题；解决党员干部树立反腐败斗争的信心问题。为突出主题，党总支精选了学习材料作为宣传教育活动的必学材料。材料包括：文件、同志系列重要讲话、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》等。村两委干部普遍感到学习内容集中，学习重点明确，学习主题突出，解决问题效果明显。
三、形式多样，学用结合
按照办事处党委要求，结合本村实际，采取多种形式，组织党员干部开展党风廉政建设工作，收到了明显的效果。主要表现在：广大党员、干部利用集体学习、专题讨论、党风党纪座谈会等形式多样的学习方式认真学习“为民、开拓、务实、清廉”的深刻内涵。在学习的基础上，总支结合党的群众路线教育实践活动，围绕“如何加强基层党组织管理”、“如何加强自身建设，做廉洁从政的典范”、“如何杜绝违规违纪”等问题进行讨论，广大党员针对总支当前出现的问题提出了不少善意的批评和好的建议。这些批评和建议对我村党总支的党风廉政建设具有十分重要的意义。同时利用总支召开党员会议的机会，引导广大党员干部树立正确的权力观、政绩观和科学发展观。通过党员会议，不仅让广大党员充分认识到了党风廉政建设和反腐败斗争在党建工作中的重要位置，以及目前反腐败斗争的形势，还积极地引导党员干部进一步认识反腐败斗争的长期性、严峻性。在学习的基础上，大家认真做好笔记，积极撰写心得体会。
四、统筹安排，有机结合
大学学风建设总结范文第3篇
总书记在中纪委第七次全会上发表的重要讲话，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，深入分析了当前党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势，明确提出了加强反腐倡廉工作的重要任务，深刻阐述了加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性。推进邮政体制改革，是党中央、国务院在新的历史时期推动邮政事业发展的一项重大部署，也是深化经济体制改革的一项重要任务。在新的邮政体制运营的起始时期，在推进**邮政企业改革步伐、努力实现又好又快发展和推进构建和谐企业的新任务和新形势下，认真学习贯彻总书记的重要讲话精神，大力加强各级领导班子和领导人员队伍建设，是**邮政当前和今后一个时期的重大任务。现就认真学习贯彻总书记在中纪委第七次全会上重要讲话精神，切实加强企业领导人员作风建设作如下通知：
一、深入学习领会总书记的重要讲话精神，充分认识新形势下加强企业领导人员作风建设的重大意义
总书记在讲话中深刻指出，党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。各级领导干部的作风如何，对党和人民事业发展有着极为重要的影响。加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。总书记在讲话中深刻指出了当前一些领导干部在作风方面存在的突出问题，明确提出了加强领导干部作风建设的总要求，强调在领导干部中大力倡导勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的良好风气。总书记的重要讲话，是对马克思主义党建理论的丰富和发展，是以同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想的重要组成部分，是新形势下全面加强领导干部作风建设的纲领性文件。各级企业领导班子和领导人员要深入学习、全面领会总书记的重要讲话精神，把思想和行动统一到讲话要求上来。要站在事关党和人民事业兴衰成败的高度，事关邮政企业改革发展成败的高度，从全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会和建设和谐**邮政的大局出发；从大力推进邮政企业更好更快的发展，不断提高邮政企业经营服务水平，为社会提供更好更优的服务，为国民经济和社会事业的发展作出更大贡献的大局出发，充分认识加强企业领导人员作风建设的极端重要性，充分认识当前少数企业领导人员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的一些突出问题的严重危害性，进一步增强抓好各级企业领导班子和领导人员作风建设的责任感和紧迫感，把加强企业领导人员作风建设放在更加突出的位置，切实抓紧抓好、抓出成效。
二、紧密结合**邮政实际，大力推进企业领导人员作风建设
总书记的重要讲话，为新形势下全面加强领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设进一步指明了方向，提出了新的更高的要求，各级领导班子和领导人员要在党委的领导下，把总书记关于加强领导干部作风建设的要求贯彻到各项工作中，通过卓有成效的工作，努力推进**邮政各级领导班子和领导人员作风建设。
（一）把领导干部作风建设作为企业各级领导人员教育培训的重要内容
管局党委和各基层党委、党组、总支要把学书记的重要讲话作为中心组学习的重要内容，深刻领会精神实质，认真查找本单位领导班子和领导人员队伍在作风方面存在的突出问题，深入剖析原因，研究制定进一步加强和改进企业领导人员作风建设的具体措施。把企业领导人员作风建设的教育培训同贯彻落实科学发展观结合起来，同继承发扬党的光荣传统和“八个坚持，八个反对”的作风教育结合起来，同学习贯彻和坚持社会主义核心价值体系结合起来，同加强党的先进性建设、深入开展党纪和法律法规教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育结合起来，同学习贯彻党的十七大和**市第十次党代会精神结合起来，同学习贯彻中国邮政集团公司刘安东总经理在全国邮政局长座谈会上的讲话精神结合起来，同贯彻落实今年**邮政职代会、工作会、政工会精神结合起来，不断把企业领导人员作风建设引向深入。要坚持理论联系实际的学风，教育和引导企业领导人员把学习的成果转化成为改造主观世界的自觉行动和改造客观世界的实际本领，牢记“两个务必”，真正做到立党为公、执政为民，意气风发地团结带领广大党员和企业员工去工作、去奋斗，以企业领导人员的良好作风促进**邮政企业改革和发展，以优异的成绩迎接党的十七大和**市第十次党代会的胜利召开。
（二）在领导班子思想政治建设中突出抓好领导人员作风建设
各基层党委、党组、总支要紧密结合邮政体制改革和建立现代企业制度的需要，及时把领导班子建设的重点转到思想政治建设上来，采取有力措施，切实抓好企业领导人员作风建设，在邮政政企分开新体制运营的第一年就有新气象、新形象。今年各级领导班子的专题民主生活会要把企业领导人员作风建设作为主题，认真对照总书记提出的八个方面的要求，并依据中纪委第七次全会精神，深入查找自身存在的问题和不足，以求真务实的精神制定整改方案，落实整改措施。要针对本单位实际，对各级企业领导人员作风建设作出明确规定。上级党委要加强对下级领导班子民主生活会的指导和检查，上级领导班子成员要坚持参加下级领导班子的民主生活会，保证领导班子民主生活会的质量，坚持运用批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，防止不良风气侵蚀。要把加强企业领导人员作风建设作为完善**邮政企业领导体制和工作机制的重要目标，按照民主集中制原则，建立健全集体领导和个人分工负责相结合的办法，完善各级党委会的议事规则和决策程序，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，保证各级领导班子民主议事、科学决策，企业领导人员秉公用权，廉洁从业。
（三）进一步加强对企业领导人员作风状况的考察和考核工作
作风是世界观、人生观、价值观的外在反映，是党性修养、政治品质、道德境界的具体体现。加强对企业领导人员作风状况的考察和考核，有利于全面准确地评价企业领导人员。各级党组织在调整、选拔和考核、考察企业领导人员时，要把企业领导人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的表现作为重要内容，进行深入了解。要认真落实《领导人员述职述廉办法（试行）》等制度，完善述职述廉与领导人员考评、职代会民主评议和党风廉政建设责任制考核的有效结合。通过述职述廉、民主测评、诫勉谈话等方式，全面了解和掌握企业领导人员践行八个方面良好作风要求的情况，并作为衡量企业领导人员德才素质的重要标准，作风不好的不能进领导班子，坚决防止企业领导人员“带病提拔”、“带病上岗”的现象。同时，要加强对企业领导人员作风状况的日常考核和了解，并作为奖惩和使用的重要依据。
（四）进一步加大对企业领导人员作风状况的监督力度
各级党委、纪委要按照强化预防、及时发现、严肃纠正的要求，健全企业领导人员监督工作机制，进一步加强对企业领导人员特别是主要领导人员作风状况的监督。要认真落实党内监督各项制度，坚持诫勉谈话制度，发现领导人员作风等方面的问题，及时提醒，防微杜渐；认真实行领导人员述职述廉制度，督促领导人员如实报告履行职责和廉洁自律等情况，搞好民主评议，自觉接受监督；严格按照中央和上级有关规定，督促各级领导人员如实报告个人有关事项。各级党委要对所管辖的企业领导人员作风状况进行定期分析，进一步完善监督措施，要加强对与企业领导人员作风密切相关的关键环节的监督，前移监督关口，及时发现和纠正企业领导人员作风方面的问题。要拓宽监督渠道，加强员工举报受理和工作，切实发挥企业员工的监督作用。要加强企业领导人员工作规章制度执行情况的监督检查，加大查处违反规章制度行为的力度，坚决维护各项规章制度的权威性和严肃性。同时，要注意发现和总结企业领导人员中践行八个方面良好风气要求的先进典型，加大宣传力度，弘扬正气。
三、加强领导，明确责任，切实保证企业领导人员作风建设的效果和质量
学习贯彻总书记在中纪委第七次全会上重要讲话精神，加强企业领导人员作风建设工作要在各级党委的领导下进行，并列入党委的重要工作内容，党委书记要以身作则，率先垂范，切实承担起第一责任人的责任，督促企业领导人员增进与员工的感情，认真解决企业员工最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步密切党群干群关系，充分发挥党组织凝聚人心、推动企业改革发展，促进企业和谐的政治核心和战斗堡垒作用，保证本单位学习贯彻总书记在中纪委第七次全会上重要讲话精神，加强企业领导人员作风建设的效果和质量。
大学学风建设总结范文第4篇
（一）学校党政层面：进一步加强“政风”建设，提高服务水平
1、增强服务意识，提高服务质量。教育涉及千家万户的切身利益，是社会各界关注的热点、重点和焦点，学校党员干部要进一步主动地为学校发展服务，为师生工作、学生服务，带头做到爱岗敬业、钻研业务、教书育人，在“树新形象、创新业绩、促新跨越”主题实践活动中，将各项教育工作落到实处；认真总结前阶段工作经验，巩固扩大整改成果；进一步规范从政行为，创造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政务环境。要求党员干部撰写作风建设党性分析材料，指出问题，分析原因，提出整改措施，书面材料上报校支部。
2、大兴学习之风、不断改进学风。认真学习贯彻总书记“6.25”重要讲话，深入贯彻科学发展观，加强党员干部特别是领导干部的作风建设；深入学习贯彻省第十二次党代会精神，以良好的作风不断推进创新创业；深入学书记8月31日在全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神，推动教育事业又好又快发展；党的十七大召开后，要把学习十七大精神作为重要内容，进一步改进学风，搞好思想武装。完善党员集中学习制度，开设业余学习园地，并做好登记，及时印发有关重要学习资料。
3、大兴教书育人之风，落实党员德育导师结对制。认真学习教育政策法规、教育发展形势、教育管理理论，准确把握教育的发展规律和发展趋势，不断提高驾驭教育改革发展的能力，不断提升自身的专业水平。说实话、摸实情、办实事、求实效。主动走近教师、走近学生和家长，落实对“四有”（行为有偏差、学业有困难、心理有问题、生活有困难）学生开展“党员教师结对帮扶”、做到定人、定时、定事、有记录。
4、开展专题活动，解决教育发展重点、难点、热点问题。继续深入开展“树新形象、创新业绩、促新跨越”主题实践活动，开展向身边的优秀教师学习活动，营造学习先进、争当先进的良好氛围，开展以警示教育为主要内容的“党风廉政宣传教育”活动，以、、卢福禄、励奎铭等反面典型为案例，进一步筑牢广大党员干部拒腐防变的思想防线；在学校领导干部中进一步宣传、贯彻中央纪委的“八项禁令”，教育党员干部不得利用各种名义收受礼金、有价证券和支付凭证，防止违纪违规问题的出现。
5、全面建立长效机制。学校要按照市委、市政府和教育局作风建设年领导小组的要求，以全面建立科学清晰、合理规范的责任体系为重点，建立健全一批改进作风的规章制度。同时，认真总结活动中的好做法、好经验，及时以制度规定的形式坚持下来，使作风建设走上制度化、规范化的轨道，形成长效机制，发挥长效作用。
6、认真做好总结考评。要对一年来的活动开展情况进行认真的回顾总结，要检查“作风建设年”暨“树新形象、创新业绩、促新跨越”主题实践活动各项任务完成情况，要根据回顾总结情况及时查漏补缺、完善提高。通过各种不同的形式公布活动的成效和经验，展示成果，取信于民。
（二）学校层面：加强“”建设，构建和谐教育
1、加强校风建设，构建和谐校园。坚持育人为本，端正办学思想，关注全体学生和学生的全面发展，确立教育教学工作的中心地位，加强教育教学质量管理；教师要注重自身的专业发展，不断提高教育教学水平。加强民主管理和精细管理，健全学校教代会制度，推行政务公开，实行民主科学决策，进一步优化管理过程，推行教师、学生自我教育，自我管理制度，吸纳广大师生员工积极参与学校管理。加强学校特色建设和文化建设，要结合当地实际，挖掘学校优势，找准学校特色建设和文化建设的着力点，不断增强学校的凝聚力和亲和力，提高学校品质，树立学校品牌。深入开展“平安校园”创建活动，加强安全管理和安全教育，重视食品卫生安全、交通安全、游泳安全、校舍安全、活动安全和校园周边环境的综合治理，经常性开展安全演练和预案演练，切实保障学校师生的生命财产安全。
2、加强教风建设，树立教师形象。深入开展师德行风建设，加强师德培训和法纪教育，提高教师以身作则、为人师表、廉洁从教、严谨治学的自觉性，倡导敬业精神和奉献精神，增强教师一生从教的理想信念。要营造爱的教育，教师要怀着诚挚的爱心，教育学生，服务学生，关心学生，做学生健康成长的贴心人和引路人，建立真诚、平等、融洽、友爱的师生关系，主动帮助学生解决学习上和生活上的困难，特别是对那些经济有困难、家庭有缺陷、学业有障碍、心理有困惑、身体有残疾的学生要给予更多的关爱，倾注更多的心血，使他们真正感受到温暖和真情，从而自尊、自强、自爱，健康活泼地成长起来。严肃上班纪律，严禁在工作时间玩游戏、上网聊天、炒股或做其他有损教育系统形象的事，实行师德行风建设一票否决制。进一步提高教师的专业化水平，全面推行校本研训制度，重视集体备课、课后反思和同伴合作，不断提升教师的教育理念，提高40分钟课堂教学效率，实现减负增效目标。积极搭建成长平台，促进优秀青年教师脱颖而出。
3、加强学风建设，促进学生发展。切实加强学校德育工作，进一步丰富德育内容，大力开展社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、遵纪守法教育和理想信念教育，增强学生刻苦学习、奋发进取的自觉性，坚决抵制文化、暴力文化、金钱文化、网络腐朽文化等对学生的侵蚀作用，净化学习环境，保持积极向上、健康有益的学习志趣。进一步加强学习方法、学习技巧的指导，主动帮助学生把握学习规律，提高学习效率。切实开展心理健康辅导活动，着重帮助高考生、后进生进行心理疏导，消除各类紧张、焦虑、抑郁心理，提高心理健康水平。全面实施体质健康标准，保证学生每天锻炼一小时，努力促进学生全面发展、自主发展、健康发展。
4、加强班风建设，培育团队精神。班级是学校的最基层组织，要充分认识到班风不正必将影响到校风、学风建设，严重损坏学校教育形象。进一步加强日常行为规范教育和良好班规养成教育，人人熟知中小学生守则，认真开好班队课。健全班级制度，严肃学生纪律，净化班级风气。加强班级文化创建活动，美化班级环境，认真建好主题教育活动，切实增强学生的集体责任感和集体荣誉感。切实加强班主任队伍建设，选拔品德高尚、作风正派、业务精良的青年教师担任班主任，开展各类班主任培训，推动班主任间的交流探讨，不断提高班主任建设良好班集体的方法和技巧。
大学学风建设总结范文第5篇
一、近三年党总支工作总结
过去的三年，对于xxx小学来说，是个改革进取的三年，勇于探索的三年，是深化课改的三年，是硕果累累的三年，是昂首阔步、不断发展的三年。我校党总支在上级党组织的领导和关心下，积极工作，勇于创新，带领全校党员干部和广大师生努力拼搏，取得了令人瞩目的成绩。
学校先后获得全国读书读报先进学校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、教育部第一批教育信息化试点单位、全国特色学校、江苏省文明单位、江苏省中小学创先争优先进集体、江苏省爱国卫生先进单位、江苏省教科研先进集体、江苏省党务公开创新项目二等奖、镇江市文明单位、xxx市行风建设先进学校、党建工作先进集体、党建工作示范点、三星级党员示范岗、xxx市优秀组织活动等等一些列荣誉。
这接踵而至的荣誉，清晰地折射出学校党总支在全面贯彻党的教育方针，努力创建一流的现代学校过程中所取得的新突破，是我校党总支认真学习、贯彻党的群众路线”重要思想的具体体现。在深化改革、加快发展的三年中，学校坚持把党总支建设与学校的中心工作结合起来，有效地开展了凝聚人心、激励人心、振奋人心的工作，学校呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，使学校朝着省内领先、全国知名办学目标不断迈进。
一、坚守鸣凤文化，建设学习型组织
三年来，我校党总支持续开展了科学发展观学教活动，认真学习党的十八大精神，进一步强化学习意识，推进了学习型党组织建设。
1、完善学习机制：三年来，党总支始终坚持将中心组学习和教职工政治学习摆在首要位置，学校的政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到了理论联系实际，学以致用。从总支和支部的一把手”带头做起，从班子成员带头做起，采取个人自学与集中学习相结合，重点研读与专题讨论相结合，书本学习与网络学习相结合，任务分解促学与个别发言深学相结合等等多种形式，全面、深入开展学习教育”。通过学习，把加强思想建设与推进师德建设结合起来;把师德建设同学习型党组织建设紧密结合起来。
2、突出学习重点：随着党的十八的召开，党总支一直把十八大的精神作为全体党员学习的重点。分阶段、分专题、分重点地学习 十八大” 精神，并要求全体党员通过读书、读报、看电视等多种形式了解党的十八大。在十八大召开之际，总支委带领实小全体党员和入党积极分子，赴南通红十四军革命纪念馆参观学习，感受党的伟大历程。
尤其是今年的群众路线教育实践活动，党总支更是把学习摆在了重要位置。党总支向每位党员干部发放《论群众路线》、《历行节约、反对浪费》等学习资料共140本，发放读书专用笔记70本;印发党的十八大、十八届三中全会精神，系列重要讲话等文稿集三本;集中组织观看《张亚琴》《苏联亡党亡国20年祭》两次，同时把影片下载压缩在学校网站上，让党员自主学习，目前每一集的点击率超过100人次，电影《焦裕禄》《生死牛玉儒》等八部电影也在学校网站做出链接供党员学习。总支委员全员认真参与局党委两级中心组的学习，每位党员干部作了专题学习笔记至少5篇;结合各自工作实际，撰写了学习心得体会共计52篇。
3、发展鸣凤文化：鸣凤文化是学校的灵魂，也是学校魅力所在，是办学思想现代化的深度体现。三年来，党总支不断学习探索、提炼发展鸣凤文化：从不拘一格降人才”，到有格不拘格”，到开放语文、探索数学、情境英语、魅力音体美等学科建设”，到教学重心前移”，再到教材整合、预习卡的印制”，鸣凤文化融入当下实小求实唯新”的精神品质，已然成为我校文化发展学校”的根本凭借，它贯穿于学校工作的各个条线，内化为思想，外化成行为，推进我校教育的优质均衡特色发展。
4、强化对外宣传：三年来，党总支一直强化对外宣传工作，着力建设好党建网站，把党建工作的各个方面纳入网站建设。同时，依托党建网继续开展党员电化教育和党建工作宣传，同时高度关注网络舆论，针对网民反映的问题，党总支首先从内部查找原因，并主动沟通解释，化不利为有利，形成正面宣传的舆论强势。
二、推进行风建设，提升队伍素养
鸣凤内涵就是实小的办学内涵，党总支不断丰厚鸣凤文化，坚持围绕中心抓党建，抓好党建促中心”，用好的党风带动校风、教风和学风建设，进而推进教育行风建设。
5、广泛听取意见。(1)全面敞开沟通渠道：一直以来，党总支对社会家长公布了学校电话、总支书记手机、督导员电话以及校长邮箱等，学校网站设立留言簿，在校门口设立意见箱，鼓励教师班主任建立班级家长qq群，从网络、电话、书面等多种方式听取群众的意见，做到反映途径畅通”，全方位听取意见。(2)认真做好问卷调查：每学期，党总支组织向三千余名家长发放问卷调查，并把问卷调查和三评活动有机结合起来，请家长们反映学校和教师在工作方面存在的问题和建议，同时，党总支将问卷调查的结果与教师个人的绩效考核挂钩。党总支尤其重视学生对教师课堂满意度的评价，每学期每班组织10名学生进行了无记名的问卷调查，将每位任课教师的调查表汇总统计，并向全体教师公告反馈。(3)按时举行行风监督会议：党总支每学期举行行风监督员会议，通过走访学生和家长，召开座谈会、主动征求当地人大代表、政协委员和政府纠风等相关部门的意见。定期邀请市政府、镇党委、派出所、居委会、企业”等各行各业的行风监督员莅临实小，听取他们的意见，并开展对教师、对学校、对教育等方面的评议活动，三年来，家长社会对我校的满意度始终达到98%以上。(4)真诚谈话沟通：校党总支以促进团结、共同提高为原则，按照主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与联系点负责人层层进行交心谈心活动。党总支要求蹲点行政下放办公地点，到教师办公室多走走、多看看;要求每位行政每周至少找一名教师沟通;要求每位党员至少和一名群众进行谈心。
6、夯实作风建设：(1)党总支能认真落实《xxx市教育系统作风创优工作意见》，全面贯彻xxx市中小学作风建设的十项规定”，突出抓好出勤、工作状态、有偿家教、体罚和变相体罚、遵纪守法、为人师表等的日常监督和检查，三年来，我校无违反十项规定行为发生。(2)紧紧围绕德，师之魂;能，师之本”开展系列主题教育活动：围绕作风建设开展了师德公开承诺、党员承诺;围绕道德讲堂开展师德宣讲活动，先后邀请了邹国和、魏利民、严文华等专家领导来校作专题讲座;连续三年开展品牌教师” 岗位标兵” 和教坛新秀”的评选活动，用身边的榜样激励人，引导人。(3)紧扣政风、行风、校风、教风等重点，积极开展双创双争”主题教育活动和文明单位、三无”学校等创建活动，我校在2012年201年被评为江苏省文明单位”镇江市文明单位”镇江市三无学校”。(4)修订完善学校制度。根据实施反馈意见，党总支通过行政会、教代会不断修订和完善实小常规管理细则和《实小教师绩效奖励性工资考核方案》，三年来，学校的制度更加完善，学校的管理更加科学，学校的考核更加规范。以制度管人，以制度做事，促进广大教师更加积极主动有效地工作，真正让有水平有能力有作为的教师在实小有荣誉有地位有待遇。
7、强化队伍建设：党总支按照干部任用工作条例，坚持德才兼备的用人标准，加强对青年后备干部的选拔和培养。2012年，党总支进行了中层领导竞聘上岗的工作，把肖志吉、眭如军、唐爱莲三位青年骨干教师提拔到行政岗位上;2013年，党总支把优秀青年教师江志伟提拔到行政岗位上，在党总支推荐上级部门考核的基础上，张学军走上了校级领导岗位;2014年党总支又提拔了刘红专到行政岗位上。党总支把党风廉政建设作为党总支建设的重要内容，并与学校其他业务工作紧密结合，同时加强过程管理，注重平时考核，实行校长室追究行政，行政追究教师的一级一级责任追究。
8、优化党员发展：在发展党员工作中，党总支坚持党员条件，对象倾向中青年骨干教师，把思想素质高、业务能力强的教师优先吸收到组织中来，继续实行公示制”、预审制”、票决制”。同时加强入党积极分子的培养，进一步加强了党组织建设，确保党组织的先进性和吸引力，使之成为广大教师不断追求的对象和愿意靠拢的组织。三年来，党总支依照程序共吸收了优秀骨干教师肖志吉、胡晓慧、徐红花、钱志辉、顾红芬、贡雅丽、黄慧、肖燕”为中共党员，发展王芬、尹伟云”两位优秀教师为预备党员。
三、规范精致办学，闪亮学校品牌
9、党务全面公开：三年来，党总支不断增强党内工作的阳光操作，每年两次进行党务公开，对主要工作目标、党员发展、评优评先、收支决算等涉及学校管理情况等全面公开，主动接受群众监督。2012年，在镇江市学校党务公开工作推进会上，我校党务公开从从公开群众关心的问题解决一个疑”字;公开关系群众切身利益的信息，确立一个信”字;公开学校发展的正能量，增强一个力”字”三个方面向全镇江市介绍我校党务校务公开的经验。
10、党员工作室：三年来学校继续完善了艺术组工作室”张学伟工作室”傅云工作室” 胡小慧工作室”等的建设，继续加强了党组织对工作室的领导、指导作用，使其成为学校党建工作的重要品牌。2013年11月，市教育局党委党员工作室”现场会在我校举行，来自市局属学校各支部的23名组织委员参加了此次会议。党总支书记陆国杰校长全面介绍了我校行政管理党员工作室为核心，德育教育党员工作室为首位，张学伟教学研究党员工作室为中心，艺术组党员工作室和傅赟科学教育党员工作室为特色建设”的党员工作室体系。我校党员工作室的开展受到了教育局党委的高度评价。随后，省级刊物《党建之窗》2014年第一期以题为《建党员工作室，打造学科特色，助推学校发展》全面介绍我校张学伟党员工作室建设情况。
11、提升绿色质量：
德育工作上：党总支始终把立德树人”作为学校教育的根本任务, 注重德育队伍和班主任队伍的选用、培养工作，强化全员育人和三结合”德育教育。2014年，入党积极分子钱煜华、傅燕娟老师获班主任基本功大赛xxx市一等奖，党员王秀华老师获xxx市品德基本功竞赛一等奖。党员李一老师获镇江市综合实践比赛获一等奖。
教学工作上：党总支对照《基础教育各学科学业质量标准》，围绕《鸣凤课程规划》(即生活化的德育课程、校本化的学科课程、自主化的特色课程”的课程体系)实施开放育人，推进自能教育，践行自能课堂、课程超市”和特色活动。以开放语文”的实践经验为指引，把握学科本质，加强对探索数学、情境英语、体验科学、魅力音、体、美的课堂实践和理论探索。通过课程表，通过教师精心组织的每堂课予以实施，让课堂更加规范，更加高效，更加灵动，让自能教育成为推动师生发展的现实生产力。
其一，研制好预习卡。课前组织学生借助预习卡”开展对教材的前置性学习;其二，优秀集体备课。广大教师遵循教师多吃辛苦，学生少走弯路”的思路，不断优化集体备课模式，在课前下足功夫;其三，加强质量监控。通过推门听课、全天巡课、针对性调研、专项性检查来保证日常教学的质量;其四，开展丰富活动。开展各类小型学科竞赛，激发学生学科兴趣，强化教师的绿色质量、学生学科素养的形成，比如语文学科方面一年级开展识字大王活动，二年级开展查字典比赛，三年级开展作文片段训练，四年级开展朗读比赛，五年级开展汉字书写大赛，六年级开展成语大赛;其五，重视科学评价。依据素质报告书，分科分项目对语数外及其它学科进行全方位的检测和评价。
12、党建带群建：三年来，工会、共青团、妇女工作紧紧围绕学校和党总支的中心工作，结合自身特点，开展丰富多采的群众性活动。共青团每学期组织教师进行了基本功比赛、庆祝教师节、迎新年、展风采”联谊等大型活动;工会每学年组织了迎新年冬季教师运动会，为全体退休教师举行最美夕阳红，欢度重阳节”的活动，建立离退休教工之家”，定期组织退休教师为学困生服务，为全体女教工购买互助保障计划的保险等等活动。2013学校工会之家被评为江苏省优秀教工之家”。
13、凝聚力工程”。党总支围绕凝聚党员、凝聚教师、凝聚学校教育工作三大目标。一直做好做好访贫问苦”送温暖”等帮扶工作，同时不断深化党员义工”、党员示范岗、党员责任区和党员志愿者服务活动，扎实开展双结双建”活动。每学期，党总支副书记王晓平带领一些党员来到延陵镇大吕村走访慰问，为其送去了大米、食用油、慰问金等。党员教师积极参加志愿者服务活动，在党总支的统一领导下，党员教师等走出校门，走进社区，走向社会，开展植树造林、义务献血、维护交通、文明宣传等志愿服务活动，充分发挥我校党员团员的先锋模范作用，弘扬雷锋精神，散发正能量。
二、存在的主要问题
回顾我总支三年来的工作，我们所取得的成绩是市教育局党委正确领导，我总支全体党员共同努力，全校师生大力支持下取得的，我们在看了成绩的同时，也要清醒的认识到党总支工作的差距，主要有两个方面：
一是在处理党建与行政的关系上尚有欠缺,有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。
二是党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。
三、今后的奋斗目标1、狠抓一个建设”：即总支组织建设。在加强和完善学校组织建设的基础上，加强总支的思想和作风建设，发挥好学校总支和全体党员的战斗堡垒和先锋模范作用，在教育教学的实践中培养党员和全体教师率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，为学校教育工作提供支持和保障。
2、建好两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力;二是抓好普通教职工的教育和管理，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养，以党员干部为排头兵，团结带领全体教职工致力于学校的改革和发展，培养和造就一支思想政治先进，教学业务精良，团结奋进、爱岗敬业的教职工队伍。
四、党费收缴情况
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